CTET Hindi Pedagogy: हिंदी पेडगॉजी के पेपर में छपने वाले सवाल, सीटेट परीक्षा से पूर्व उन्हें जरूर पढ़ ले

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CTET Hindi Pedagogy Questions With Answers: केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड के द्वारा ली जाने वाली शिक्षक पात्रता परीक्षा प्रारंभ होने में केवल 1 से डेढ़ माह का समय बाकी है आपको बता दें कि आने वाले जुलाई माह में यह परीक्षाएं ऑनलाइन सीबीटी माध्यम से आयोजित की जाएंगी. जिसमें लाखों की संख्या में अभ्यर्थी शामिल होंगे, यदि आप भी इस पात्रता परीक्षा में शामिल होने जा रहे हैं तो अपनी तैयारियों पर फोकस करना प्रारंभ कर दें. ताकि समय रहते  पाठ्यक्रम पूरा किया जा सके और परीक्षा में बेहतर अंकों के साथ सफलता हासिल प्राप्त की जा सके. यहां हम परीक्षा के संदर्भ में हिंदी भाषा शिक्षण की कुछ बेहद महत्वपूर्ण प्रश्नों (CTET Hindi Pedagogy Questions With Answers

) को आपके लिए लेकर आए हैं, जिनके परीक्षा में पूछे जाने की संभावना प्रबल है, इसलिए इनका अध्ययन अवश्य करें.

जुलाई में होने वाली परीक्षा की दृष्टिकोण से महत्वपूर्ण है हिंदी भाषा शिक्षण के यह सवाल—Hindi pedagogy latest question answer for CTET exam 2023

1. भाषा की कक्षा में समाचार-पत्र – पत्रिकाओं का उपयोग यह सुनिश्चित करता है कि

(a) बच्चों की भाषा पर समाचार-पत्र-पत्रिकाओं का प्रभाव पड़े

(b) बच्चों को मुख्य शीर्षक याद है 

(c) बच्चे प्रमाणित लेख, समाचार आदि पर अपनी प्रतिक्रिया देने की क्षमता रखते हैं। 

(d) शिक्षण सामग्री का उपयोग हो रहा है

Ans- (c) 

2. बच्चों को बाल साहित्य उपलब्ध कराने से क्या लाभ है ? 

(a) बच्चों को विविधतापूर्ण भाषिक सामग्री पढ़ने के अवसर देना

(b) पात्रों का चरित्र-चित्रण करने की कुशलता का विकास 

(c) श्रवण-कौशल का विकास

(d) लेखकों से परिचय

Ans- (a) 

3. भाषा – शिक्षण में पाठ्य-पुस्तक

(a) अनावश्यक है

(b) एकमात्र संसाधन है

(c) साध्य है

(d) साधन है

Ans- (d) 

4. पाठ के दिए गए चित्रों का क्या उद्देश्य होता है ?

(a) चित्र अमूर्त संकल्पनाओं को समझने में सहायता करते हैं

(b) चित्रों से पाठ्य-पुस्तक आकर्षक बनती हैं 

(c) चित्र पाठ की शोभा बढ़ाते हैं

(d) पाठ्य-पुस्तक में चित्र देने का प्रचलन है

Ans- (a) 

5. प्राथमिक स्तर पर भाषा की पाठ्य-पुस्तकों में किस तरह की रचनाओं को स्थान दिया जाना चाहिए ? 

(a) केवल कहानियाँ अथवा कविताएँ

(b) विदेशी साहित्य की रचनाएँ

(c) ऐसी रचनाएँ जो बच्चों के परिवेश से जुड़ी हों ओर जिनमें भाषा की अलग-अलग छटाएँ हों 

(d) जो प्रत्यक्ष रूप से मूल्यों पर आधारित हों

Ans- (c)

6. भाषा की पाठ्य पुस्तक का निर्माण करते समय सबसे कम महत्त्वपूर्ण बिन्दु है –

(a) भाषा की विभिन्न छटाएँ

(b) अभ्यासों में वैविध्य

(c) पाठों की संख्या

(d) विषय-वस्तु में वैविध्य

Ans- (c) 

7. भाषा की पाठ्य-पुस्तकें –

(a) भाषा सीखने का एकमात्र संस्थान है 

(b) अभ्यासपरक भी होनी चाहिए

(c) साधन हैं

(d) साध्य हैं

Ans- c

8. पत्र-पत्रिकाएँ भाषा सीखने में –

(a) त्रुटियों को बढ़ाया देती हैं 

(b) बड़ो के पढ़ने की वस्तु हैं

(c) साधक है

(d) बाधक है

Ans- (c) 

9. भाषा-कक्षा में विभिन्न दृश्य-श्रव्य साधनों के उपयोग का उद्देश्य नहीं है

(a) आधुनिक तकनीक को कक्षा में लाना 

(b) सभी प्रकार के बच्चों की आवश्यकताओं का ध्यान रखना

(c) सीखने-सिखाने की प्रक्रिया को रूचिकर बनाना 

(d) विद्यालय – प्रमुख के निर्देशों का पालन करना

Ans- (d)

10. पाठ्य-पुस्तक की भाषा –

(a) बच्चों के घर व समुदाय की भाषा से मिलती- जुलती होनी चाहिए

(b) तत्सम प्रधान होनी चाहिए 

(c) तद्भव प्रधान होनी चाहिए

(d) अधिकाधिक कठिन शब्दों से युक्त होनी चाहिए

Ans- (a) 

11. हिन्दी प्रयोग के विविध रूपों को जानने के लिए सर्वाधिक उपयोगी साधन हो सकता है

(a) बाल साहित्य का विविध उपयोग

(b) शिक्षण की विधियों का सम्पर्ण ज्ञान 

(c) सुन्दर ढंग से छपी पुस्तकें

(d) उच्चस्तरीय लेखन सामग्री

Ans- (a) 

12. प्राथमिक कक्षाओं में ‘रोल प्ले’ (भूमिका निर्वाह) का उद्देश्य होना चाहिए

(a) बच्चों को अभिनय सिखाना 

(b) एक पद्धति के रूप में इसका उपयोग करना

(c) विभिन्न सन्दर्भों में भाषा प्रयोग के अवसर प्रदान करना

(d) बच्चों को अनुशासित रखना

Ans- (c) 

13. प्राथमिक स्तर पर बच्चों के लिए बाल-साहित्य के चयन का मुख्य आधार क्या होना चाहिए ?

(a) छोटी रचनाएँ 

(b) रोचक विषय-वस्तु

(c) रंगीन चित्र

(d) सरल जानकारी

Ans- (b)

14. एक समावेशी कक्षा में भाषा-शिक्षक को किस बिंदु का सबसे अधिक ध्यान रखना चाहिए ? 

(a) सभी बच्चों को समान रूप से गृहकार्य देना 

(b) सभी बच्चों को समान गतिविधि में शामिल होने के लिए प्रोत्साहित करना

(c) सभी बच्चों से समान अपेक्षाएँ रखना 

(d) विविध प्रकार की दृश्य-श्रव्य सामग्री का उपयोग करना

Ans- (d) 

15. प्राथमिक स्तर की पाठ्य-पुस्तकों का निर्माण करते समय आप किस बिन्दु पर विशेष ध्यान देंगे ?

(a) प्रसिद्ध लेखकों की रचनाएँ शामिल हों

(b) हिन्दी भाषा के वैविध्यपूर्ण रूप शामिल हों

(c) उपदेशात्मक पाठ शामिल हो 

(d) कहानियाँ अधिक-से-अधिक शामिल हों

Ans- (b) 

16. भाषा की पाठ्य पुस्तक में सबसे महत्त्वपूर्ण पक्ष है –

(a) आकर्षक चित्र

(b) पाठों का उद्देश्यपूर्ण चयन

(c) अभ्यासों की बहुलता

(d) कागज की गुणवत्ता

Ans- (b) 

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