UPTET 2023 CDP Model Test Paper: उत्तर प्रदेश बेसिक शिक्षा विभाग के द्वारा प्रतिवर्ष आयोजित की जाने वाली उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा की आवेदन प्रक्रिया का इंतजार कर रहे ऐसी लाखों अभ्यर्थियों के लिए एक बड़ी अपडेट सामने आ रही है दरअसल मीडिया रिपोर्ट के मुताबिक उत्तर प्रदेश सरकार के द्वारा यूपीटीईटी के लिए आवेदन प्रक्रिया जल्द ही शुरू होने वाली है उम्मीद है अगले महा हमें नोटिफिकेशन देखने को मिल सकता है ऐसे में अभ्यर्थियों को एग्जाम पैटर्न को ध्यान में रखते हुए अपनी तैयारियां अभी से प्रारंभ कर देना चाहिए.
बता दें कि: यूपीटीईटी क्वालीफाई अभ्यर्थी ही सुपर टेट भर्ती परीक्षा में आवेदन करने के पात्र होते हैं, यदि आप भी इस शिक्षक पात्रता परीक्षा को देने जा रहे हैं तो यहां दी गई जानकारी आपके लिए बेहद काम की है यहां हम परीक्षा के लिए उपयोगी सीडीपी से जुड़े प्रश्नों (UPTET 2023 CDP Model Test Paper) का संकलन लेकर आए हैं, जिन्हें आपको एक नजर अवश्य पढ़ना चाहिए.
Read More: CTET Answer Key 2023: एग्ज़ाम ख़त्म, अब इस दिन जारी होगी आंसर की, इस लिंक से करें चेक
CDP के इन चुनिंदा सवालों से करें, आगामी उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा की तैयारी—CDP Model Test Paper For UPTET Exam 2023
1. समस्या समाधान विधि के जन्मदाता है।
(a) जान डी. वी.
(b) कार्ल मार्क्स
(c) विलियम एडम
(d) सुकरात एवं सेन्ट थामस
Ans- d
2. शिक्षण विधि जो कि उच्च प्राथमिक कक्षाओं में विज्ञान पढ़ान के लिए उपयुक्त नहीं है
(a) प्रदर्शन विधि
(b) क्रिया आधारित विधि
(c) व्याख्यान विधि
(d) आगमन विधि
Ans- c
3. छात्रों को शैक्षिक भ्रमण विधि के लिए ले जाते है इसलिए कि
(a) अध्ययन बोझ के रुप में नहीं समझा जाए
(b) छात्रों के माता पिता को संतुष्ट किया जाता है
(c) छात्र आनन्द ले सकते हैं
(d) छात्र को इससे ज्ञान प्राप्त कर सकते हैं
Ans- d
4. सार्थक अध्यापन में शामिल है कि
(a) अध्यापक क्रियाशील है परन्तु विद्यार्थी क्रियशील हो या न हो
(b) अध्यापक क्रियाशील हो या न हो परन्तु विद्यार्थी क्रियाशील है
(c) अध्यापक क्रियाशील है और विद्यार्थी क्रियाशील है
(d) उपरोक्त सभी परिस्थिति
Ans- c
5. निर्देशात्मक वार्तालाप का अर्थ है –
(a) पाठ्यक्रम में भाषा का विकास
(b) बातचीत के माध्यम से अध्ययन
(c) जटिल विचारों का अध्यापन
(d) छात्रों के जीवन से कुल स्कूल को जोड़ना
Ans- b
6. एक शिक्षिका अपने शिक्षण में श्रव्य-दृस्य सामग्री तथा शारीरिक गतिविधोयं का प्रयोग करती है क्योंकि उनसे
(a) प्रभावपूर्ण आकलन सुगम होता है
(b) शिक्षार्थियों को विराम मिलता है।
(c) अधिगम बढ़ाने के लिए अधिकतम इन्द्रियों का उद्देश्य का उपयोग होता है
(d) शिक्षक को राहत मिलती है
Ans- c
7. शिक्षण अधिगम प्रक्रिया में व्यक्तिगत रुप से ध्यान देना महत्वपूर्ण है, क्योंकि
(a) शिक्षक प्रशिक्षण कार्यक्रमों में ऐसा ही बताया गया है
(b) इससे प्रत्येक शिक्षार्थी को अनुशासित करने के लिए शिक्षकों को बेहतर अवसर मिलते हैं।
(c) बच्चों की विकास दर भिन्न होती है और वे भिन्न तरीकों से सीख सकते हैं
(d) शिक्षार्थी हमेशा समूहों में ही बेहतर सीखते हैं
Ans- c
8. शिक्षिका ने कक्षा 5 में समाचार पत्र वितरित करके छात्रों सबसे बाद के मैच में भारतीय टीम के खिलाडियों के क्रिकेट के स्कोर को पढ़ने के लिए कहा। इसके बाद उसने छात्रों से इन स्कोरों का दण्ड ग्राफ खींचने के लिए कहा। वह शिक्षिका प्रयास कर रही थी
(a) परियोजना उपागमन द्वारा छात्रों को शिक्षा देने की
(b) कक्षा को आनन्ददायक एवं अभिव्यक्तिशील बनाने की
(c) छात्रों की तार्क क्षमता में वृद्धि करने की
(d) छात्रों की वास्तविक जीवन और गणितीय संकल्पनाओं के बीच सम्बन्ध जानने में सहायता करने की
Ans- a
9. सूक्ष्म शिक्षण से अभिप्राय है
(a) अवधारणांओं तथा सिद्धान्तों का विस्तृत विवरण देना
(b) विभिन्न अध्यापन कौशलों का पृथक रुप में अभ्यास करना
(c) विषय की सूक्ष्म अवधारणाओं को समझना
(d) सूक्ष्म स्तर पर अध्यापन करना
Ans- b
10. सूक्ष्म शिक्षण की खोज…… द्वारा की गई है
(a) लियो लांग
(b) रीड हेस्टिंग्स
(c) स्टीव सम्पसन
(d) ड्वाइट एलेन
Ans- d
11. अध्यापक द्वारा किसी विषय की विषयवस्तु के प्रस्तुतीकरण में निम्न में से कौन सा असंगत है –
(a) विद्यार्थियों का संज्ञानात्मक स्तर
(b) निर्धारित उद्देश्य
(c) परीक्षा योजना
(d) वर्तमान कक्षा की अवस्थाएँ
Ans- c
12. शैशवावस्था के संबंध में गलत बात है –
(a) परनिर्भरता का काल
(b) विकास के सभी आयामों में तीव्रता
(c) मूल प्रवृत्ति का समय
(d) इनमें से कोई नहीं
Ans- b
13. नकारात्मक पुनर्बलन
(a) वांछनीय व्यवहार बढ़ाता है
(b) अवांछनीय व्यवहार कम करता है
(c) वांछनीय व्यवहार कम करता है
(d) अवांछनीय व्यवहार बढ़ाता है
Ans- b
14. उच्च प्राथमिक स्तर पर आँकडों के प्रबंधन का केन्द्र होता है
(a) आंकडों को एकत्रित करने की तकनीक
(b) आंकडों का संग्रह, संगठन और प्रस्तुतीकरण
(c) आंकडों का केवल प्रस्तुतीकरण
(d) आँकड़ों का केवल संगठन
Ans- b
15. गणित में समस्या के समाधान का निम्न में से कौन सा तरीका नही है –
(a) रट लेना
(b) परीक्षण और त्रुटि विधि
(c) चित्रांकन
(d) अंत से प्रारम्भ की ओर हल करना
Ans- a
Read More:
UPTET EXAM 2023: सीडीपी के बेहद रोचक सवाल, जो आगामी यूपीटीईटी परीक्षा में पूछे जाएंगे, अभी पढ़े
| Follow Facebook – Click Here |
| Join us on Telegram – Click Here |
| Follow us on Twitter – Click Here |