Environmental Studies Previous Year Question For CTET: केंद्रीय शिक्षक पात्रता परीक्षा के आयोजन की तिथि सीबीएसई द्वारा अभी जारी नहीं की है बोर्ड द्वारा जारी नोटिफिकेशन के अनुसार परीक्षा दिसंबर माह से जनवरी के मध्य कई चरणों में आयोजित की जाएगी। परीक्षा में लाखों अभ्यर्थी केंद्रीय विद्यालयों में शिक्षक बनने की इच्छा से शामिल होने वाले हैं। हालांकि परीक्षा के लिए आवेदन की प्रक्रिया अभी जारी है जो कि 24 नंबर 2022 तक चलेगी।
आप भी इस परीक्षा में हिस्सा बनने जा रहे हैं तो यहां हमने विगत वर्षो में पूछे गए पर्यावरण अध्ययन के प्रश्नों (Environmental Studies Previous Year Question For CTET) के संग्रह प्रदान किए हैं, जिनकी सहायता से आप अपनी तैयारी को बेहतर रूप दे सकेंगे। इन सवालों को आप परीक्षा में शामिल होने से पूर्व एक बार अवश्य पढ़ें।
विगत वर्षों के यह सवाल इस बार की सीटेट परीक्षा मे पूछे जा सकते है, अभी पढे- CTET Environmental Studies Previous Year Question
1. पर्यावरण अध्ययन के शिक्षक के रूप में चिड़ियाघर के भ्रमण का आयोजन करने का मुख्य उद्देश्य होना चाहिए-
(1) शिक्षा की गुणवत्ता के बारे में अभिभावको को सन्तुष्ट करना
(2) शिक्षार्थियो को आनन्द और मजा उपलब्ध कराना
(3) नित्य शिक्षण कार्यक्रम की एकरसता को बदलना
(4) शिक्षार्थियों को सक्रिय अधिगम अनुभव उपलब्ध कराना
Ans- 4
2. पर्यावरण अध्ययन में एक अच्छे दत्तकार्य का मुख्य लक्ष्य होना चाहिए-
(1) अधिगम विस्तार के अवसर उपलब्ध कराना
(2) प्रभावी अधिगम के लिए पाठ की दोहराई।
(3) समय का बेहतर उपयोग सुनिश्चित करना
(4) शिक्षार्थियों को अनुशासन में बनाए रखना
Ans- 1
3.अलबरूनी कौन था?
(1) वह एक यात्री था जिसने भारत के लोगो को संस्कृति का अध्ययन करने के लिए कश्मीर से कन्याकुमारी तक की यात्रा को
(2) वह एक कुतुबशाही मुलान था जिसने हमारे देश में लगभग) वर्ष शासन किया
(3) वह अफगानिस्तान का एक व्यापारी था जो हमारे देश में मेवों के बाजारो का अध्ययन करने आया था
(4) यह उज्बेकिस्तान का यात्री था, जिसने एक किताब लिखी जो हमारे देश के इतिहास के बारे में जानने में सहायक है
Ans- 4
4. सामाजिक विज्ञान के सन्दर्भ में पर्यावरण अध्ययन पढ़ने का निम्नलिखित में से कौन – सा उद्देश्य नही है –
(1) इसे बच्चो को मुख्य शब्दावली की सही परिभाषा याद करने योग्य बनाना चाहिए
(2) इसे शिक्षार्थियों को विद्यमान विचारों और अभ्यासों पर प्रश्न करने के योग्य बनाना चाहिए
(3) इसे बच्चों को समाज के एक जिम्मेदार सदस्य के रूप में बढ़ने के योग्य बनाना चाहिए
(4) इसे बच्चों को संस्कृति – अभ्यासों में विविधता का सम्मान करने योग्य बनाना चाहिए
Ans- 1
5. नीचे लोगों के कुछ क्रिया कलाप दिए गए हैं-
A. खानों का उत्खनन (खुदाई )
B. बांधों का निर्माण
C. बॉस से टोकरी बुनना
D. गिरे हुए पत्तों से पत्तल बनाना
E. बाजार में बेचने के लिए पत्तियाँ एवं जड़ी बूटी इकट्ठी करना
इनमे से वह क्रिया कलाप कौन से हैं, जो जंगलों के गायब होने के लिए जिम्मेदार है?
(1 ) B, C, D तथा E
(2) केवल A
(3) A तथा B
(4) A, B तथा C
Ans- 3
6. प्राथमिक स्तर पर पर्यावरण अध्ययन में रचनात्मक ……….. आकलन को शामिल नहीं करता।
(1) शिक्षार्थियों की ग्रेडिंग और रैकिंग
(2) शिक्षार्थियों के अधिगम रिक्तियों की पहचान
(3) शिक्षण में कमियों की पहचान
(4) शिक्षार्थियों के सीखने को बढ़ाने
Ans- 1
7. गांधीधाम (गुजरात) का रहने वाला कोई व्यक्ति पहले भोपाल (मध्य प्रदेश) और फिर हैदराबाद ( आन्ध्र प्रदेश) जाना चाहता है। उसके सफर (यात्रा) की दिशाएँ क्या होगी?
(1) पहले दक्षिण दिशा में और फिर पूर्व दिशा में
(2) पहले पूर्व दिशा में और फिर दक्षिण दिशा में
(3) पहले पश्चिम दिशा में और फिर दक्षिण दिशा में
(4) पहले दक्षिण दिशा में और फिर पश्चिम दिशा में
Ans- 2
8. काँसे के बारे में सही कथन चुनिए-
A. काँसा लोहे, चाँदी तथा स्वर्ण की भाँति एक तत्व है
B. काँसे को ताँबा तथा टिन से पिघलाकर तैयार किया जाता है
C. काँसा अत्यन्त मजबूत होता है और इससे तोप तथा मूर्ति (बुत) बनाई जाती है
D. काँसे के बर्तन ऐल्युमीनियम के बर्तनों की तुलना में हल्के और अधिक मजबूत नही है
(1) A तथा C
(2) B तथा C
(3) C तथा D
(4) D तथा A
Ans- 2
9. माउण्ट एवरेस्ट एक भाग है –
(1) म्यांमार का
(2) भारत का
(3) तिब्बत का
(4) नेपाल का
Ans- 4
10. किसी शहर के मानचित्र पर यह लिखा था स्केल सेमी- 110 मी यदि मानचित्र पर किन्हीं दो स्थानों के बीच की दूरी 15 सेमी है, तो उन दोनों स्थानों के बीच की वास्तविक दूरी है-
(1) 1.65 किमी
(2) 1165 सेमी
(3) 1100 मी
(4) 1500 मी
Ans- 1
11. कविता पर्यावरण अध्ययन की कक्षा में गरीबी, निरक्षरता और वर्ग- असमानता जैसे सामाजिक मुद्दों पर बल देना चाहती है। निम्नलिखित में से कौन सा अधिगम अनुभव इस उद्देश्य की प्राप्ति में अधिक प्रभावी होगा?
(1) शिक्षार्थियों को सम्बन्धित मुद्दों पर स्लोगन लिखने के लिए
(2) सम्बन्धित मुद्दों पर विशेष व्याख्यानों का आयोजन करना
(3) शिक्षार्थियों को सम्बन्धित सामाजिक मुद्दो पर चार्ट तैयार करने के लिए कहना
(4) शिक्षार्थियों को सम्बन्धित जानकारी एकत्र करने और विश्लेषण करने के लिए सामूहिक परियोजना लेने के लिए कहना
Ans- 4
12. नीचे दिए गए कर्तव्यों / उत्तरदायित्वों का अध्ययन कीजिए-
A. अन्य लोगों का सामान उठाने में मदद करना
B. पूरे ग्रुप के आगे चलना ताकि ग्रुप पीछे-पीछे चले
C. जो चल न पाए उसे रुकने के लिए कहना
D. साथी के बीमार होने पर उसका ध्यान रखना और सबके लिए खाने-पीने का इन्तजाम करना
E. रुकने और आराम करने के लिए अच्छी जगह ढूँढना
माउण्टेनियरिंग में ग्रुप लीडर की जिम्मेदारियों का उपरोक्त में से चयन कीजिए
(1) A, D तथा B
(2) A, B तथा C
(3) B, C तथा D
(4) C, D तथा E
Ans- 1
13. पर्यावरण अध्ययन की पाठ्य पुस्तकों में विभिन्न प्रकरणों में एक खण्ड करके देखो’ को शामिल किया गया है, जिसका उद्देश्य है-
(1) घर में शिक्षार्थियों को व्यस्त रखना
(2) प्रत्यक्ष हस्तपरक अनुभव उपलब्ध कराना
(3) परीक्षा में निष्पादन को सुधारना
(4) वैज्ञानिक शब्दावली की परिभाषाएँ सीखना
Ans- 2
14. रजत ने अपने मित्र से कहा ” मै नहीं खेल सकता क्योंकि मुझे बुखार है। मै कंपकंपी बुखार सिर दर्द और अंत में पसीना आने के चक्र से गुजरता हूँ। रक्त को जांच के बाद डॉक्टर ने मुझे एक कड़वी दवाई दी “रजत किस रोग से पीड़ित हो सकता है?
(1) मलेरिया
(2) मियादी बुखार
(3) अतिसार
(4) हैजा
Ans- 1
15. उस वैज्ञानिक का क्या नाम है जिसने सर्वप्रथम मच्छर के पेट के अन्दर ताक-झांक की और यह सिद्ध किया कि मलेरिया मच्छर से फैलता है तथा इस अनुसन्धान के लिए दिसम्बर 1902 में चिकित्सा के क्षेत्र में नोबेल पुरस्कार दिया गया?
(1) रोनाल्ड रोस
(2) चार्ल्स डार्विन
(3) ग्रेगोर मेण्डल
(4) जॉर्ज मिस्ट्रल
Ans- 1
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