सीटीईटी परीक्षा के आयोजन में कुछ ही दिन का समय शेष, बाल विकास इन सवालों से परखे अपनी तैयारी—Bal Vikas Practice MCQ For CTET Exam 2023

1. ‘प्रारंभिक बाल्यावस्था’ इस अवधि की ओर संकेत करती है -/’Early childhood’ refers to the period of –

(a) 3 से 8 वर्ष तक 

(b) 6 से 12 वर्ष तक

(c) जन्म से 5 वर्ष तक

(d) जन्म से 8 वर्ष तक

Ans- a 

2. विकास का शिरः पदाभिमुख दिशा सिद्धान्त व्याख्या करता है कि विकास इस प्रकार आगे बढ़ता है / Head of development: The hierarchical direction theory explains that development proceeds as follows

(a) सिर से पैर की ओर 

(b) ग्रामीण से शहरी क्षेत्रों की ओर 

(c) सामान्य से विशिष्ट कार्यों की ओर 

(d) निम्न से एकीकृत कार्यों की ओर

Ans- a 

3. मानव विकास को क्षेत्रों में विभाजित किया जाता है, जो है -/ Human development is divided into areas, which are

(a) शारीरिक, आध्यात्मिक संज्ञानात्मक और सामाजिक 

(b) शारीरिक, संज्ञानात्मक संवेगात्मक और सामाजिक 

(c) संवेगात्मक संज्ञानात्मक, आध्यात्मिक और सामाजिक-मनोवैज्ञानिक 

(d) मनोवैज्ञानिक, संज्ञानात्मक संवेगात्मक और शारीरिक

Ans- d

4. निम्नलिखित में से कौन-सा सूक्ष्म गतिक कौशल का उदाहरण है?/ Which of the following is an example of fine motor skills?

(a) लिखना

(b) चढ़ना

(c) फुदकना

(d) दौड़ना

Ans- a 

5. किशोर………… का अनुभव कर सकते हैं।/ Adolescents may experience……. 

(a) बचपन में किये गये अपराधों के प्रति डर के भाव

(b) आत्मसिद्धि के भाव 

(c) जीवन के बारे में परितृप्ति 

(d) दुश्चिंता और स्वयं से सरोकार

Ans- d 

6. अवधारणाओं का विकास मुख्य रूप से ………. का हिस्सा है।/ Development of concepts is mainly part of……….

(a) बौद्धिक विकास 

(b) शारीरिक विकास 

(c) सामाजिक विकास 

(d) संवेगात्मक विकास

Ans- a

8. निम्न में से किसका मिलान उचित है?/ Which of the following is a correct match?

(a) शारीरिक विकास वातावरण 

(b) संज्ञानात्मक विकास परिपक्वता

(c) सामाजिक विकास वातावरण 

(d) संवेगात्मक विकास परिपक्वता

Ans- d

9. मानव विकास……….है?/ Human development is ………. ?

(a) मात्रात्मक

(b) गुणात्मक

(c) कुछ सीमा तक अमापनीय 

(d) (a) और (b)

Ans- d 

10. शैशवकाल की अवधि है -/ The period of infancy is –

(a) जन्म से 2 वर्ष तक 

(b) जन्म से 3 वर्ष तक 

(c) 2 से 3 वर्ष तक 

(d) जन्म से वर्ष तक

Ans- a 

11. निम्नलिखित में से कौन-सा कथन विकास और अधिगम के बीच संबंध को सर्वश्रेष्ठ रूप में जोड़ता है?/ Which of the following statements best sums up the relationship between development and learning?

(a) विकास अधिगम से स्वतंत्र है। 

(b) अधिगम विकास के पीछे रहता है। 

(c) अधिगम और विकास समानार्थक पारिभाषिक

(d) अधिगम और विकास एक जटिल तरीके से अंतःसंबंधित हैं।

Ans- d 

12. निम्नलिखित में से कौन-सा आयु समूह परवर्ती बाल्यावस्था श्रेणी के अंतर्गत आता है?/ Which of the following age group comes under the later childhood category?

(a) 11 से 18 वर्ष

(b) 18 से 24 वर्ष

(c) जन्म से 6 वर्ष

(d) 6 से 11 वर्ष

Ans- d 

13. संज्ञानात्मक विकास निम्न में से किसके द्वारा समर्पित होता है?Cognitive development is dedicated by which of the following?

(a) जितना संभव हो उतनी आवृत्ति से संगत और सुनियोजित परीक्षाओं का आयोजन करना 

(b) उन गतिविधियों को प्रस्तुत करना जो पारंपरिक पद्धतियों को सुदृढ़ बनाती है । 

(c) एक समृद्ध और विविधतापूर्ण वातावरण उपलब्ध कराना।

(d) सहयोगात्मक की अपेक्षा वैयक्तिक गतिविधियों पर अधिक ध्यान केंद्रित करना।

Ans- c 

14. विकास के संदर्भ में निम्न में से कौन-सा कथन सत्य नहीं है?/ Which one of the following statements is not true with respect to development?

(a) विकास की प्रत्येक अवस्था में अपने खतरे हैं।

(b) विकास उकसाने / बढ़ावा देने से नहीं होता है।

(c) विकास सांस्कृतिक परिवर्तनों से प्रभावित होता है।

(d) विकास की प्रत्येक अवस्था की अपनी विशेषताएँ होती हैं।

Ans- b 

15. निम्न में से कौन-सा विकासात्मक कार्य उत्तर बाल्यावस्था के लिए उपयुक्त नहीं है?/ Which of the following developmental functions is not appropriate for late childhood?

(a) सामान्य खेलों के लिए आवश्यक  शारीरिक कुशलताएँ सीखना। 

(b) पुरुषोचित या स्त्रियोचित सामाजिक भूमिकाओं को प्राप्त करना । 

(c) वैयक्तिक आत्मनिर्भरता प्राप्त करना। 

(d) अपने हमउम्र बालकों के साथ रहना सीखना।

Ans- b 

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