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CTET 2022: अभ्यर्थी कर रहे हैं नोटिफिकेशन जारी होने का इंतजार, परीक्षा में पूछे जाते हैं बाल विकास शिक्षा शास्त्र के ऐसे सवाल

CTET 2022 Child Development and Pedagogy: देश के विभिन्न राज्यों में संचालित केंद्रीय विद्यालयों में शिक्षकों की नियुक्ति हेतु अनिवार्य शिक्षक पात्रता परीक्षा का आयोजन दिसंबर माह में किया जाना है जिसका विस्तृत नोटिफिकेशन अभी तक जारी नहीं किया गया है लेकिन उम्मीद की जा रही है, कि इस माह के अंत तक हमें नोटिफिकेशन देखने को मिल सकता है परीक्षा से संबंधित जरूरी अपडेट पाने के लिए ऑफिशियल वेबसाइट पर नजरें बनाए रखें.

आज के इस आर्टिकल में हम बाल विकास और शिक्षाशास्त्र के महत्वपूर्ण सवालों का संकलन आज हम यहां लेकर आए हैं जिनका अभ्यास आपको परीक्षा के दृष्टिकोण से जरूर करना चाहिए.

बाल विकास शिक्षा शास्त्र के ऐसे ही सवाल दिलाएंगे, सीटेट परीक्षा में अच्छा Score, अभी पढ़े—CTET 2022 Child Development and Pedagogy MCQ test

1. बच्चे ———— को छोड़कर अन्य सभी के द्वारा लिंग भूमिकाएँ ग्रहण करते हैं।

(1) समाजीकरण

(2) संस्कृति

(3) ट्यूशन

(4) मीडिया

Ans- 3 

2. मानकीकृत परीक्षणों की आलोचनाओं में से एक यह है कि –

(1) उनकी भाषा को समझना मुश्किल है।

(2) परीक्षण बड़ी आबादी पर लागू नहीं किए जा सकते हैं

(3) वे बच्चे की क्षमता की स्पष्ट तस्वीर नहीं देते हैं।

(4) वे मुख्य रूप से मुख्यधारा की संस्कृति का प्रतिनिधित्व करते हैं और इसलिए पक्षपाती हैं।

Ans- 4

3. एकाधिक बुद्धिमानी का सिद्धांत कहता है कि

(1) बुद्धि कई प्रकार की हो सकती है।

(2) पेपर-पेंसिल परीक्षण सहायक नहीं हैं

(3) प्रभावी अध्यापन के द्वारा बुद्धि बढ़ाई जा सकती है

(4) बुद्धि तेजी से बढ़ाई जा सकती है

Ans- 1 

4. शिक्षक सीखने के लिए मूल्याकन और सीखने के मूल्यांकन दोनों का उपयोग कर सकते हैं –

(1) बच्चे की सीखने की जरूरतों को जानने में और तदनुसार शिक्षण रणनीति का चयन करने में

(2) आवधिक अंतरालों पर बच्चे के प्रदर्शन का आकलन करने और उसके प्रदर्शन को प्रमाणित करने में

(3) बच्चों की प्रगति की निगरानी करने और उनके सीखने के अंतराल को भरने के लिए उचित लक्ष्य निर्धारित करने में

(4) बच्चों की प्रगति और उपलब्धि स्तर को जानने में

Ans- 1 

5. निम्नलिखित में से कौन-सा सतत और व्यापक मूल्यांकन से संबंधित नहीं है?

(1) यह शिक्षण अधिगम प्रक्रिया का एक अभिन्न अंग है।

(2) यह विभिन्न शिक्षा क्षेत्रों में बच्चे की उपलब्धि पर केंद्रित है।

(3) यह बच्चों को धीमे, खराब या बुद्धिमान के रूप में चिह्नित करने में उपयोगी होता है।

(4) इसे भारत के शिक्षा के अधिकार अधिनियम द्वारा अनिवार्य किया गया है।

Ans- 3 

6. बच्चों में प्रतिभाशालिता —————- के कारण हो सकती है।

(1) एक संसाधन समृद्ध वातावरण

(2) सफल माता-पिता

(3) एक अनुशासित दिनचर्या

(4) आनुवंशिकता और वातावरण के बीच एक अंतःक्रिया

Ans- 4 

7. सामाजिक-आर्थिक रूप से वंचित पृष्ठभूमि से आने वाले बच्चों को कक्षा के माहौल की आवश्यकता होती है, जो

(1) उनके सांस्कृतिक और भाषाई ज्ञान को महत्त्व देता है तथा उनका उपयोग करता है। 

(2) उनकी भाषा के उपयोग को हतोत्साहित करता है ताकि वे मुख्यधारा की भाषा सीख सकें

(3) बच्चों को उनकी क्षमताओं के आधार पर वर्गीकृत करता है

(4) उन्हें अच्छा व्यवहार सिखाता है।

Ans- 1 

8. कक्षा में सृजनात्मक और प्रतिभाशाली बच्चों लिए आवश्यक हस्तक्षेप निर्भर करता है—

(1) उन्हें अतिरिक्त समय दिए जाने पर

(2) उनके प्रति स्नेही होने के नाते पर

(3) उन्हें अन्य बच्चों को पढ़ाने की ज़िम्मेदारी देने पर

(4) शिक्षक द्वारा अनुकूलित और प्रेरक निर्देशन तरीकों के उपयोग पर

Ans- 4 

9. अतिसंवेदनशील बच्चों को सीखने में मदद करने के लिए निम्नलिखित में से कौन-सा तरीका उपयुक्त तरीका नहीं है ? 

(1) अधिगम के वैकल्पिक तरीकों की पेशकश 

(2) उनके दैनिक कार्यक्रम में शारीरिक गतिविधि का समावेश

(3) बेचैन होने पर अक्सर उन्हें फटकार लगाना

(4) एक कार्य को छोटे, प्रबंधनीय खंडों में तोड़ना

Ans- 3 

10. अलग-अलग सोच वाले पैटर्न उन बच्चों की पहचान करते हैं, जो—

(1) डिस्लेक्सिक हैं

(2) सृजनात्मक हैं

(3) प्रत्यास्थी हैं

(4) विकलांग हैं

Ans- 2 

11. निम्नलिखित में से कौन-सा शिक्षक द्वारा कक्षा में बच्चों के लिए समस्या हल करने के तरीके का वर्णन नहीं कर सकता?

(1) कुछ हल करते समय गलतियों को करने के प्रति ईमानदार रहना

(2) सोच, विचार, परीक्षण और विभिन्न उत्तरों जैसी शब्दावली का प्रयोग करना

(3) अभिसरण उत्तरों वाले प्रश्न पूछना

(4) किसी विशेष समस्या को हल करने के बारे में अपनी विचार-प्रक्रियाओं पर चर्चा करना

Ans- 3 

12. निम्नलिखित में से कौन-सा एक संवेग है?

(1) डर

(2) ध्यान

(3) उत्तेजना

(4) स्मृति

Ans- 1 

13. एक तीन साल का बच्चा बताता है कि दूध बूथ पर एक मशीन द्वारा दूध का उत्पादन होता है। 

निम्नलिखित में से कौन-सा बच्चे की समझ का सबसे अच्छा स्पष्टीकरण प्रदान करता है?

(1) बच्चे का जवाब दूध बूथ से दूध खरीदने के अपने अनुभव पर आधारित है।

(2) बच्चे ने गायों को कभी नहीं देखा है।

(3) बच्चे का परिवार बच्चे को प्रेरक वातावरण प्रदान नहीं करता।

(4) बच्चे को दुनिया का बहुत सीमित अनावरण/ ज्ञान है |

Ans- 1 

14. निम्नलिखित में से कौन-सा शिक्षक की भूमिका का सबसे अच्छा वर्णन करता है?

(1) एक शिक्षक को निर्धारित पाठ्यपुस्तक का पालन करना चाहिए 

(2) पाठ्यक्रम को समय पर पूरा करने के साथ साथ दोहराने के लिए पर्याप्त समय देना महत्त्वपूर्ण है

(3) आराम के लिए जगह बनाना, जहाँ बच्चे संवाद और पूछताछ के माध्यम से सीखते हैं।

(4) कक्षा में शिक्षक की सबसे महत्त्वपूर्ण भूमिका अनुशासन को बनाए रखना है

Ans- 3 

15. निम्नलिखित में से कौन-सी कक्षा समृद्ध शिक्षा को प्रोत्साहित करती है?

(1) वह कक्षा जिसमें खुली गतिविधि कोनें हों और विभिन्न प्रकार के बाल साहित्य खुली ताक (शेल्फ) में रखी हों, जो दिन के किसी भी समय प्राप्त किया जा सके

(2) अलमारी में अच्छी तरह संगठित सामग्री वाली कक्षा, जहाँ सामग्री को सप्ताह में एक बार मुक्त खेल के लिए बाहर लाया जाता हो

(3) पाठ्यपुस्तक सामग्री द्वारा संचालित संरचित और योजनाबद्ध अधिगम वाली कक्षा

(4) वह कक्षा जिसमें प्रदर्शित विभिन्न प्रकार की सामग्री बच्चों की पहुँच से परे हो ताकि सामग्री लंबे समय तक चलती रहे

Ans- 1 

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इस आर्टिकल में हमने केंद्रीय शिक्षक पात्रता परीक्षा में हमेशा पूछे जाने वाले ‘बाल विकास और शिक्षाशास्त्र’ (CTET 2022 Child Development and Pedagogy) के कुछ बेहद महत्वपूर्ण सवाल शेअर किए है, परीक्षा से जुड़ी सभी नई अप्डेट तथा प्रैक्टिस सेट प्राप्त करने के लिए आप हमारे टेलीग्राम चैनल के सदस्य जरूर बने join link नीचे दी गई है।

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