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lang="en-US"> CTET 2022: सीटेट परीक्षा में नई शिक्षा नीति 2020 से पूछे जाने वाले संभावित सवाल, यहां पढ़िए!

CTET 2022: सीटेट परीक्षा में नई शिक्षा नीति 2020 से पूछे जाने वाले संभावित सवाल, यहां पढ़िए!

CTET 2022 New Education Policy 2020 Question: देश के सबसे बड़ी पात्रता परीक्षा में से एक माने जाने वाले केंद्रीय शिक्षक पात्रता परीक्षा का आयोजन दिसंबर में कराया जाना तय है। सीटेट परीक्षा के लिए अभ्यर्थी 31 अक्टूबर से 24 नवंबर तक अपना आवेदन दे सकेंगे. बता दे परीक्षा का आयोजन पूर्व निर्धारित सीबीटी मोड पर किया जाएगा.

यहां हम सीटेट परीक्षा की तैयारी कर रहे अभ्यर्थियों के लिए नवीन पैटर्न को ध्यान में रखते हुए रोजाना महत्वपूर्ण प्रश्नों के संग्रह प्रदान कर रहे हैं इसी श्रंखला में आज के इस आर्टिकल मे राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 (CTET 2022 New Education Policy 2020 Question) से संबंधित महत्वपूर्ण सवाल शेयर किए हैं जो कि परीक्षा में अवश्य पूछे जाएंगे। अभ्यर्थियों को लेख में दिए हुए इन सवालों को परीक्षा हॉल में जाने से पूर्व एक बार अवश्य पढ़ लेना चाहिए, जिससे कि उच्चतम अंकों के साथ सफलता अर्जित की जा सके।

question based on new education policy 2020 for CTET exam 2022—नई शिक्षा नीति 2022 पर आधारित महत्वपूर्ण प्रश्नोत्तरी, यहां पढ़िए

Q. राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 के अनुसार, विद्यालयों में मूल्याकन का अभिरूप  ——–से ———– हो जाना चाहिए।

Ans- योगात्मक ; रचनात्मक ;

Q. दिव्यांग छात्रों की शिक्षा के संदर्भ में निम्नलिखित में से किस प्रावधान को राष्ट्रीय शिक्षा नीति, 2020 द्वारा बढ़ावा नहीं दिया गया है?

Ans- अनिवार्य विशेष शिक्षा 

Q. नई शिक्षा नीति, 2020 के अनुसार प्राथमिक कक्षाओं (कक्षा I से V) के लिए निम्न में से क्या स्तर होगा?

Ans- आरंभिक स्तर तथा बुनियादी स्तर

Q. राष्ट्रीय शिक्षा निति 2020 में प्रस्तावित समग्र 360 डिग्री बहुआयामी उन्नति पत्र को क्या दर्शाना चाहिए?

Ans- विद्यार्थियों की संज्ञानात्मक, भावात्मक व मनोगत्यात्मक आयामों में प्रगति ।

Q. राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 के अनुसार मूल्यांकन का उद्देश्य क्या है?

Ans- बच्चों को सीखने की प्रक्रिया में मदद करना। 

Q. राष्ट्रीय शिक्षा नीति, 2020 का केन्द्र बिंदु क्या है?

Ans- बहविषयकता और समग्र शिक्षा।

Q. राष्ट्रीय शिक्षा नीति-2020) के अनुसार आकलन के लिए अंतनिर्हित सिदधांत क्या होना चाहिए?

Ans- सभी विदयार्थियों के लिए उनका सीखने और विकास का अनुकूलन करना । 

Q. राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 क्या सिफारिश करती है?

Ans- बहुभाषावाद

Q. राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 पूरे देश के लिए प्राथमिक स्तर पर किस भाषा को निर्देश के माध्यम से प्रस्तावित करती है?

Ans- मातृभाषा / घर की भाषा

Q. राष्ट्रीय शिक्षा नीति, 2020 में निम्नलिखित में से कौन-सा प्रावधान नहीं सुझाया है?

Ans- बच्चों में अनुपालन को बढ़ावा देने के लिए अध्यापक को इनाम और दंड को इस्तेमाल करना चाहिए।

Q. राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 किस पर बल देती है?

Ans- लचीला बह – स्तरीय गति आधारित अधिगम

Q. राष्ट्रीय शिक्षा निति . 2020 किसकी ओर बदलाव का प्रस्ताव रकती है ?

Ans- यह सीखना कि कैसे सीखना है। 

Q. राष्ट्रिय शिक्षा निति 2020 के अनुसार अधिगम ———– होना चाहीए ।

Ans- प्रयोगात्मक

Q. . राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 प्रस्तावित करती है कि शिक्षा ———–  होनी चाहिए।

Ans- अन्वेषण प्रेरित: खोज उन्मुखी 

Q. हेतल घर में गुजराती बोलती है और इस भाषा को पढ़ने और लिखने में उसका प्रवाह है। उसके विद्यालय में निर्देश का माध्यम हिन्दी है, वह यह भाषा नहीं जानती है। राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 के अनुसार इस स्थिति में विद्यालय को क्या करना चाहिए?

Ans- बहुभाषावाद की संस्कृति सृजित करने के लिए सभी बच्चों को एक-दूसरे की मातृभाषा का सम्मान करने के लिए कहना चाहिए। 

Q. राष्ट्रीय शिक्षा नीति (2020) बच्चों के मूल्यांकन के लिए  ———– और ———— के समावेश को प्रस्तावित करती है।

Ans- समूह कार्य : स्व : आकलन 

Q. राष्ट्रीय शिक्षा नीति, 2020 सामाजिक-आर्थिक रूप से वंचित समुदायों से आने वाले विदयार्थियों के अवधारण के लिए क्या प्रस्तावित करती है?

Ans- Relatable and meaningful curriculum

Q. राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 द्वारा सुझाई गयी समग्र, 360 डीग्री बहुआयामी रिपोर्ट क्या प्रस्तावित करती है?

Ans- स्वः आंकलन और समसमूह आंकलन का समावेश

Q. राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 में प्रस्तावित बदलाव है –

Ans- मानकीकरण से लचीलापन 

Q. राष्ट्रीय शिक्षा नीति, 2020 प्रस्तावित करती है कि मूल्यांकन

Ans- एक निश्चित अवधि में बच्चे की प्रगति का पता लगाने के लिए महत्त्वपूर्ण है।

Q. राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 के अनुसार, निम्नलिखित में से भारत सरकार की कौन-सी पहल, इस बात पर बल देती है कि विदयार्थी अधिकांश रूप से प्रमुख भारतीय भाषाओं की उल्लेखनीय एकता के बारे में जानेंगे।

Ans- एक भारत श्रेष्ठ भारत

Q. राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 में विदेशी भाषाओं जैसे – कोरियन, जापानी, थाई, फ्रेंच, जर्मन, स्पेनिश, पुर्तगाली और रूसी के अध्ययन की ————– के रूप में अनुशंसा की गई है।

Ans- अतिरिक्त भाषाओं के रूप में

Q. भाषा शिक्षा के सन्दर्भ में निम्नलिखित में से कौन सी राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 की अनुशंसा नहीं हैं?

Ans- विदयालयी शिक्षा के आरंभिक वर्षों से अध्यापन की भाषा अंग्रेजी

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