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REET EXAM 2022: अधिगम और उसके सिद्धांत से जुड़े ऐसे सवाल, जो REET परीक्षा में अक्सर पूछे जाते हैं, अभी पढ़े

Learning Theory MCQ for REET 2022: राजस्थान में शिक्षकों की नियुक्ति हेतु आयोजित की जाने वाली राजस्थान शिक्षक पात्रता परीक्षा का आयोजन इस वर्ष जुलाई माह में किया जाएगा जिसकी आवेदन प्रक्रिया 18 अप्रैल से शुरू हो चुकी है जो कि 18 मई तक चलेंगी परीक्षा में शामिल होने के इच्छुक और योग्य उम्मीदवार ऑफिशियल वेबसाइट पर जाकर अपना आवेदन कर सकते हैंरीट परीक्षा की तैयारी कर रहे अभ्यर्थियों के लिए हम परीक्षा के नवीनतम पैटर्न पर आधारित विभिन्न विषयों के प्रैक्टिस सेट उपलब्ध करवा रहे हैं इसी श्रंखला में आज हम ‘अधिगम के सिद्धांत’ से संबंधित महत्वपूर्ण सवालों को आपके लिए लेकर आए हैं जो आने वाली परीक्षा की दृष्टि से बेहद महत्वपूर्ण है,

राजस्थान शिक्षक पात्रता परीक्षा में अधिगम से पूछे जाने वाले संभावित प्रश्न, यहां पढ़िए—MCQ Based on Learning for REET Exam 2022 Level 1 and 2

1. कक्षाओं में भौतिक वस्तुओं का समूहीकरण उनके लक्षणों के आधार पर करना …. की एक विशेषता है। Grouping of physical objects into classes based on their characteristics is a feature of

(a) भेद द्वारा अधिगम / Learning by discrimination 

(b) सिद्धांतों का अधिगम / Learning of principles

(c) संकल्पना अधिगम / Concept learning 

(d) चलता अनुबंधन / Operant conditioning

Ans- c

2. परिपक्वता क्या है? What is maturation?

(a) अभ्यास और प्रयास करना/Exercise and effort taken

(b) व्यक्ति के जन्मजात शीलगुणों को प्रदर्शित करना।/Unfolding of individual’s ingerent traits

(c) अधिगम की क्षमता/Capable of learning 

(d) जैविक और आनुवंशिक रूप / Biological and genetically

Ans- b

3. बागवानी को किस शैली की शिक्षा कहा जाता है ?/Which style of learning does gardening address?

(a) गतिक अधिगम शैली/ Kinaesthetic learning

(b) अनुप्रयोग अधिगम की शैली/Application learning style only

(c) केवल श्रवण शैली/Auditory learning style

(d) केवल दृश्य अधिगम की शैली/Visual learning

Ans- a

4. पुनर्बलन के प्रत्याहार से अनुक्रिया दर में कमी को कहा जाता है- / The decrease in response rate due to reinforcement is called withdrawal of 

(a) स्वत: पुनर्लाभ/self-recovery

(b) विलोपन/deletion

(c) समापन/closing

(d) अनुबंधन / contract

Ans- b

5. विलम्बित पुनर्बलन के प्रभाव से विलोपन की दर में/ The rate of extinction due to the effect of delayed reinforcing is …………

(a) सिर्फ वृद्धि होती है।/only increase. 

(b) सिर्फ कमी होती है।/There is only shortage.

(c) पहले वृद्धि होती है और बाद में कमी होने लगती है। / First there is an increase and then there is a decrease.

(d) पहले कमी होती है और बाद में वृद्धि होने लगती है। / First there is a decrease and then there is an increase.

Ans – b

6. दीपावली का त्योहार मनाना इस परियोजना को पूरा करने के दौरान बच्चों का एक समूह अंकगणितीय सूत्र सीख जाता है। यह एक प्रकार का-/ If a group of children learns a lot of arithmetic skills by way of completing a project on Celebration of Deepawali festival. This will be known as a kind of

(a) आकस्मिक अधिगम / Incidental learning 

(b) औपचारिक अधिगम / Formal learning 

(c) अनोपचारिक अधिगम / Informal learning

(d) गैर-अनोपचारिक अधिगम / Non-formal learning

Ans -a

7. निम्नलिखित में से कौन-सा साहचर्य अधिगम सिद्धांत नहीं है? / Which of the following is not a associative theory of learning?

(a) परंपरागत अनुकूलन सिद्धांत / Classical conditioning theory

(b) गेस्टॉल्ट सिद्धांत / Gestalt theory 

(c) उत्तेजना अनुक्रिय सिद्धांत/Stimulus-Response theory

(d) क्रिया प्रसूत सिद्धांत/Operant conditioning theory

Ans – b

8. में अपनी चाबियों को टी.वी. के पास की खूंटी पर टाँगता था अब मैंने चाबियाँ रखने की खूंटी बदल दी, फिर भी में चाबियाँ टॉगने टी.वी. के पास चला जाता हूँ। यह उदाहरण है-/ I used to hang my keys on the peg near the TV now I have changed the key to hold the keys, still I go near the TV to hang the keys. This is an example

(a) प्रयत्न व भूल का / trial and error

(b) अभिप्रेरणा का / Motivation

(c) अनुबंधन का/ contract

(d) लापरवाही का/ Negligence

Ans c

9.क्रियाप्रसूत अनुकूलन में पुनर्बलन निर्भर करता है/ Reinforcement in operant adaptation depends on

(a) उद्दीपक की प्रकृति पर / the nature of the stimulus

(b) अनुक्रिया की प्रकृति पर / the nature of the response

(c) (a) व (b) दोनों पर /(a) and (b) both

(d) उपर्युक्त में से कोई नहीं / none of these

Ans-b

10. उद्दीपक अनुक्रिया के मध्य साहचर्य स्थापित करने वाले प्रक्रम को कहते हैं-The process of establishing association between stimulus response is called 

(a) प्रेरणा/Motivation

(b) संवेग / Momentum

(c) अधिगम/Learning

(d) संप्रत्यय / Concept

Ans- c

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इस आर्टिकल में हमने रीट परीक्षा हेतु अधिगम और उसके सिद्धांत पर आधारित कुछ महत्वपूर्ण प्रश्न (Learning Theory MCQ for REET 2022) उत्तरों का अध्ययन किया है रीट परीक्षा से जुड़ी सभी नवीनतम अपडेट तथा Notes प्राप्त करने के लिए आप हमारे टेलीग्राम चैनल के सदस्य जरूर बने जॉइन लिंक नीचे दी गई है.

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