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REET Mains Exam 2023: राजस्थान शिक्षक भर्ती परीक्षा में बार-बार पूछे जाने वाले ‘शिक्षण विधियों’ पर आधारित प्रश्न यहां पढ़ें!

Teaching Methods REET Mains Exam 2023

Teaching Methods REET Mains Exam 2023

Teaching Methods REET Mains Exam 2023: राजस्थान के शासकीय विद्यालयों में सरकारी शिक्षकों की भर्ती हेतु राजस्थान कर्मचारी चयन बोर्ड की ओर से 25 फरवरी से 1 मार्च 2023 तक रीत मुख्य परीक्षा का आयोजन किया जाना है। जिसके लिए एडमिट कार्ड बोर्ड की ऑफिशल वेबसाइट पर जारी कर दिए गए हैं। लाखों की संख्या में शामिल होने वाले अभ्यर्थियों के लिए यहां पर हम नियमित रूप से नवीनतम परीक्षा पैटर्न को ध्यान में रखते हुए प्रैक्टिस सेट शेयर करते आ रहे हैं। इसी कड़ी में आज परीक्षा में पूछे जाने वाले सबसे महत्वपूर्ण टॉपिक शिक्षण विधियों पर आधारित कुछ ऐसे महत्वपूर्ण प्रश्न लेकर आए हैं, जो कि आगामी शिफ्ट में आपको देखने को मिल सकते हैं।

शिक्षण विधि से जुड़े कुछ ऐसे प्रश्न जो रीट मुख्य परीक्षा में पूछे जा सकते हैं—REET Mains Exam MCQ On Teaching Methods

1. हरबर्ट उपागम में सबसे महत्वपूर्ण पद कौनसा माना गया है ?

(a) प्रस्तावना

(c) प्रयोग

(b) प्रस्तुतीकरण

(d) पूर्वावलोकन

Ans- b 

2. निम्न में से कौन शिक्षण प्रक्रिया का मुख्य आधार नहीं है –

(a) विद्यालय

(b) शिक्षक

(c) शिक्षार्थी

(d) पाठ्यक्रम

Ans- a

3. शिक्षण कार्यक्रमों एवं प्रवृत्तियों में शिक्षार्थी के स्तर एवं आवश्यकताओं का ध्यान रखना आवश्यक है, इसका प्रमुख लाभ यह होता है कि

(a) शिक्षण में कहीं अवरोध उत्पन्न नहीं होना 

(b) विद्यार्थी पाठ में रूचि लेते हैं। 

(c) विद्यार्थीयों को पढ़ने-समझने में कठिनाई का सामना नहीं करना पड़ता ।

(d) शिक्षण सम्बंधी अन्य कार्य एक साथ पूरे हो जाते है।

Ans- c

4. शिक्षा को समग्र व सर्वागीण उपलब्धि परक बनाने के लिए आवश्यक है?

(a) सामाजिक अध्ययन का विधिवत शिक्षण

(b) सम्पूर्ण शिक्षा को प्रयोजननिष्ठ बनाना ।

(c) संज्ञान मूलक पक्ष पर अधिक बल देना ।

(d) भाव मूलक पक्ष पर अधिकबल देना ।

Ans- b

5. भारत में सामाजिक अध्ययन को एक अलग विषय के रूप में अध्ययन कराने की सर्वप्रथम सिफारिश किसने की ?

(a) कोठारी शिक्षा आयोग

(b) राधा कृष्णन आयोग

(c) मुदालियर आयोग

(d) उपरोक्त सभी

Ans- c

6. अभिवृत्तिया और अभिरूचियां मनुष्य की किस क्रिया – वृत्ति पक्ष के उपांग हैं ?

(a) संज्ञान— मूलक

(b) भाव मूलक

(c) प्रयत्न – मूलक

(d) इनमें से कोई नहीं

Ans- b

7. दैनिक पाठ योजना उपागम के जनक है?

(a) बी. एस. ब्लूम

(b) हरबर्ट स्पेन्सर

(c) जॉन फ्रेडरिक हरबर्ट

(d) स्किलर व राइन

Ans- c

8. एक शिक्षक के लिए बालक के विकास क्रम की विभिन्न अवस्थाओं तथा विशेषताओं को ध्यान में रखना चाहिए । 

ऐसा करने से-

(a) वह बालकों के स्वास्थ्य की देखरेख कर सकता है। 

(b) वह अपने शिक्षण को उपयोगी व प्रभावशाली बना सकता है।

(c) वह बालकों को उपयुक्त वर्ग में रख सकता है।

(d) वह शिक्षा मनोविज्ञान का पालन करता है।

Ans- b 

 9. शिक्षण विषय की वार्षिक योजना का महत्व शिक्षण के जिस पक्ष को स्पष्ट करने से है, वह है- 

(a) कक्षागत शिक्षण के उद्देश्यों के निर्धारण में 

(b) कक्षागत शिक्षण के मूल्यांकन के निर्धारण में 

(c) विषय के पाठ्यक्रम बिन्दुओं को दिए जाने वाले समय के निर्धारण में ।

(d) दैनिक पाठ योजना की प्रक्रिया के निर्धारण में ।

Ans- c

10. समूह में साथ रहने व सामान्यजस्य करने की योग्यता किस उद्देश्य की श्रेणी में आता है- 

(a) शैक्षिक उद्देश्य

(b) मनोवैज्ञानिक उद्देश्य

(c) सामाजिक उद्देश्य

(d) भावात्मक उद्देश्य

Ans- c

11. निम्नलिखित में से एक इकाई योजना का उद्देश्य नहीं है- 

(a) विषयवस्तु को व्यावहारिक व जीवनोपयोगी बनाना

(b) शिक्षक की रूचियों के अनुसार पाठ्यवस्तु को संगठित करना 

(c) इकाई के आधार पर उद्देश्य, विधि, सहायक सामग्री निर्धारित करना।

(d) दैनिक पाठ योजना का एक सुनियोजित आधार तैयार करना।

Ans- b

12. भ्रमण के पश्चात् मूल्यांकन हेतु- 

(a) अध्यापक सभी के अनुभव सुनते हैं व विवरण पढते हैं। 

(b) सभी के लिखित विवरणों पर चर्चा करते हैं। 

(c) विद्यार्थी द्वारा अर्जित ज्ञान का उपयोग अपनी पाठ्यवस्तु को स्पष्ट करने में उपयोग करते हैं। 

(d) उपर्युक्त सभी

Ans- c

13. निम्नलिखित में से सामाजिक अध्ययन की समस्याएं हैं-

(a) कक्षा कक्ष में आवश्यक संसाधनों का अभाव 

(b) सैद्धान्तिक ज्ञान पर अधिक बल 

(c) अध्यापकों द्वारा उचित शिक्षण विधियों का प्रयोग न करना ।

(d) उपर्युक्त सभी

Ans- d

14. निम्नलिखित में से कौनसे परीक्षणों द्वारा विभिन्न कौशलों तथा अन्य मानसिक शक्तियों का मापन होता है ?

(a) वस्तुनिष्ठ

(b) निबन्धात्मक

(c) लघुत्तरात्मक

(d) सभी के द्वारा

Ans- b

15. सामाजिक अध्ययन शिक्षण में शिक्षार्थी के प्रयत्नों को अधिक प्रोत्साहन देने से निम्नांकित में से प्रमुख लाभ होगा-

(a) विद्यार्थीयों की सामाजिक समस्या का मान होगा। 

(b) विद्यार्थीयों की सामाजिक कार्यों में रूचि बढेगी । 

(c) विद्यार्थीयों में मनोबल एवं दृढ़ता का विकास होगा। 

(d) विद्यार्थी सामाजिक नियमों को समझ सकेगे ।

Ans- c

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