Hindi Pedagogy Previous Year Question for CTET: केंद्रीय शिक्षक पात्रता परीक्षा याने सीटीईटी नोटिफिकेशन जल्द जारी होने वाला है ऐसे में परीक्षा में शामिल होने वाले अभ्यर्थियों को अपनी तैयारियां एक नए सिरे से शुरू कर देनी चाहिए, ताकि दिसंबर में होने वाली इस परीक्षा में बेहतर स्कोर किया जा सके. केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (CBSE) के द्वारा आयोजित की जाने वाली है परीक्षा ऑनलाइन सीबीटी मोड पर होगी जिसमें शिक्षक बनने का सपना लिए लाखों अभ्यर्थी शामिल होंगे यदि आप भी इस परीक्षा की तैयारी कर रहे हैं तो यहां हम नियमित रूप से परीक्षा के नवीनतम पाठ्यक्रम के अनुसार प्रैक्टिस सेट उपलब्ध करवा रहे हैं. साथ ही विगत वर्षो में पूछे गए (Hindi Pedagogy Previous Year Question for CTET) सवाल भी आपके लिए लेकर आ रहे हैं जिनका अभ्यास आपको परीक्षा में बेहतर अंक दिलाने में सहायक होगा.
आज के इस आर्टिकल में हमने हिंदी पेडगॉजी के विगत वर्षो में पूछे गए महत्वपूर्ण सवालों को आपके साथ सांझा किया है जिनका अभ्यास आपको एक बार जरूर करना चाहिए.
विगत वर्षों में पूछे गए ‘हिंदी पेडगॉजी’ के सवालों से करें, आगामी सीटेट परीक्षा की बेहतर तैयारी—CTET exam 2022 Hindi pedagogy previous year question
1. कौन-सी विधि दोहराव वाले अभ्यास को एक बड़ी प्रविधि मानती है ?
1) व्याकरण अनुवाद विधि
2) समूह भाषा शिक्षण
3) संपूर्ण भाषा दृष्टिकोण
4) श्रव्य भाषावाद
Ans- 4
2. सीखने के प्रतिफल हैं ?
1) वे दक्षताएँ जिन्हें शिक्षार्थी द्वारा किसी पाठ्यक्रम के अन्त में प्राप्त कर लेना चाहिए या प्रदर्शित करना चाहिए।
2) भाषा शिक्षण के उद्देश्य हैं जो भाषा पाठ्यचर्या तथा पाठ्यक्रम में वर्णित हैं।
3) अध्ययन के दौरान शिक्षार्थी के संप्रेषण कौशल पर आधारित हैं।
4) ये प्रक्रियाएं है जिनके द्वारा शिक्षार्थी से प्रदर्शन की अपेक्षा की जाती है।
Ans- 1
3. शिक्षार्थियों द्वारा लिखने-पढ़ने में की गई त्रुटियों को समझा जाना चाहिए ?
1) उनके सीखने में बाधा
2) सीखने केलिए संकेत
3) भाषा सीखने में समस्या
4) त्रुटि सुधार के लिए संकेत
Ans- 2
4. यदि एक बालक किसी एक भाषा का अच्छा पाठक/अच्छी पाठिका है तो वह दूसरी अथवा किसी अन्य भाषा का अच्छा पाठक हो सकती / सकता है (जब वह दूसरी अन्य भाषा सीखता है।) इसे जाना जाता है ?
1) पठन क्षमता
2) पढ़ने की रणनीति
3) कौशल का अन्तरण
4) उच्च स्तरीय कौशल
Ans- 3
5. बच्चे में मातृभाषा के विकास को सामान्यतः माना जाता है –
1) भाषा अर्जन
2) भाषा सीखना
3) भाषा का आत्मसातीकरण
4) अमूर्त भाषा का विकास
Ans- 1
6. एक शिक्षिका कक्षा V में ‘अच्छा’, ‘सुन्दर’, ‘बुरा’, ‘रंगीन’, ‘बूढ़ा’, ‘युवा’ आदि शब्दों वाले बहुत से वाक्य देती है और जब शिक्षार्थी इन शब्दों पर ध्यान देते हैं जिन्हें वह विशेषता बताने वाले शब्द’ का नाम देती है। बाद में वह उन्हें और आधिक शब्द देती है तथा उनमें इन विशेषता बताने वाले शब्दों को प्रयोग करने के लिए कहती है। अंत में शिक्षार्थियों का ध्यान आकर्षित करती है तथा कहती है कि येशब्द विशेषण कहलाते हैं। यह रणनीति क्या कहलाती हे?
1) व्याकरण शिक्षण रणनीति
2) सचेतना में वृद्धि
3) विशेषण शिक्षण
4) विषय वस्तु आधारित व्याकरण
Ans- 2
7. निम्नलिखित में कौन-सा सीखने का आकलन है?
1) लिखित परीक्षाएँ
2) अवधि के अंत में परीक्षा
3) रचनात्मक आकलन
4) संकलनात्मक आकलन
Ans- 4
8. सीखने के सिद्धान्त के रूप में रचनावाद का विश्वास है ?
1) सीखना व्यक्तिगत विशेषता है।
2) सभी शिक्षार्थी भाषाएँ नहीं सीख सकते हैं
3) सीखना पूरी तरह से मनोवैज्ञानिक घटना है
4) सीखना सामाजिक निर्मिति है।
Ans- 4
9. शिक्षार्थी एक अच्छे लेख के विकास के लिए कई चरणों से गुजरते हैं। यह उपागम कहलाती है?
1) लिखने का उत्पाद उपागम
2) राजकीय लेखन
3) अध्ययन कौशल
4) लिखने का प्रक्रिया उपागम
Ans- 4
10. एक अध्यापिका ने अपनी कक्षा को पाँच समूहों में बाँट दिया जिसमें प्रत्येक समूह में पाँच शिक्षार्थी हैं तथा उन्हें घर, विद्यालय, सड़क, भूमि तथा आकाश शब्दों से संबंधित शब्द ढूँढ़ने के लिए कहा। प्रत्येक समूह ने दस से पंद्रह शब्द ढूंढ़े तथा अन्य समूहों के साथ साझा किए अध्यापिका ने वहाँ शब्दावली शिक्षण के लिए कौन-सी प्रविधि अपनायी थी?
1) शब्द तथा वाक्यांश
2) थीम आधारित शब्दावली
3) शब्दो का वर्गीकरण
4) नियामक शब्दावली
Ans- 2
11. हिन्दी भारत ————— की है ?
1) राष्ट्र भाषा
2) राज भाषा
3) सह राज भाषा
4) शास्त्रीय भाषा
Ans- b
12. अपने आरंभिक वर्षों में बच्चे दीवार, फर्श और कॉपी / उत्तर पुस्तिका में आड़ी तिरछी रेखाएँ बनाते हैं। भाषा सीखने में यह अवस्था क्या कहलाती है?
1) स्क्रिब्लिंग
2) प्रारंभिक साक्षरता
3) लेखन कौशल
4) ग्राफ़िक विकास
Ans- 2
13. भाषा सीखने के आरंभिक वर्षों में कहानियाँ है ?
1) नैतिकता के लिए
2) भाषा सीखने हेतु निवेश
3) दोहराव तथा पुनरुत्पादन
4) अपने समाज के बारे में सीखना
Ans- 2
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