psychology for ctet in hindi Archives - ExamBaaz https://exambaaz.com/tag/psychology-for-ctet-in-hindi/ News, Govt. Jobs, Exam Notes, TET Guide & More Thu, 12 Aug 2021 17:08:27 +0000 en-US hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.5.3 https://exambaaz.com/wp-content/uploads/2020/08/cropped-exambaaz-fevi-150x150.jpg psychology for ctet in hindi Archives - ExamBaaz https://exambaaz.com/tag/psychology-for-ctet-in-hindi/ 32 32 Psychology One-liner Questions for CTET and All Exam https://exambaaz.com/psychology-one-liner-question/ https://exambaaz.com/psychology-one-liner-question/#respond Thu, 12 Aug 2021 17:08:22 +0000 https://exambaaz.com/?p=15993 Psychology is one of the important sections of the many Teacher Eligibility Test (TET). To score good marks in the ...

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Psychology is one of the important sections of the many Teacher Eligibility Test (TET). To score good marks in the CTET Exam practice as many as questions to gain command over the section and score high in the exam. Go through the details given below and brush up on your preparation level now.

Psychology One-liner Questions for CTET & All TET

Q.1 मनोविश्लेषणवाद के प्रवर्तक कौन है? -फ्रायड
 
Q.2.  मानसिक परीक्षण की विधि विकसित करने वाले विद्वान कौन थे? – बीने
 
Q.3  मनोविज्ञान को विशुद्ध विज्ञान माना है? -जेम्स ड्रेवर
 
Q.4. शिक्षा मनोविज्ञान आवश्यक है? – शिक्षक, छात्र और अभिभावक
 
Q.5 अध्यापक वही सफल है जो-  बालको की रुचि जानता हो
 
Q.6 कक्षा से पलायन करने वाले के प्रति आपका व्यवहार होगा – निदानात्मक
 
Q.7 “शिक्षा मनोविज्ञान व्यक्ति के जन्म से वद्धावस्था तक सीखने के अनुभवों का वर्णन एवं व्याख्या करती है।- ” यह
कथन है – क्रो व क्रो का
 
Q.8 शिक्षा मनोविज्ञान एक शिक्षक के लिए मूल्यवान है। उसका सबसे महत्त्वपूर्ण कारण है -उसे विद्यार्थी के बारे में ज्ञान मिलता है।
 
Q.9 “मनोविज्ञान शिक्षा का आधारभूत विज्ञान है।” यह कथन किसका है- स्किनर
 
Q.10 “मनोविज्ञान मन का वैज्ञानिक अध्ययन है।” कथन किसका है- वैलेंटाइन
 
Q.11 मनोविज्ञान है – विधायक विनीत
 
Q.12 मनोविज्ञान के अन्तर्गत किसका अध्ययन किया जाता है – मानव जीवजन्तु तथा संसार के अन्य सभी प्राणियों का अध्ययन
 
Q.13 व्यवहारवाद का जन्मदाता किसे माना जाता है?- वाटसन
 
Q.14  शिक्षा में मनोवैज्ञानिक आंदोलन का सूत्रपात किसने किया -स्सो ने
 
Q.15 “शिक्षा मनोविज्ञान अध्यापको की तैयारी की आधारशिला है।” यह कथन किसका है?- स्किनर
 
Q.16  कोलसनिक शिक्षा मनोविज्ञान का आरम्भ किससे मानते है?- प्लेटो से
 
Q.17  मूलप्रवृत्तियाँ सम्पूर्ण मानव व्यवहार की चालक है। किसने कहा? –मैक्डूगल
 
Q.18 शिक्षा मनोविज्ञान ने स्पष्ट व निश्चित स्वरुप कब धारण किया?- अमरीकी मनोवैज्ञानिक थार्नडाइक, जुड, स्टेनले हाल
टरमन आदि के प्रयासों से शिक्षा मनोविज्ञान ने 1920 ई. में स्पष्ट व निश्चित स्वरुप धारण किया।
 
Q.19 मनोविज्ञान का शिक्षा के क्षेत्र में योगदान है- बाल केंद्रित मूल्यांकन और पाठ्यक्रम
 
Q.20. शिक्षा मनोविज्ञान के क्षेत्र में अध्ययन किया जाता है – मूल प्रवृत्तियों अनुशासन और अधिगम
 
Q.21 शिक्षण का मुख्य केंद्र होता है? – बालक
 
Q.22 “मनोविज्ञानशिक्षक को अनेक धारणाएँ और सिद्धान्त प्रदान करके उसकी उन्नति में योग देता है।” यह किसने कहा-
कुप्पूस्वामी ने
 
Q.23 मनोविज्ञान का शिक्षा के क्षेत्र में योगदान नही है – शिक्षा के सैद्धांतिक पथ पर बन
 
Q.24 आधुनिक मनोविज्ञान का सम्बंध व्यवहार की खोज से है।” यह परिभाषा किसकी है?- मन की
 
Q.25  मनोविज्ञान के अंग्रेजी पर्याय ‘साइकोलॉजीशब्द की व्युत्पत्ति हुई – ग्रीक भाषा से
 
Q.26  शिक्षा मनोविज्ञान की विषय सामग्री संबंधित है- सीखना
 
Q.27 शिक्षा मनोविज्ञान की प्रकृति है। – वैज्ञानिक
 
Q.28 शिक्षा में बालक का सम्बन्ध किससे होता है?- शिक्षक, विषयवस्तु और समाज से
 
Q.29  शिक्षक मनोविज्ञान का उपयोग किसके लिए करता है?- स्वयं बालक और अनुशासन के लिए
 
Q.30 मूल्यांकन किसके लिए आवश्यक है?-  छात्र और शिक्षक के लिए
 
Q.31  शिक्षा मनोविज्ञान का अध्ययन अध्यापक को इसलिए करना चाहिए ताकि – इससे वह अपने शिक्षण को प्रभावी बना
सकता है।
 

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मनोविज्ञान के सिद्धान्त तथा उनके प्रतिपादक Notes for CTET, UPTET, Bihar TET, and All TET https://exambaaz.com/manovigyan-ke-siddhant-aur-pratipadak/ https://exambaaz.com/manovigyan-ke-siddhant-aur-pratipadak/#respond Sat, 14 Sep 2019 12:01:46 +0000 https://exambaaz.com/?p=3710 मनोविज्ञान के सिद्धान्त तथा उनके प्रतिपादक (Manovigyan ke Siddhant aur Pratipadak) दोस्तों इस पोस्ट में हमने child development and Pedagogy (बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र) के अंतर्गत मनोविज्ञान ...

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मनोविज्ञान के सिद्धान्त तथा उनके प्रतिपादक (Manovigyan ke Siddhant aur Pratipadak)

दोस्तों इस पोस्ट में हमने child development and Pedagogy (बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र) के अंतर्गत मनोविज्ञान के सिद्धान्त तथा उनके प्रतिपादक (Manovigyan ke Siddhant aur Pratipadak) की एक सूची प्रस्तुत की हैं, ये  सभी शिक्षक भर्ती परीक्षा  CTET, UPTET, HTET , RTET, बिहार TET   जैसी  सभी प्रतियोगी परीक्षाओं के लिए बहुत ही महत्वपूर्ण है. इसमें हमने उन प्रश्नों को भी सम्मिलित किया है जो कि पिछले एग्जाम्स में पूछे गए हैं 

Manovigyan ke Siddhant aur Pratipadak

मनोविज्ञान की विधियां,सिद्धांत और उनके प्रतिपादक

मनोवैज्ञानिक के विभिन्न सिद्धांत संप्रदाय और उनके जनक इस प्रकार हैं

  1. गोल्टनवाद (1912) – कोहलर, कोफ्का , वर्दीमर  व लेविन
  2. संरचनावाद (1879)  – विलियम वुट
  3. व्यवहारवाद (1912) – जे. बी. वाटसन
  4. मनोविश्लेषणवाद(1900)  – सिगमंड फ्रायड
  5. विकासात्मक/ संख्यात्मक  – जीन पियाजे

(Manovigyan ke Siddhant aur Pratipadak)

  • सामाजिक अधिगम सिद्धांत (1986) – अल्बर्ट बंडूरा
  1. संबंधबाद (1913)  – थार्नडाइक
  2. अनुकूलित अनुप्रिया सिद्धांत (1904) – पावलव
  3. क्रिया प्रसूत अनुबंधन सिद्धांत 1938 – स्केनर
  4. प्रबलन पुनर्बलन सिद्धांत 1915 – हल
  5. अंतर्दृष्टि/ सुझ सिद्धांत 1912 – कोहलरओवर
  • व्यक्तिगत मापन की प्रमुख लक्ष्य की विधियां इस प्रकार है
    1. प्रासंगिक अंतर बोर्ड परीक्षण (T.A.T)
    2. बाल अंतर्विरोध परीक्षण(C.A.T)
    3. स्याही धब्बा परीक्षण(I.B.T)
    4. वाक्य पूर्ति परीक्षण(S.C.T)




  • व्यक्तिगत मापन की प्रमुख  अप्रक्षेपी विधियां इस प्रकार है
  1. अनुसूची
  2. प्रश्नावली
  3. साक्षात्कार
  4. आत्मकथा विधि
  5. व्यक्तिगत इतिहास विधि
  6.  निरीक्षण विधि
  7. सामाजिक नीति विधि
  8. स्वप्न विश्लेषण
  9. मानदंड मूल्यांकन विधि
  10. स्वतंत्र साहचर्य परीक्षण (F.W.A.T)
  • बुद्धि के सिद्धांत और उनके प्रतिपादक
  1. एक खंड का/ निरंकुश वादी सिद्धांत 1911 – विनय,  टरमन व स्टनर
  2.  द्वी खंड का सिद्धांत 1904 –  स्पीयर मैन
  3. तीन खंड का सिद्धांत –  स्पीयर मैन
  4.  बहु खंड का सिद्धांत – थार्नडाइक
  5. समूह कारक सिद्धांत – थर्स्टन व कैली  
  • बुद्धि लब्धि(I.Q)  ज्ञात करने के सूत्र इस प्रकार है
  1. (I.Q)बुद्धि लब्धि= मानसिक आयु(M.A)/ वास्तविक आयु   (C.A) x 100)
  2. बुद्धि लब्धि(I.Q) ज्ञात करने का सूत्र किसने प्रतिपादित किया था – विलियम स्टर्न 1912 में
  • मानसिक आयु(Mental Age)शब्द का सर्वप्रथम किसने प्रयोग किया –  बिने 1908
  • वैयाकतिक  भाषात्मक बुद्धि परीक्षण-
  1. साइमन बुद्धि परीक्षण –  विने एवं थियोडर साइमन (1905,1908,1911)
  2. स्टैनफोर्ड बिने स्केल – स्टैनफोर्ड वि. वि . में बिने द्वारा (1916 1937,1960 )
  • वैयाकतिक क्रियात्मक बुद्धि परीक्षण / परीक्षाएं-
  1. पोर्टियसभूल-भुलैया परीक्षण – एस .डी पोर्टियस (1924)
  2. वैशलर- वैल्यू बुद्धि परीक्षण – डी . वैशलर(1944,1955)
  • सामूहिक भाषात्मक बुद्धि परीक्षण –
  1. आर्मी बीटा परीक्षण – आर्थर  एस. ओटिस (1919)
  2. शिकागो क्रियात्मक बुद्धि परीक्षण –  6 वर्ष से वयस्कों की बुद्धि का मापन
    • हिंदुस्तानी क्रिया परीक्षण – (1922) सी . एच. राइस




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