REET Teaching Method Expected MCQ: जुलाई में होने वाली राजस्थान शिक्षक पात्रता परीक्षा के आयोजन में अब लगभग 2 माह का समय शेष है ऐसे में अभ्यर्थी अपनी तैयारी में लगे हुए हैं आपको बता दें कि रीट परीक्षा का आयोजन इस वर्ष माध्यमिक शिक्षा बोर्ड राजस्थान के द्वारा 23 और 24 जुलाई को किया जाएगा जिसमें शिक्षक बनने का सपना मन में लिए उम्मीदवार शामिल होंगे यदि आप भी इस परीक्षा में आवेदन करने जा रहे हैं तो यहां दी गई जानकारी आपके लिए बेहद काम की है इस आर्टिकल में हम REET के अभ्यर्थियों के लिए ‘शिक्षण विधियों’ पर (REET Teaching Method Expected MCQ
परीक्षा से पूर्व पढ़ें शिक्षण विधियों पर आधारित कुछ ऐसे सवाल—Teaching Method Expected MCQ for REET Exam 2022 level 1 and 2
1. निम्नलिखित में से वस्तुनिष्ठ प्रकार के प्रश्नों की सीमा है
(a) अनुमान लगाना
(b) निर्माण में कठिनाई
(c) जटिल प्रक्रियाओं को न मान सकना
(d) उपरोक्त सभी
Ans.d
2…… में मापन की भूमिका सब सीखी हुई कुशलताओं में निष्पादन का एक सम्पूर्ण अवलोकन देती है।
(a) निर्माणात्मक मूल्यांकन
(b) योगात्मक मूल्यांकन
(c) निदानात्मक मूल्यांकन
(d) इनमे से कोई नहीं
Ans.b
3. कक्षा VI में अध्यापक ने रचनात्मक मूल्यांकन (FA) कार्य के लिए वाद-विवाद का विषय दिया ” हिन्दू अरेबिक संख्याऐ, रोमन संख्याओं से अधिक प्रभावशाली हैं।” FA के इस क्रियाकलाप का उद्देश्य मूल्यांकन करना है
(a) रचनात्मकता का
(b) समझ का
(c) जानकारी का
(d) विश्लेषणात्मकता का
Ans.d
4. टेक्सोनॉमी Taxonomy शब्द ‘टेक्सीस’ व ‘नोमास’ दो यूनानी शब्दों से मिलकर बना है, इनका अर्थ है.
(a) सूत्र व नियम –
(b) व्यवस्था व नियम
(c) परिभाषा व नियम
(d) विश्लेषण व नियम
Ans.b
5. सृजनात्मकता और उदार आनन्द बचपन की कुंजी है, उक्त कथन किसके सन्दर्भ में कहा गया है ?
(a) RTE 2009
(b) NCF 2000
(c) NCF 2005
(d) CCE
Ans.c
6. NCF की श्रृंखला में NCF 2005 का क्रम है –
(a) 1st
(b) 2nd
(c) 3rd
(d) 4th
Ans.d
7. NCF 2005 के अन्तर्गत गणित शिक्षण हेतु सुझाव दिए गए हैं – 1
(a) बच्चे चिंतन, तर्क शक्ति बढ़ा सकें
(b) अमूर्त संकल्पनाओं का निर्माण कर सकें व समझ सके।
(c) संकल्पनाओं को सूत्र बद्ध कर सुलझाने का प्रयास करें
(d) उपरोक्त सभी
Ans.d
8. निम्नलिखित में से स्मृति स्तर की अवस्थाऐं हैं
(a) अधिगम Learing, धारण Retention, प्रत्यास्मण Recall, प्रत्याभिज्ञान Recognition
(b) धारण अधिगम, प्रत्याभिज्ञान, प्रत्यास्मरण
(c) प्रत्याभिज्ञान, अधिगम, धारण, प्रत्यास्मरण
(d) इनमे से कोई नहीं
Ans.a
9. निम्नलिखित में से स्मृति स्तर की विशेषता है
(a) अध्यापक प्रधान व छात्र गौण
(b) रटन्त स्मृति की प्रधानता
(c) मूल्यांकन में तथ्यात्मक प्रश्न, रिक्त स्थान पूर्ति आदि का उपयोग
(d) उपर्युक्त सभी
Ans.d
10. रॉबर्ट मेगर द्वारा शैक्षिक उद्देश्यों को व्यावहारिक रूप में अभिव्यक्त करने हेतु आवश्यक तत्व बताए गए हैं –
(a) मापन
(b) निरीक्षण
(c) प्राप्तव्य
(d) उपरोक्त सभी
Ans.d
11. शिक्षण अधिगम प्रक्रिया में अन्तः क्रिया आवश्यक है।
(a) छात्रों की ज्ञान वृद्धि करने में
(b) सफल अधिगम में
(c) प्रभावी शिक्षण में
(d) विद्यार्थी को शंका समाधान हेतु प्रेरित करने मे
Ans.d
12. निम्नांकित में से कौन से प्रकार के प्रश्न प्रस्तुतीकरण का भाग नहीं होते ?
(a) विकासात्मक प्रश्न
(b) बोध प्रश्न
(c) पुनरावृत्ति प्रश्न
(d) प्रस्तावना प्रश्न
Ans.d
13. निम्नलिखित में से कौन से कार्य क्रियाशीलता के सिद्धांत का अनुसरण करते हैं ?
(a) प्रश्न पूछना
(b) पाठ का अभ्यास करना
(c) मौखिक व लिखित कार्य करना
(d) उपरोक्त सभी
Ans.d
14. निम्नलिखित में से एक अभिक्रमित अधिगम की विशेषता नहीं है
(a) छात्र प्रत्येक पद शिक्षक के निर्देशानुसार करता है। तभी आगे बढ़ता है।
(b) छात्र के प्रारम्भिक व अन्तिम व्यवहार को ध्यान में रखा जाता है।
(c) अनुदेशानात्मक सामग्री को तार्किक क्रम में रखा जाता है।
(d) छात्र अपनी गति से सीखते है।
Ans.a
15. निम्नांकित में से एक कथन ‘पढना’ शब्द का सही अर्थ है
(a) शब्दों की सही पहचान करके पढ़ना
(b) लिखित विषय वस्तु का उच्चारण
(c) विद्यालय में पुस्तक पढ़ना
(d) पढ़कर अर्थ समझना
Ans.d
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इस आर्टिकल में हमने रीट 2022 परीक्षा हेतु ‘शिक्षण विधियों’ (Teaching Method Expected MCQ) के महत्वपूर्ण सवालों का अध्ययन किया है. रीट परीक्षा से जुड़ी सभी नवीनतम अपडेट हुआ प्रैक्टिस सेट प्राप्त करने के लिए आप हमारे टेलीग्राम चैनल के सदस्य जरूर बने जॉइन लिंक नीचे दी गई है.