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UPTET 2021 CDP Fast Revision: परीक्षा की दृष्टि से बेहद महत्वपूर्ण है, CDP के यह सवाल क्या आपको पता है इनके जवाब!

CDP Fast Revision For UPTET 2021: उत्तर प्रदेश में सरकारी शिक्षक बनने का सपना देख रहे लाखों अभ्यार्थियों के लिए यह बेहद ही महत्वपूर्ण समय है। उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा जो कि 23 जनवरी 2022 को आयोजित होने वाली है इस परीक्षा को अब कुछ ही दिन शेष रह गए हैं। ऐसे में सभी अभ्यर्थी अपनी तैयारी को अंतिम रूप देने में व्यस्त होंगे । इस परीक्षा में 21 लाख से अधिक अभ्यर्थी शामिल होने जा रहे हैं । ऐसे में अभ्यर्थियों के लिए कॉन्पिटिशन तगड़ा होने वाला है, यदि आप भी इस परीक्षा में सम्मिलित होने जा रहे हैं, तो इस आर्टिकल को पूरा पढ़ें ।

UPTET परीक्षा की दृष्टि से बेहद महत्वपूर्ण है,CDP के ये 15 प्रश्न- CDP Fast Revision For UPTET 2021

1. निचली कक्षाओं में शिक्षण की खेल पद्धति मूल रूप से आधारित है 

(a) शिक्षण पद्धति के सिद्धांतों पर

(b) विकास एवं वृद्धि के मनोवैज्ञानिक सिद्धांतों पर 

(c) शिक्षण के समाजशास्त्रीय सिद्धांतों पर

(d) शारीरिक शिक्षा कार्यक्रमों के सिद्धांत पर

Ans : (b) 

2. ‘सीखने के अंतःदृष्टि सिद्धांत’ को किसने बढ़ावा दिया?

(a) पैवलॉव

(c) वाइगोत्स्की

(b) जीन पियाजे

(d) ‘गेस्टाल्ट’ सिद्धांतवादी

Ans: (d) 

3. बच्चों की सीखने की प्रक्रिया में माता-पिता को भूमिका निभानी चाहिए।

(a) अग्रोन्मुखी

(c) तटस्थ

(b) सहानुभूतिपूर्ण

(d) नकारात्मक

Ans: (a) 

4. निम्नलिखित में से किस अवस्था में बच्चे अपने समवयस्क समूह के सक्रिय सदस्य हो जाते हैं?

(a) प्रौढ़ावस्था

(b) पूर्व बाल्यावस्था

(c) बाल्यावस्था

(d) किशोरावस्था

Ans : (d)

5. “विकास कभी न समाप्त होने वाली प्रक्रिया है।” यह विचार किससे सम्बन्धित है?

(a) निरंतरता का सिद्धांत

(b) एकीकरण का सिद्धांत

(c) अंतःक्रिया का सिद्धांत

(d) अंतः सम्बन्ध का सिद्धांत

Ans: (a) 

6. ………….’प्रतिभाशाली’ होने का संकेत नहीं है।

(a) दूसरों के साथ झगड़ना 

(b) अभिव्यक्ति में नवीनता

(c) जिज्ञासा

(d) सृजनात्मक विचार

Ans: (a) 

7. आकलन को ‘उपयोगी और रोचक’ प्रक्रिया बनाने के लिए…………के प्रति सचेत होना चाहिए।

(a) विद्यार्थियों को बुद्धिमान या औसत शिक्षार्थी की उपाधि देना

(b) शैक्षिक और सह-शैक्षिक क्षेत्रों में विद्यार्थी के सीखने के बारे में जानकारी प्राप्त करने के लिए विविध तरीकों को प्रयोग करना

(c) प्रतिपुष्टि (फीडबैक) देने के लिए तकनीकी भाषा का प्रयोग करना

(d) अलग-अलग विद्यार्थियों में तुलना करना

Ans : (b) 

8. बच्चों के बौद्धिक विकास की चार विशिष्ट अवस्थाओं की पहचान की गई 

(a) एरिकसन द्वारा

(b) स्किनर द्वारा

(c) पियाजे द्वारा

(d) कोहलबर्ग द्वारा

Ans : (c) 

9. विशेष आवश्यकता वाले बच्चों को शिक्षा उपलब्ध कराई जानी चाहिए

(a) विशेष विद्यालयों में विशेष बच्चों के लिए विकसित पद्धतियों द्वारा

(b) विशेष विद्यालयों में

(c) विशेष विद्यालयों में शिक्षकों द्वारा

(d) अन्य सामान्य बच्चों के साथ

Ans : (d) 

10. शिक्षा के क्षेत्र में ‘पाठ्यचर्या’ शब्दावली ……..की ओर संकेत करती है।

(a) विद्यालय का संपूर्ण कार्यक्रम जिसमें विद्यार्थी प्रतिदिन अनुभव प्राप्त करते हैं 

(b) मूल्यांकन-प्रक्रिया

(c) कक्षा में प्रयुक्त की जाने वाली पाठ्य सामग्री

(d) शिक्षण-पद्धति एवं पढ़ाई जाने वाली विषय-वस्तु

Ans : (a) 

11. “एक बच्चा अतीत की समान परिस्थिति में की गई अनुक्रियाओं के आधार पर नई स्थिति के प्रति अनुक्रिया करता है।” यह किससे सम्बन्धित है?

(a) सीखने का ‘प्रभाव-नियम’ 

(b) सीखने की प्रक्रिया का ‘अभिवृत्ति-नियम

(c) सीखने का ‘तत्परता-नियम’

(d) सीखने का सादृश्यता नियम

Ans- (d)

12. सीखने की प्रक्रिया में, अभिप्रेरणा

(a) पिछले सीखे हुए को नए अधिगम से अलग करती  है

(b) शिक्षार्थियों को एक दिशा में सोचने के योग्य बनाती है

(c) शिक्षार्थियों में सीखने के प्रति रुचि का विकास करती है

(d) शिक्षार्थियों की स्मरण शक्ति को पैना बनाती है। 

Ans : (c)

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