Teaching Learning Material MCQ for REET: राजस्थान में 23 और 24 जुलाई को आयोजित होने वाली राजस्थान शिक्षक पात्रता परीक्षा में राज्य की हजारों युवा शामिल होंगे परीक्षा के लिए आवेदन प्रक्रिया 18 अप्रैल से शुरू हो चुकी है जो कि 18 मई तक चलेंगी. यदि आप भी इस परीक्षा में शामिल होने वाले हैं तो यहां दी गई जानकारी आपके लिए बेहद महत्वपूर्ण है रीट परीक्षा की तैयारी कर रहे अभ्यर्थियों के लिए हमारे द्वारा रोजाना विभिन्न विषयों के प्रैक्टिस क्वेश्चंस और नोट उपलब्ध करवाए जा रहे हैं उसी क्रम में आज हम आपके लिए बाल विकास शिक्षा शास्त्र के अंतर्गत पूछे जाने वाले एक बेहद महत्वपूर्ण टॉपिक ‘शिक्षण सहायक सामग्री’ के नोट और संभावित प्रश्नों का संग्रह लेकर आए हैं इन्हें परीक्षा से पूर्व एक नजर अवश्य पढ़ें.
शिक्षण सहायक सामग्री (TLM) किसे कहते हैं?
जब एक शिक्षक शिक्षण कार्य करते समय अपनी विषय-वस्तु स्पष्ट करने एवं सरलतम तरीके से विद्यार्थियों तक पहुँचाने के लिए विशेष प्रकार की वस्तुओं का उपयोग करता है, जिससे शिक्षण अधिगम प्रक्रिया रोचक एवं बोद्धगम्य हो जाती है। इसे ही ‘शिक्षण सहायक सामग्री’ (Teaching Learning Material) कहते है।
शिक्षण सहायक सामग्री के प्रकार :
प्रसिद्ध शिक्षाशास्त्री ‘हेतसिंह वाघेला‘ के अनुसार शिक्षण सहायक सामग्री मूलत: दो भागों में बांटी जा सकती है:
निर्माण के आधार पर :
1. कठोर उपागम :- वह शिक्षण सहायक सामग्री जिसका निर्माण/उपयोग करने में किसी तकनीक की आवश्यकता हो कठोर उपागम कहलाती है:
जैसे- टी.वी., स्लाइड,रेडियो, ट्रांजिस्टर, कम्प्यूटर सूक्ष्मदर्शी, प्रयोगशाला उपकरण, प्रोजेक्टर, OHP आदि ।
2. मृदुल उपागम :- ऐसी शिक्षण सहायक सामग्री जिसका निर्माण एवं उपयोग एक शिक्षक स्वयं अपने स्तर बिना किसी तकनीक के कर सकता है, तो यह मृदुल उपागम कहलाते है :
जैसे- ब्लैक बोर्ड, नोट्स, ग्लोब, मॉडल, चित्र, मानचित्र, सारणी, ग्राफ आदि। –
प्रकृति के आधार पर :
1. दृश्य सामग्री :- वह सहायक सामग्री जिसमें केवल दृश्य के माध्यम में अधिगम होता है,
जैसे- ब्लेक बोर्ड, पुस्तक, पॉवरपॉईंट, प्रोजेक्टर, मानचित्र, चित्र आदि।
2. श्रृव्य सामग्री :- वह सामग्री जो केवल ध्वनि उत्पन्न करती है तथा ध्वनि ही अधिगम का माध्यम है तो यह श्रृव्य सामग्री के रूप में होती है
जैसे- रेडियो, ट्रांजिस्टर, टेपरिकॉर्डर,ग्रामोफोन, लिंग्वाफोन आदि।
3. दृश्य-श्रृव्य सामग्री :– वह सहायक सामग्री जिसमें दिखाई भी देता है और सुनाई भी देता है ऐसी सामग्री को दृश्य-श्रृव्य सामग्री के रूप में जाना जाता है।
जैसे – टी.वी.,कम्प्यूटर, चलचित्र, सिनेमा, नाटक, रंगमंच, कठपुतली आदि ।
शिक्षण सहायक सामग्री से जुड़े ऐसे सवाल जो आगामी रीट परीक्षा में पूछे जा सकते हैं—MCQ on Teaching Learning Material for REET Exam 2022 level 1 and 2
Q1. निम्न में से किसे अध्यापक मित्र कहा जाता है–
(a) श्यामपट्ट
(b) सिनेमा
(c) टेलीविजन
(d) चार्ट
Ans.a
Q2. निम्नांकित में से किसी प्रिंट मीडिया में शामिल नहीं किया जा सकता-
(a) समाचार पत्र
(b) पत्रिकाएँ
(c) पाठ्यपुस्तक
(d) विद्यालय पत्रिका
Ans.c
Q3. किसी भी प्रश्न पत्र का निर्माण करने से पहले निम्नलिखित में से कौन सा प्रपत्र तैयार करना जरूरी होता है–
(a) पूरक पुस्तक
(b) ब्लू प्रिंट
(c) पाठ्यपुस्तक
(d) प्रश्न पत्र
Ans.b
Q4. रेडियो की सीमाओं को कौनसा श्रव्य साधन दूर कर सकता है–
(a) ग्रामोफोन
(b) लिंग्वाफोन
(c) टेप रिकॉर्डर
(d) उक्त कोई नहीं
Ans.c
Q5. निम्न में से प्रक्षेपित सामग्री नहीं है–
(a) फिल्म
(b) ओपेक प्रोजेक्शन
(c) बुलेटिन बोर्ड
(d) फिल्म खण्ड
Ans.c
Q6. निम्न में से पाठ्यपुस्तक का गुण नहीं है–
(a) सोद्देश्यता
(b) अशुद्धता
(c) उपयुक्तता
(d) क्रमबद्धता
Ans.b
Q7. पाठ्य पुस्तक की भाषा होनी चाहिए–
(a) तत्सम प्रधान होनी चाहिए।
(b) तद्भव प्रधान होनी चाहिए।
(c) अधिकाधिक कठिन शब्दों से युक्त होना चाहिए।
(d) समुदाय की भाषा और बच्चों की घर की भाषा से मेल खाती हो।
Ans.d
Q8. भाषा प्रयोगशाला में नहीं होता है–
(a) मोबाईल फोन
(b) माइक्रोफोन
(c) टेप रिकॉर्डर
(d) वीडियो रिकॉर्डर
Ans.a
Q9. कौनसा कथन संगत नहीं है–
(a) पाठ्यपुस्तक कक्षा शिक्षण का प्रमुख साधन है।
(b) विद्यार्थी और शिक्षक दोनों के लिए पाठ्यपुस्तक आधारभूत साधन है
(c) पाठ्यपुस्तक शिक्षण का साधन है, साध्य नहीं।
(d) पाठ्यपुस्तक शिक्षण का साध्य है, साधन नहीं।
Ans.d
Q10. अक्षर पूर्ति करना और अक्षर कार्डों के द्वारा शब्द निर्माण करना क्या कहलाता है–
(a) अक्षर चक्र विधि
(b) फ्लैश कार्ड विधि
(c) टेपरिकॉर्डर विधि
(d) उच्चारण विधि
Ans.b
Q11. इनमें से एक साधन श्रव्य-दृश्य सामग्री है–
(a) ग्रामोफोन
(b) टेलीविजन
(c) रेडियो
(d) लिंग्वाफोन
Ans.b
Q12. दूरदर्शन प्रणाली में शिक्षण का सबसे बड़ा दोष यह है कि–
(a) विद्यार्थी और शिक्षक के बीच संवाद नहीं हो पाता।
(b) सबके पास टी.वी. नहीं होता।
(c) हमारे देश में बिजली की कमी है।
(d) अभी हमारी प्रसारण सुविधाएँ अपर्याप्त है।
Ans.a
Q13. यदि कोई विद्यार्थी प्रयोगशाला में कार्य करता है तो वह निम्न में से कौन सी विधि का अनुसरण करेगा–
(a) आगमन विधि
(b) निगमन विधि
(c) प्रदर्शन विधि
(d) प्रोजेक्ट विधि
Ans.a
Q14. SITE क्या है?
(a) टी.वी. चैनल
(b) उपग्रह अनुदेशनात्मक दूरदर्शन प्रयोग
(c) (a) व (b) दोनों
(d) इनमें से कोई नहीं
Ans.b
Q15. पाठ्यपुस्तक के उद्देश्य है–
(a) विभिन्न शैलियों का निर्माण करना।
(b) ज्ञान की सीमा को विस्तृत करना।
(c) स्वाध्याय के प्रति रूचि विकसित करना ।
(d) सांस्कृतिक लक्ष्यों को पूरा करना ।
(e) उपर्युक्त सभी
Ans.e
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इस आर्टिकल में हमने आगामी राजस्थान शिक्षक पात्रता परीक्षा (REET) के लिए बेहद महत्वपूर्ण (Teaching Learning Material MCQ for REET) शिक्षण सहायक सामग्री से जुड़े संभावित सवालों का अध्ययन किया. अन्य TET परीक्षा से संबंधित जानकारी के लिए हमारे सोशल मीडिया चैनल को जरूर फॉलो करें.
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