Education Psychology for REET Mains Exam: राजस्थान में level-1 और level-2 के शिक्षकों की नियुक्ति हेतु परीक्षा का आयोजन कुछ ही सप्ताह बाद किया जाना है ऐसे में परीक्षा के लिए आवेदन करने वाले लाखों अभ्यर्थी अपनी तैयारियों को अंतिम रूप देने में जुटे हुए हैं यदि आप भी शिक्षण के क्षेत्र में कैरियर बनाने की इच्छा लिए इस परीक्षा में शामिल होने जा रहे हैं तो यहां दी गई जानकारी आपके लिए बेहद काम की है इस आर्टिकल में हम परीक्षा में बार-बार पूछे जाने वाले शिक्षा मनोविज्ञान से जुड़े प्रश्नों (Education Psychology for REET Mains Exam) को शेयर करने जा रहे हैं, जिनके परीक्षा में पूछे जाने की संभावना बेहद प्रबल है इसलिए इनका अभ्यास जरूर करें.
शिक्षा मनोविज्ञान पर आधारित 15 वस्तुनिष्ठ प्रश्न, यहां पढ़िए—education psychology question for rEET mains exam 2023
1. Big Five Model के अंतर्गत कौनसे कारक आते हैं
(a) बहिर्मुखता व सहमति जन्यता
(b) अन्तःकरण की शुद्धता व मन स्ताप
(c) अनुभवों के प्रति खुलापन
(d) उपरोक्त सभी
Ans- d
2. अहम् का विकास बालक के बाल्यकाल में हो जाता है, उक्त कथन है
(a) वुडवर्थ का
(b) डॉ. इन्दु दुबे का
(c) फ्रायड का
(d) उपरोक्त में से कोई नहीं
Ans- c
3. वर्तमान में सर्वोत्तम माना जाने वाला व्यक्तित्व का वर्गीकरण किसकी देन है ?
(a) ऑलपोर्ट की
(b) कैटल की
(c) जुंग की
(d) उपरोक्त सभी
Ans- c
4. .विचार, प्रेरणायें, आवेग व इच्छायें व्यक्तित्व के किस भाग का निर्माण करती है
(a) चेतन
(b) अचेतन
(c) अर्द्धचेतन
(d) सभी
Ans- b
5. जिस बालक की बुद्धिलब्धि 70 से कम होती है उसको मंदबुद्धि बालक कहते हैं यह कथन है
(a) क्रो एवं क्रो
(b) स्किनर
(c) प्लेटो
(d) ड्यूवी
Ans- a
6. जुंग ने व्यक्तित्व का विभाजन जिस पुस्तक में किया वह है —
(a) Psychological Type
(b) Behaviourism
(c) Types of men
(d) कोई नहीं
Ans- a
7. संज्ञान, स्मरण, अभिसारी चिंतन, अपसारी चिंतन, मूल्यांकन, ये पांच तत्व गिलफर्ड के कौनसे आयाम से संबंधित है
(a) संक्रिया
(b) विषयवस्तु
(c) उत्पाद
(d) कोई नहीं
Ans- a
8. निम्न में से व्यक्तित्व का जैविक निर्धारक है
(a) जन्म क्रम
(b) सामाजिक-आर्थिक स्तर
(c) आनुवंशिक प्रभाव
(d) आकांक्षा स्तर
Ans- c
9. निम्नलिखित में से कौन सा नियम अधिगम के प्रयास व त्रुटि सिद्धांत से संबंधित नहीं है ?
(a) पुनर्बलन का नियम
(b) तत्परता का नियम
(c) अभ्यास का नियम
(d) प्रभाव का नियम
Ans- a
10. उपराचारात्मक शिक्षण है
(a) सीखने संबंधी कठिनाईयों का ज्ञान प्राप्त करना ।
(b) अध्यापन संबंधी कठिनाईयों को दूर करते हुए शिक्षण किया जाना ।
(c) बालकों की वर्तनी संबंधी कठिनाईयों का पता लगाना ।
(d) शिक्षक की विषय संबंधी कठिनाईयों का पता लगाना ।
Ans- b
11. छोटी कक्षाओं में गणित विषय में रूचि उत्पन्न करने के लिए, पढ़ाने का तरीका होना चाहिए
(a) मनोरंजक एवं खेल संबंधी
(b) रटने का
(c) आगमन का
(d) निगमन का
Ans- a
12. कॉन्क्रीट ऑपरेशनल स्टेज के अंतर्गत उचित है –
(a) अनुत्क्रमणशीलता
(b) वस्तु स्थायित्व का अभाव
(c) अमूर्त चिंतन
(d) सम्बन्ध
Ans- d
13. विचारों की अच्छी अभिव्यक्ति किस प्रकार के प्रश्नों से हो सकती है ?
(a) वस्तुनिष्ठ
(b) अतिलघुत्तरात्मक
(c) निबन्धात्मक
(d) लघुत्तरात्मक
Ans- c
14. सर्वाधिक प्रभावशाली शिक्षण सामग्री है
(a) अप्रक्षेपित
(b) प्रत्यक्ष अनुभव
(c) प्रक्षेपित
(d) इनमें से कोई नहीं
Ans- b
15. निम्नलिखित में से कौन सा अनौपचारिक आंकलन की विशेषता को नहीं दर्शाता है?
(a) विद्यार्थी अपनी उत्तर-पुस्तिकाओं से जैसा कार्य कर रहे हों उस तरफ देखना ।
(b) विद्यार्थी जब अन्य विद्यार्थियों को समझाने अथवा चर्चा में व्यस्त हों, उनको सुनना ।
(c) अध्यापक द्वारा पूछे गये प्रश्नों पर दिये गये जाने वाले उत्तरों को मॉनीटर करना
(d) विद्यार्थियों की उत्तर- र-पुस्तिकाओं को जाँच कर अंक / ग्रेडींग प्रदान करना।
Ans- d
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यहां हमने रीट मुख्य परीक्षा में ‘शिक्षा मनोविज्ञान’ से पूछे जाने वाले (Education Psychology for REET Mains Exam) के कुछ महत्वपूर्ण सवालों का अध्ययन किया है रीट मुख्य परीक्षा से जुड़ी सभी नवीनतम अपडेट तथा प्रैक्टिस सेट प्राप्त करने के लिए आप हमारे टेलीग्राम चैनल के सदस्य जरूर बने जॉइन लिंक नीचे दी गई है।
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