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CTET Exam 2022: सीटेट में पूछे जाने वाले ‘लैंगिक रूढ़ि बधता’ पर आधारित बेहद महत्वपूर्ण सवाल, यहां पढ़िए!

Question Gender Stereotype for CTET 2022: केंद्रीय विद्यालयों में शिक्षक बनने का सपना संजोए बैठे लाखों युवाओं के लिए यह एक सुनहरा अवसर है क्योंकि अब से कुछ ही सप्ताह के बाद केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड के द्वारा सीटेट परीक्षा का आयोजन किया जाएगा जिसकी आवेदन की प्रक्रिया जारी है यदि आप भी इस शिक्षक पात्रता परीक्षा में शामिल होने की चाह रखते हैं, तो यहां दी गई जानकारी आपके लिए बेहद महत्वपूर्ण है.

यहां हम परीक्षा के लिए उपयोगी पाठ्यक्रम के अनुसार प्रैक्टिस सेट नियमित रूप से लेकर आ रहे हैं आज के इस आर्टिकल में हम बाल विकास और शिक्षाशास्त्र (CDP) से जुड़े लैंगिक रूडी बंधता (Question Gender Stereotype for CTET 2022) पर आधारित प्रश्नों को आपके साथ शेयर करने जा रहे हैं जहां से परीक्षा में सवाल पूछे जाते हैं, इसलिए इनका अभ्यास एक बार अवश्य करें.

लैंगिक रूढ़ि बधता पर आधारित महत्वपूर्ण प्रश्नोत्तरी—CTET exam 2020 important question based on gender stereotype

Q. “Men generally think with their heads and women with their hearts”. This statement reflects :

सामान्यतः आदमी  दिमाग से सोचते हैं और महिलाएं अपने हृदय से सोचती हैं। यह कथन क्या दर्शाता है?

(a) लैंगिक विभेदीकरण

(b) लैंगिक रूढिवाद

(c) दोनों लिंगों के बीच आनुवांशिक भेद

(d) लैंगिक स्थिरता

Ans- b 

Q. Rohan’s response on receiving a toy doll was, ‘I don’t like this toy because boys do not play with dolls’. This is an example of –

खिलौने के रूप में गुड़िया मिलने पर रोहन की प्रतिक्रिया थी- “मुझे यह खिलौना पसन्द नहीं है क्योंकि लड़के गुड़िया से नहीं खेलते ।” यह किसका उदाहरण है?

(a) जेंडर प्रासंगिकता

(b) जेंडर भेदभाव

(c) जेंडर रूढ़िवादिता

(d) जेंडर स्थिरता

Ans- c 

Q. Teacher holds the perception that boys are more intelligent and risk taking and girls are obedient and sincere and treats them accordingly. This is an example of – 

एक शिक्षिका यह धारणा रखती है की लड़के अधिक बुद्धिमान और जोखिम लेने वाले होते हैं और लड़कियाँ आज्ञाकारी और ईमानदार होती हैं और उनके अनुसार व्यवहार करती हैं। यह किसका उदाहरण है?

(a) जेंडर पक्षपात

(b) जेंडर स्थिरता

(c) जेंडर समता

(d) जेंडर समानता

Ans- a 

Q. During a discussion on “Cricket”, a teacher is posing questions mostly to boys and not to girls. This act of teacher is an example of: 

‘क्रिकेट’ पर वार्तालाप के दौरान, एक अध्यापक अधिकांशतः लड़कों से सवाल पूछ रहा है और लड़कियों से नहीं। अध्यापक की यह क्रिया, किसका उदाहरण है?

(a) जेंडर सशक्तता

(b) जेंडर पक्षपात

(c) जेंडर प्रासंगिकता संबद्धता

(d) जेंडर धमकी

Ans- b 

Q. While teaching the concept of occupation, Monica showed flash cards of both men and women in non-traditional roles. This strategy will help in

व्यवसाय के संप्रत्यय को पढ़ाते समय, मोनिका ने विद्यार्थियों को परुष और महिलाओं को गैर-पारम्परिक कार्य करते हुए फ्लैग कार्ड दिखलाये | इस युक्ति से उसके छात्रों में- –

(a) जैन्डर रूढ़िवादिता को प्रोत्साहन मिलेगा ।

(b) जैन्डर रूढ़िवादिता में लचीलेपन को प्रोत्साहन मिलेगा।

(c) जैन्डर-तारतम्यता को प्रोत्साहन मिलेगा। 

(d) जैन्डर आधारित प्रतिमान का निर्माण होगा 

Ans- b 

Q. Teachers should not restrict themselves to examples which depict women as nurses and teachers and men as doctors and pilot as this leads to-

अध्यापकों को उदाहरण देते हुए महिलाओं को नर्स व अध्यापिका दिखाने में तथा पुरूषों को डाक्टर या पायलेट दिखाने तक सीमित नहीं करना चाहिए। ‘इससे क्या चिहिन्त होता है?

(a) जैन्डर सशक्तिकरण

(b) जैन्डर रूढिबद्धता

(c) जैन्डर रूढिबद्ध-लचीलापन

(d) जैण्डर- -समरूपता

Ans-  b

Q. Gender is a ————- concept

जेण्डर एक ————– अवधारणा है।

(a) मनोवैज्ञानिक 

(b) जैविक

(c) सामाजिक

(d) शारीरिक

Ans- c 

Q. Gender roles are – 

जेंडर भूमिकाएँ —————– है – 

(a) अधिग्रहित

(b) जन्मजात व्यवहार

(c) जैविक संरचनाएँ

(d) आनुवंशिक निर्धारित

Ans- a 

Q. The term —————- refers to biological difference whereas ————— refers to traits and behaviours that a particular culture deems appropriate for men and women. 

—————- शब्द का प्रयोग जैविक अंतरों के लिए होता है, जबकि —————- शब्द का प्रयोग उन विशेषताओं और स्वभावों के लिए होता है जिसे कि एक विशिष्ट संस्कृति पुरुषों और महिलाओं के लिए उपयुक्त मानती है।

(a) लिंग, जेंडर

(b) जेंडर, लैंगिकता

(c) जेंडर, लिंग

(d) लैंगिकता, जेंडर

Ans- a 

Q. A teacher always asks boys to do tasks such as moving the furniture and girls to keep the class tidy and decorated. This perception is not appropriate because this is an example of

एक शिक्षक हमेशा लड़कों को फर्नीचर को हिलाने जैसे कार्य करने के लिए कहता है और लड़कियों को कक्षा को साफ सुथरा रखने के लिए। यह धारणा उपयुक्त नहीं है, क्योंकि यही ———– का उदाहरण है?

(a) जेंडर रूढ़िवादिता

(b) जेंडर पहचान

(c) जेंडर स्थिरता

(d) जेंडर समानता

Ans- a 

Q. Boys are often gifted cars and mechanical blocks while girls are gifted dolls and drawing supplies with. This inappropriate practice illustrates 

लड़कों को उपहार में खेलने के लिए अकसर कार और यांत्रिक ब्लॉक लड़कियों को गुड़िया व चित्रकारी के संसाधन दिए जाते हैं। यह अनुपयुक्त प्रथा क्या दर्शाती है?

(a) जेंडर स्थिरता

(b) जेंडर समता

(c) जेंडर पक्षपात

(d) जेंडर सशक्तिकरण

Ans- c 

Q. A 5-year-old girl utters “This is not for me. Girls do not play – with cars” on getting a car as a gift.  This is an indication of –

गिफ्ट के तौर पर कार मिलने पर एक पांच साल की बच्ची बोली – “यह मेरे लिए नहीं है। लड़कियाँ कारों से नहीं खेलती  यह वाक्य स्या दर्शाता है!

(a) जेंडर भूमिका में लचीलापन

(b) जेंडर प्रासंगिकता

(c) जेंडर रूढ़िवादिता

(d) जेंडर स्थिरता

Ans- c 

Q. Dolls and pink dresses are usually associated with girls while cars and blue dresses usually associated with boys. This is a demonstration of –

लड़कियों को गुलाबी कपड़ों और गुड़ियों से जोड़ा जाता है और लड़कों को नीले कपड़ों एवं कारों से जोड़ा जाता है। यह किस को दर्शाता है?

(a) जेंडर निरंतरता

(b) जेंडर सशक्तिकरण

(c) जेंडर विविधता

(d) जेंडर रूढ़िवादिता

Ans- d 

Q. On getting a doll as a gift four year old Rahul said “What will i do with this! Boys do not play with dolls.” What does this illustrate?

चार साल के राहुल को एक गुड़िया उपहार में मिलने पर वह बोला – “मैं इसका क्या करूँगा! लड़के गुड़ियों से नहीं खेलते ।” यह क्या दर्शाता है?

(a) जेंडर प्रासंगिकता

(b) जेंडर पक्षपात

(c) जेंडर रूढ़िवादिता

(d) जेंडर समता

Ans- c 

Q. Which of the following is reflected in the statement of a father to his son, “Don’t cry like a girl, you are a boy” ?

“लड़की की तरह न रोओ, तुम लड़के हो” पिता के द्वारा पुत्र को कहा गया यह वाक्य क्या दशाता है?

(a) जेंडर पहचान

(b) जेंडर रूढ़िवादिता

(c) जेंडर सातव्यता स्थिरता

(d) जेंडर समानता

Ans- b  

Q. School encourages girls to participate only in music and dance competitions and boys to only take part in sports. This perspective of the school – 

एक विद्यालय, लड़कियों को केवल संगीत और नृत्य प्रतियोगिताओं में भाग लेने के लिए प्रोत्साहित करता है। विद्यालय का यह दृष्टिकोण क्या दर्शाता है?

(a) जेंडर आधारित रूढ़िवादी धारणा को चुनौती देता है।

(b) लड़कियों और लड़कों की सहजात योग्यताओं में वृद्धि करने का व्यवहारिक उपागम है।

(c) यह सैंडर संबंधी पूर्वाग्रहों को दर्शाता है।

(d) यह प्रशासन के प्रगतिशील दृष्टिकोण को दर्शाता है।

Ans- c 

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