CTET Sanskrit pedagogy previous year MCQ: देश की सबसे बड़ी शिक्षक पात्रता परीक्षा में से एक मानी जाने वाली केंद्रीय शिक्षक पात्रता परीक्षा का आयोजन सीबीएसई के द्वारा वर्ष में दो बार किया जाता है जिसमें शिक्षक बनने की चाह लेकर लाखों अभ्यर्थी शामिल होते हैं इस वर्ष दिसंबर -जनवरी में आयोजित सीटेट परीक्षा का परिणाम हाल ही में जारी कर दिया गया है जिसमें अनेकों अभ्यर्थियों ने सीटेट एग्जाम क्वालीफाई किया तो उनमें से कुछ अभ्यर्थी 1-2 अंक की वजह से क्वालीफाई ना कर सके. ऐसे में अभ्यर्थियों का अगले सीटेट नोटिफिकेशन का बेसब्री से इंतजार है इसी संदर्भ में हम आज आपके लिए विगत वर्षों में पूछे गए ‘संस्कृत पेडगॉजी’ के सवाल लेकर आए हैं जिन्हें आपको एक नजर अवश्य पढ़ लेना चाहिए.
विगत वर्षों में पूछे गए इन सवालों का निकाले हल और चेक करें अपना स्कोर—CTET Sanskrit Pedagogy Previous year MCQ
प्रश्न- एक-बहुसांस्कृतिक-कक्षायां भाषाशिक्षकरूपेण भवान् अधिकं महत्त्वं दास्यति-
(A) स्वस्य शुद्धभाषाप्रयोगस्य उपरि
(B) बालकान् व्याकरणशिक्षणम्
(C) पाठ्यपुस्तकस्य प्रत्येकस्य पाठस्य सम्यकतया अर्थस्य ज्ञानस्य उपरि
(D) बालकेभ्यः भाषा-प्रयोगस्य अधिकाधिक अवसराः दातुम्
Ans– D
प्रश्न- निम्नलिखितेषु प्राथमिकस्तरे भाषाशिक्षणस्य उद्देश्यं नास्ति
(A) विभिन्न-सन्दर्भेषु प्रयुक्त-शब्दानां सम्यक् अर्थग्रहणम्
(B) विभिन्न-सन्दर्भेषु एवं स्थितिषु स्वकीय अभिव्यक्तिं व्यक्तकरणस्य कुशलतायाः विकासः
(C) भाषायाः आलङ्कारिक क्षमताया: विकासः
(D) मानवीय मूल्यानां विकासः
Ans- C
प्रश्न-भाषाशिक्षणस्य कति कौशलानि भवन्ति ?
(A) त्रीणि
(B) वे
(C) चत्वारि
(D) पञ्च
Ans- C
प्रश्न-संस्कृतभाषायाः श्रवणं सम्भाषणं च केन विधिना भवतः ?
(A) पाठशालाविधिना
(B) प्रत्यक्षविधिना
(C) व्याख्याविधिना
(D) सूत्रविधिना
उत्तर -B
प्रश्न- पठने दुर्बलछात्राणां कृते कीदृशं शिक्षणं प्रदीयते?
(A) गद्यशिक्षणम्
(B) पद्यशिक्षणम्
(C) उपचारात्मकं शिक्षणम्
(D) कथाशिक्षणम्
Ans- C
प्रश्न-संस्कृतभाषाशिक्षणे सर्वप्रथमं भाषाकौशलं विद्यते
(A) श्रवणम्
(B) सम्भाषणम्
(C) पठनम्
(D) लेखनम्
Ans- A
प्रश्न- दृश्य-सामग्र्यां सक्रियः भवति-
(A) कर्णः
(B) हस्तः
(C) पादः
(D) नेत्रम्
Ans- D
प्रश्न- प्राथमिक स्तरे बालसाहित्यस्य प्रयोगः —
(A) भाषाधिगमाय सुगमं साधनं वर्तते
(B) व्याकरणिक-नियमानां ज्ञानाय उचितं नास्ति
(C) भाषायाः सूक्ष्मतायाः एवं सौंदर्यबोधस्य क्षमतायाः विकासः करोति
(D) केवलं समय-यापनं करोति
Ans- A
प्रश्न- एक: शिक्षकः प्रश्नपत्र निर्माणात् परम्, परीक्षणं करोति यत् किं प्रश्ना परीक्षणस्य विशिष्ट-उद्देश्यानां पुतिं कुर्वन्ति। सः मुख्यरूपेण प्रश्नपत्रस्य विषये चिन्तयति ।
(A) विश्वसनीयता
(B) वैधता
(C) सम्पूर्ण-विषयवस्तोः अधिकारस्य विषये
(D) प्रश्नानां प्रकार:
Ans- B
प्रश्न- संस्कृतभाषायाः सतत एवं व्यापकमूल्याङ्कनस्य विषये असत्यं कथनम् अस्ति-
(A) सतत एवं व्यापकमूल्याङ्कनं बालकानां अधिगमस्य क्षमतायाः एवं प्रकारस्य विषये ज्ञानं ददाति
(B) एवं निर्दिशति यत् बालकेभ्यः कीदृशीसहायतायाः आवश्यकता अस्ति
(C) केवलं बालकानां सन्दर्भे एव मूल्याङ्कनं करोति
(D) एतद् मूल्याङ्कनं केवलं उत्तीर्ण-अनुत्तीर्णश्रेणीशु विभक्तीकरणे एव विश्वसिति
Ans- D
प्रश्न- ‘उदाहरणानि प्रस्तूय नियमस्य कथनम्’ इति कः विधि: ?
(A) सूत्रविधिः
(B) निगमनविधि:
(C) व्याख्याविधिः
(D) आगमनविधिः
Ans- D
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यहां हमने आगामी सीटेट परीक्षा के लिए (CTET Sanskrit pedagogy previous year MCQ) पिछले वर्षो में पूछे जा चुके ‘संस्कृत पेडागोजी’ के महत्वपूर्ण सवालों का अध्ययन किया CTET सहित सभी TET परीक्षाओ की ऐसी ही अन्य महत्वपूर्ण जानकारी प्राप्त करने के लिए आप हमारे टेलेग्राम चैनल के सदस्य जरूर बने। आप CTET परीक्षा से संबन्धित किसी भी जानकारी के लिए नीचे कमेंट करके अपने प्रश्न पूछ सकते है।.
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