CTET 2021 Hindi Pedagogy Quick Revision Series: हिंदी पेडगॉजी में ‘भाषा अधिगम और अर्जन’ से पूछे जा सकते हैं यह सवाल, अभी पढ़ें

Crak CTET 2021 Exam (Pedagogy of Hindi MCQ): CBSE द्वारा आयोजित किए जाने वाली CTET परीक्षा में शामिल होने जा रहे अभ्यर्थी अब अपनी परीक्षा की तैयारी को अंतिम रूप देने में लगे हुए हैं, 16 दिसंबर से 13 जनवरी 2022 तक आयोजित की जाने वाली सीटेट परीक्षा में लाखो अभ्यर्थी शामिल होंगे, इस परीक्षा में अच्छे अंक हासिल करने के लिए अभ्यर्थी को परीक्षा के इन शेष दिनों में सभी महत्वपूर्ण टॉपिक का रिवीजन करना बेहद जरूरी है। हम रोजाना सीटेट परीक्षा हेतु महत्वपूर्ण रिवीजन प्रश्न उत्तर शेयर कर रहे हैं जिनका अध्ययन कर अभ्यर्थी परीक्षा में अच्छे अंक हासिल कर सकते हैं आज हम सीटेट पेपर 1 तथा पेपर 2 के लिए (हिंदी पेडागोजी) ‘भाषा अधिगम और अर्जन’ के अंतर्गत परीक्षा में हमेशा पूछे जाने वाले सवाल शेयर कर रहे हैं, (Pedagogy of Hindi MCQ) जिनका अध्ययन कर परीक्षा में अधिक अंक हासिल कर सकेंगे ।

आपको बता दें कि: CBSE द्वारा सीटेट परीक्षा का आयोजन वर्ष में दो बार किया जाता है, इस बार दिसंबर में आयोजित की जा रही CTET परीक्षा ऑनलाइन आयोजित की जाएगी ऐसे में जिन अभ्यर्थियों को ऑनलाइन परीक्षा देने का अनुभव नहीं है बे सीबीएसई द्वारा जारी ऑफिशियल मॉक टेस्ट का अभ्यास कर सकते हैं अधिक जानकारी के लिए यहां पढ़ें…..

भाषा अधिगम और अर्जन के अंतर्गत पूछे जाते हैं, यह सवाल- Hindi Pedagogy Practice Questions for CTET 2021 for Paper 1 & 2

Q1.भाषा अर्जन के संबंध में कौन सा कथन उचित नहीं है?

(a) भाषा के नियम सीखे जाते हैं

(b) परिवेश से प्राप्त भाषिक आंकड़ों के आधार पर सहज रूप से भाषिक नियम बनाए जाते हैं

(c) भाषा अर्जन में भाषिक परिवेश महत्वपूर्ण होता है

(d) इसमें समाज संस्कृति विशेषताओं को सहज रूप से आत्मसात किया जाता है

Ans:-(a)

Q2.प्राथमिक स्तर पर बच्चों को भाषा सिखाने का सर्वपरी उद्देश्य है?

(a) मुहावरे लोकोक्तियां का ज्ञान प्राप्त करना

(b) कहानी कविताओं को दुहराने की कुशलताओं का विकास करना

(c) तेज प्रवाह के साथ पढ़ने की योग्यता का विकास करना

(d) अपनी बात को दूसरों के समक्ष अभिव्यक्त करने की कुशलता का विकास करना

Ans:-(d)

Q3.कोई भी भाषा किसी भी लिपि में लिखी जा सकती है , इस कथन पर आपकी राय है?

(a) यह बिल्कुल संभव नहीं

(b) यह बहुत हद तक संभव है

(c) हर भाषा की अपनी लिपि होती है

(d) भाषा और लिपि के बीच एक सीधा संबंध

Ans:-(b)

Q4.भाषा का अस्तित्व एवं विकास ________ के बाहर नहीं हो सकता।

(a) परिवार

(b) साहित्य

(c)समाज

(d) विद्यालय

Ans:-(c)

Q5.भाषा का प्रमुख प्रकार्य है?

(a) प्रतिवेदन लेखन

(b) संप्रेषण करना

(c) भाषण देना

(d) लेखन क्षमता

Ans:-(b)

Q6.भाषा अर्जित करने के संदर्भ में कौन सा कथन उचित नहीं है?

(a) बच्चों को नियम बनाना सिखाया जाता है

(b) यह एक सहज प्रक्रिया है

(c) यह एक स्वाभाविक प्रक्रिया है

(d) बच्चे भाषा के नियमों को आत्मसात करते हैं

Ans:-(a)

Q7.भाषा सीखने और भाषा अर्जित करने में मुख्य अंतर का आधार है?

(a) साक्षरता

(b) पाठ्य सामग्री

(c) भाषा परिवेश

(d) भाषा आकलन

Ans:-(c)

Q8.भाषा अर्जित करने की प्रक्रिया में किस का महत्व सर्वाधिक है?

(a) भाषा कक्षा का

(b) भाषा प्रयोगशाला का

(c) पाठ्य पुस्तक का

(d )समाज का

Ans:-(d)

Q9.सुलेखा जब – तब बच्चों के साथ बातचीत करती है वह

(a) सदैव बच्चों की परीक्षा ले रही है

(b) समय नष्ट कर रही है

(c) बच्चों को भाषा अर्जित करने के लिए परिवेश दे रही है

(d) बच्चों को बाचाल बनाना चाहती है

Ans:-(c)

Q10.बच्चे अपने परिवेश से स्वयं भाषा अर्जित करते हैं इसका एक निहितार्थ यह है कि

(a) बच्चों को अत्यंत सरल भाषा का परिवेश उपलब्ध कराया जाए

(b) बच्चों को बिल्कुल भी भाषा ना पढ़ाई जाए

(c) बच्चों को समृद्धि भाषिक परिवेश उपलब्ध कराया जाए

(d) बच्चों को केवल लक्ष्य भाषा का ही परिवेश उपलब्ध कराया जाए

Ans:-(c)

Q11.अर्थ की गहनता को समझने में कौन सी पद्धति सर्वाधिक रूप से सहायक है?

(a) सस्वर पठन

(b) मौन पठन

(c) द्रुत पठन

(d) धीमा पठन

Ans:-(b)

Q12.भाषा तब सबसे सहज और प्रभावी रूप से सीखी जाती है जब

(a) भाषा के नियम कंठस्थ कराए जाएं

(b) भाषा शिक्षक कठोर रवैया अपनाते हैं

(c) भाषा प्रयोग की दक्षता प्रमुख उद्देश्य हो

(d) भाषा की पाठ्य पुस्तक में अधिक से अधिक पाठों का समावेश हो

Ans:-(c)

Q13.भाषा सीखने के लिए कौन सा कारक सर्वाधिक महत्वपूर्ण है?

(a) समृद्धि भाषिक वातावरण

(b) भाषा के व्याकरणित नियम

(c) पाठ पर आधारित प्रश्ननोत्तर 

(d) भाषा की पाठ्य पुस्तक

Ans:-(a)

Q14.अन्य विषयों की कक्षाएं भी भाषा अधिगम में सहायता करती है, क्योंकि

(a) सभी शिक्षक एक से अधिक भाषा जानते हैं

(b) अन्य विषयों की पाठ्य-पुस्तकें  भाषा शिक्षक के उद्देश्यों को ध्यान में रखती हैं

(c) अन्य विषयों को पढने पर वैविध्यपूर्ण भाषा प्रयोग के अनेक अवसर उपलब्ध होते हैं

(d) अन्य विषयों के शिक्षक विषय के साथ-साथ भाषा भी सिखाते हैं

Ans:-(c)

Q15.भाषा अर्जन और भाषा अधिगम के संदर्भ में कौन सा कथन सही नहीं है?

(a) रोजगार प्राप्त करने के लिए यही भाषा सीखी जाती है

(b) भाषा अर्जन के लिए समृद्ध भाषायी परिवेश की आवश्यकता होती है

(c) भाषा अधिगम में संप्रेषण कुशलता पर भी बल रहता है

(d) भाषा अर्जन सहज और स्वाभाविक होता है जबकि भाषा अधिगम प्रयास पूर्ण होता है

Ans:-(a)

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