KVS PRT Exam 2023: केवीएस शिक्षक भर्ती परीक्षा में बेहद काम आएंगे, बाल विकास और शिक्षाशास्त्र की यह सवाल, अभी पढ़े

KVS PRT CDP Practice MCQ: केंद्रीय विद्यालयों में 13 हजार से अधिक टीचिंग और नॉन टीचिंग पदों पर शिक्षकों की नियुक्ति हेतु परीक्षा का आरंभ 7 फरवरी से हो चुका है जिसमें शामिल होने के लिए लाखों युवाओं ने अपने आवेदन किए हैं यदि आप भी इस परीक्षा में शामिल होने वाले हैं तो यहां दी गई जानकारी आपके लिए काम की है इस आर्टिकल में हम परीक्षा के लिए उपयोगी ‘बाल विकास और शिक्षाशास्त्र’ के कुछ 15 चुनिंदा प्रश्नों (KVS PRT CDP Practice MCQ) को शेयर करने जा रहे हैं, जिन्हें एग्जाम में शामिल होने से पूर्व एक बार जरूर पढ़े.

बाल विकास और शिक्षाशास्त्र पर आधारित महत्वपूर्ण प्रश्नोत्तरी, यहां पढ़ें—KVS PRT exam 2023 CDP MCQ question series

1. “To educate according to nature” means-

“प्रकृति के अनुरूप अध्यापन करना” का अर्थ है –

(A) जीवन में कृत्रिम के विरुद्ध प्राकृतिक की ओर वापसी

(B) मानव विकास के प्राकृतिक सिद्धांतों (नियमों) के अनुसार शिक्षित करना 

(C) प्राकृतिक नियमों का अध्ययन करना तथा शैक्षिक प्रक्रिया के लिए उनका उपयोग करना 

(D) उपर्युक्त सभी

Ans- B

2. Most drop-outs from Govt. Schools occur because these schools do not-

राजकीय विद्यालयों में अधिकांश ड्राप आउट इसलिए होते हैं, क्योंकि ये विद्यालय –

(A) विद्यार्थियों की रुचि को कायम नहीं रख पाते हैं

(B) पर्याप्त मात्रा में पाठ्य सहगामी क्रिया- कलाप नहीं करवा पाते हैं

(C) पाठ्यचर्या में पर्याप्त विविधता नहीं रखते हैं

(D) बच्चों को आर्थिक सहायता नहीं दे पाते हैं

Ans- A 

3. The chief point of distinction between teacher made and standardized tests lies in the area of-

अध्यापक निर्मित तथा मानकीकृत परीक्षणों का मुख्य अन्तर निम्नलिखित में से किस क्षेत्र में है ?

(A) वस्तुगतता

(B) मानक

(C) विपण्यता

(D) समग्र गुणवत्ता

Ans- D 

4. Psychology’s major contribution to education lies in-

मनोविज्ञान का शिक्षा में मुख्य योगदान किस रूप में होता है ?

(A) उन उद्देश्यों को परिभाषित करना जिनकी प्राप्ति हेतु अध्यापक को प्रयास करना चाहिए 

(B) शिक्षण कला को एक वैज्ञानिक आधार प्रदान करना

(C) विभिन्न शिक्षण विधियों की सापेक्ष प्रभाविता की तुलना कर

(D) सम्भाव्य रूप में सफल शैक्षिक प्रविधियों की पहचान करना

Ans- C

5. For learning to be effective the goals must be meaningful in terms of-

उद्देश्यों का किस रूप में सार्थक होना आवश्यक है, ताकि अधिगम प्रभावी हो सके ?

(A) अध्येताओं को आवश्यकताएँ तथा प्रयोजन

(B) पाठ्यचर्यात्मक उद्देश्य 

(C) विद्यालय के मानदंड

(D) अन्तर्निहित बौद्धिक विचार

Ans- A 

6. The best way to motivate a child to learn is-

किसी बालक को सीखने के लिए अभिप्रेरित करने का सर्वोत्तम तरीका है। –

(A) उसके आत्मगौरव तथा आत्म सम्मान को आकर्षित करना

(B) सकारात्मक प्रेरकों (उद्दीपकों) का खुलकर प्रयोग करना

(C) उन उद्देश्यों को पुनः प्रणालित करना जो व्यक्ति के पास पहले से है। 

(D) उसे असफलता तथा दंड का डर दिखाना

Ans- A 

7. In the final analysis, the key to motivation in the class room is- 

अन्तिम रूप में कक्षा-कक्ष में अभिप्ररेणा की कुंजी क्या है ?

(A) विषय-वस्तु में निहित रुचि

(B) अध्यापक का व्यक्तित्व 

(C) पाठ्यचर्यात्मक अनुभवों की उपयुक्तता

(D) कक्षा-कक्ष का भावात्मक वातावरण

Ans- A 

8. Training in advance of ‘normal maturation’ is generally – 

सामान्य परिपक्वता से पूर्व दिया गया प्रशिक्षण आमतौर पर –

(A) सामान्य कौशलों के निष्पादन के संदर्भ में अत्यन्त लाभकारी होता है।

(B) समग्र रूप में हानिकार होता है..

(C) अन्तिम दृष्टि से लाभकारी होता है 

(D) लाभकारी हो या हानिकर यह इस बात पर निर्भर करता है कि प्रशिक्षण में किस विधि का प्रयोग किया गया है।

Ans- D 

9. ‘Social development is essentially a matter of- 

सामाजिक विकास अनवार्यतः किसका मामला है ?

(A) सामाजिक व्यवस्था की अपेक्षाओं से अनुरूपता

(B) सामाजिक सुरक्षा तथा स्वीकरण की उपलब्धि

(C) अपने प्रयोजनों तथा सामाजिक व्यवस्था के उद्देश्यों (प्रयोजनों) का समाकलन (संघटन) 

(D) सामाजिक कौशलों का विकास

Ans- C 

10. Two boys have an I.Q. of 120 each. It can be concluded that- 

दो लड़कों में से प्रत्येक की बुद्धि लवधांक 120 है, इससे यह निष्कर्ष निकाला जा सकता है कि –

(A) हाईस्कूल तथा कालेज में दोनों सफल रहेंगे 

(B) इन लड़कों की मानसिक आयु समान है। 

(C) दोनों की अभिक्षमता एक ही प्रकार की और एक जैसी होगी

(D) उपर्युक्त में कोई भी कथन अनिवार्यतः सत्य नहीं है

Ans- D

11. The crucial aspect of scientific thinking is- 

वैज्ञानिक चिंतन का निर्णायक पक्ष क्या होता है ?

(A) समस्या

(B) परिणाम

(C) विधि

(D) परिकल्पना

Ans- D

12. Audio-Visual aids should be considered by the teachers as a- 

अध्यापक द्वारा श्रव्य दृश्य साधनों को किस रूप में समझना चाहिए ?

(A) परम्परागत अध्यापन का अनुकल्प

(B) अध्यापन के लिए प्रयुक्त अन्य युक्तियों का संपूरक

(C) ऐसी युक्ति जो अध्यापक की तैयारी का समय बचाती है।

(D) कक्षा के नित्यक्रम (लीक) से अलग एक सुखदाई परिवर्तन

Ans- A 

13. The report “Towards an enlightened and human society” is also known by the name-

“एक प्रबुद्ध तथा मानवीय समाज की ओर” प्रतिवेदन को निम्नलिखित में से किस नाम से जाना जाता है ? 

(A) कोठारी आयोग प्रतिवेदन 

(B) आचार्य राममूर्ति प्रतिवेदन

(C) यशपाल समिति प्रतिवेदन

(D) जनार्दन समिति प्रतिवेदन

Ans- B

14. A teacher feels that his students are not satisfied with his teaching. He should- 

एक अध्यापक यह महसूस करता है कि उसके विद्यार्थी उसके अध्यापन से संतुष्ट नहीं हैं, तो उसे क्या करना चाहिए? 

(A) विद्यार्थियों को सलाह दे कि वे प्राइवेट ट्यूशन लगा ले 

(B) उसे स्वयं एक रिफ्रैशर कोर्स करना चाहिए ताकि उसका अध्यापन सुधर जाए

(C) कोई और नौकरी ढूँढ लें

(D) मुख्याध्यापक से प्रार्थना करे कि वह उसकी (अध्यापक) कक्षा बदल दें

Ans- C 

15. The main purpose of learning is-

अधिगम का मुख्य प्रयोजन क्या होता हैं –

(A) सामाजिक समायोजन

(B) व्यवहार रूपांतरण (संशोधन)

(C) ज्ञानार्जन

(D) कौशलों का विकास

Ans- B

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