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REET 2022: रीट परीक्षा में शामिल होने से पूर्व ‘मनोविज्ञान और शिक्षण विधियों’ से पूछे जाने वाले इन सवालों का अभ्यास, जरूर करें

REET Psychology and Teaching Method MCQ: राजस्थान शिक्षक पात्रता परीक्षा (REET-2022) के आयोजन में अब 9 दिन का समय शेष है ऐसे में अभ्यर्थी अपनी तैयारियों को अंतिम रूप देने में जुटे हुए हैं इन बचे हुए दिनों में अभ्यर्थियों को नए टॉपिक ना पढ़ते हुए पुराने टॉपिक का रिवीजन करना बेहद आवश्यक है आपको बता दें कि 23 और 24 जुलाई को राजस्थान में माध्यमिक शिक्षा बोर्ड, राजस्थान के द्वारा रीट परीक्षा का आयोजन किया जाएगा जिसमें शिक्षक बनने की चाह रखने वाले लाखों अभ्यर्थी शामिल होंगे.

यदि आप भी इस परीक्षा का हिस्सा बनने जा रहे हैं, तो यहां दी गई जानकारी आपके लिए बेहद महत्वपूर्ण है क्योंकि आज के आर्टिकल में हम परीक्षा के पाठ्यक्रम के अनुसार ‘मनोविज्ञान और शिक्षण विधियों’ पर आधारित सवालों का संकलन आपके साथ साझा करने जा रहे हैं जिन्हें आपको एक नजर अवश्य पढ़ लेना चाहिए.

राजस्थान शिक्षक पात्रता परीक्षा की बेहतर तैयारी के लिए फ्री मॉक टेस्ट प्राप्त करने हेतु EXAMBAAZ APP डाउनलोड करें जिसकी लिंक नीचे दी गई है-

राजस्थान शिक्षक पात्रता परीक्षा में पूछे जाएंगे मनोविज्ञान और शिक्षण विधियों से जुड़े ऐसे सवाल, अभी पढ़े—psychology and teaching method important MCQ for REET exam 2022 level 1 and 2

1. मूल्यांकन हेतु अपनायी जाने वाली प्रविधियाँ है?

(a) अवलोकन व साक्षात्कार

(b) प्रश्नावली व चैकलिस्ट

(c) अभिलेख व रेटिंग स्केल

(d) उपर्युक्त सभी

Ans.d

2. शिक्षण का मुख्य घटक है

(a) सम्प्रेषण

(b) पाठ्यवस्तु

(c) उपर्युक्त दोनों

(d) उपर्युक्त में से कोई नहीं

Ans.c

3. भाषा के अधिगम के कारक है

(a) भाषा विज्ञान

(b) व्याकरण

(c) भाषा कौशल

(d) उपर्युक्त सभी

Ans.d

4. भाषा शिक्षण की मुख्य विधि है

(a) अनुकरण विधि

(b) अभ्यास विधि

(c) संरचनात्मक विधि

(d) उपर्युक्त सभी

Ans.d

5. सतत् एवं व्यापक मूल्यांकन का उद्देश्य नहीं हैं

(a) मूल्यांकन को नियमित एवं समग्र बनाना

(b) मूल्यांकन में रटने की बजाय समझने परbबल देना

(c) मूल्यांकन में शिक्षक की भूमिका कम करना 

(d) मूल्यांकन में निदान व उपचार को प्रोत्साहित करना

Ans.c

6..छात्र की भाषा शिक्षण में कमजोरी के कारणों या अधिगम की कठिनाई के कारणों की जानकारी किसके माध्यम से की जाती है?

(a) उपचारात्मक परीक्षण

(b) निष्पत्ति परीक्षण

(c) निदानात्मक परीक्षण

(d) उपर्युक्त सभी

Ans.c

7. निम्नलिखित में से क्या उत्तम उपलब्धि परीक्षण की विशेषता नहीं है?

(a) विश्वसनीयता

(b) वस्तुनिष्ठता

(c) अस्पष्टता

(d) वैधता

Ans.c

8. नवीन शिक्षण पद्धतियों में ‘प्रोजेक्ट पद्धति’ के व्यापक प्रयोग का श्रेय किसको है?

(a) डीवी और किलपैट्रिक को

(b) स्टीवेन्सन और रिचर्ड्स को

(c) कुमारी हेलन पार्कहर्स्ट को

(d) कार्लटन वाशबर्न को

Ans.a

9. अनुवाद शिक्षण की विधि है

(a) पुस्तक विधि

(b) आगमन – निगमन विधि

(c) तुलना एवं अनुकरण विधि

(d) उपर्युक्त सभी

Ans.d

10. साहचर्य विधि का आविष्कार किसने किया?

(a) फ्रॉबेल

(b) मॉण्टेसरी

(c) हरबर्ट

(d) मिस पार्कहर्स्ट

Ans.b

11. दल शिक्षण का सर्वप्रथम प्रयोग किया गया है

(a) कैम्ब्रिज विश्वविद्यालय में

(b) कोलंबिया विश्वविद्यालय में

(c) ऑक्सफोर्ड विश्वविद्यालय में

(d) हावर्ड विश्वविद्यालय में

Ans.d

12. व्याकरण शिक्षण की किस प्रणाली को विकृत रूप में ‘सुग्गा प्रणाली’ भी कहते हैं?

(a) अव्याकृति प्रणाली

(b) सहयोग प्रणाली

(c) पाठ्यपुस्तक प्रणाली

(d) निगमन प्रणाली

Ans.c

13. किंडरगार्टन शिक्षण पद्धति ‘किंडरगार्टन’ शब्द का अर्थ है में प्रयुक्त

(a) बच्चों का उद्यान

(b) निर्वैयक्तिक भाव

(c) आन्तरिक शक्ति,

(d) उद्यान के बच्चे

Ans.a

14. मौखिक अभिव्यक्ति की दक्षता में सहायक है

(a) प्रार्थना पत्र .

(b) वाद विवाद…

(c) निबंध

(d) पत्र

Ans.b

15. शिक्षा के उद्देश्यों का वर्गीकरण किया गया है

(a) ज्ञानात्मक पक्ष का

(b) भावात्मक पक्ष का

(c) क्रियात्मक पक्ष का

(d) उपर्युक्त सभी

Ans.d

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