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CTET CDP MCQ Test: बाल विकास और शिक्षाशास्त्र के कुछ ऐसे ही सवाल सीटेट ऑनलाइन एग्जाम में पूछे जा रहे हैं, अभी पढ़ें

CDP Most Important MCQ for CTET: देश के अलग-अलग राज्यों में केंद्रीय शिक्षक पात्रता परीक्षा के आयोजन का क्रम जारी है जिसमें शामिल अभ्यर्थियों के फीडबैक के अनुसार परीक्षा के लेबल में कुछ खास बदलाव नहीं देखने को मिल रहे हैं ऐसे में एक बेहतर रणनीति के तहत पढ़ाई पर फोकस करना ही सीटेट 2022 में एक अच्छा स्कोर दिलाने में मदद गार होगा. आज के इस आर्टिकल में हम बाल विकास और शिक्षाशास्त्र (CDP) के कुछ ऐसे ही प्रश्नों को लेकर आपके समक्ष प्रस्तुत हुए हैं जिनका ध्यान आपको एग्जाम हॉल में जाने से पहले एक बार जरूर करना चाहिए.

बाल विकास और शिक्षाशास्त्र से बार-बार पूछे जाने वाले सवालों को हल कर, जांचे में अपनी तैयारी—CDP most important MCQ for CTET exam 2022-23

1. निम्नलिखित में से लिंग समानता का मानक कौन-सा हो सकता है?

(a) कक्षा 12 में विशेष पहचान प्राप्त करने वाले लड़के-लड़कियों की बराबर संख्या 

(b) कक्षा 12 तक पहुँचने वाले बालक- बालिकाओं की संख्या की कक्षा में तुलना

(c) क्या लड़कियों को स्कूल के बाहर होने वाली प्रतियोगिताओं में भाग लेने दिया जाता है? 

(d) स्कूल में स्त्री-पुरुष शिक्षकों की संख्या

Ans- b 

2. इनमें से कौन-सा बण्डुरा के अधिगम के सिद्धान्त का हिस्सा है?

(a) धारण

(b) दोहराव

(c) पुनर्मरण

(d) चिन्तन

Ans- a 

3. एकाग्रता समय के साथ मेल बैठाने के लिए एक दत्त कार्य को पूरा करने के लिए आबंटित समय को घटाना और चरणबद्ध तरीके से इस एकाग्रता समय को बढ़ाना निम्नलिखित में से किस प्रकार के विकार से निबटने के लिए सर्वाधिक उपयुक्त है?

(a) डिस्फेसिया

(b) संवेदी एकीकरण विकार

(c) एकाग्रता -हास अतिक्रियाशील विकार

(d) अशांतकारी व्यवहार संबंधी विकार

Ans- c  

4. एक कक्षा में विभिन्न प्रकार की कलाकृतियाँ इकट्ठा करने के लिए कही जाती है ताकि वे दिखा सके कि वह समाज के लिए क्या कर सकते है? इस गतिविधि को क्या कहा जायेगा ?

(a) घटना वृतांत

(b) समस्या समाधान आकलन

(c) पोर्टफोलिया आकलन

(d) व्याख्यात्मक आकलन

Ans- c 

5. मनोसामाजिक सिद्धान्त में निम्न में से किस पर जोर दिया है?

(a) लिंगीय एवं प्रषुप्त अवस्था पर

(b) उद्योग बनाम हीनता अवस्था पर

(c) सक्रिय अनुकूलन पर 

(d) उद्दीपक अनुक्रिया पर

Ans- b 

6. सामाजिक अधिगम सिद्धान्त निम्न में से किस पर जोर देता है?

(a) पालन-पोषण

(b) अनुकूलन

(c) संशोधन

(d) प्रकृति

Ans- a 

7. निम्नलिखित में से कौन-सा परामर्श का हिस्सा नहीं है?

(a) बच्चे की बात को ध्यान से सुनना 

(b) बच्चे से मित्रवत बातचीत करना 

(c) बच्चे के दृष्टिकोण को समझना

(d) बच्चे को अनुशासन में रखना

Ans- d 

8. राज्य स्तर पर कक्षा 1 से 8 तक का पाठ्यचर्या का निर्माण कौन करता है? 

(a) SCERT

(b) NCTE 

(c) SIEMAT 

(d) इनमें से कोई नहीं

Ans- a 

9. मध्याह्न भोजन योजना के दौरान उच्च जाति के कुछ छात्र निम्न जाति के छात्रों के साथ भोजन करने से मना कर देते है आप शिक्षक के तौर पर क्या करेंगे?

(a) उन्हें अलग-अलग बैठायेंगे

(b) भोजन पकाना बन्द कर देंगे

(c) विद्यार्थियों को आश्वस्त करेंगे कि वे साथ मिलकर भोजन करें

(d) उपरोक्त में से कोई नहीं

Ans- c 

10. दूर-दराज के गाँव में में शिक्षक नियुक्त है, जहां ग्रामीण अशिक्षित हैं, स्कूल भवन और पेयजल की सुविधा भी उपलब्ध नहीं है. गाँव में काम करने में सबसे बड़ी बाधा …………….. है। 

(a) विद्यालय भवन का अभाव

(b) अशिक्षित माता-पिता

(c) समस्याओं को हल करने के लिए प्रेरणा की कमी

(d) पेयजल सुविधा का अभाव

Ans- c 

11. कोहलबर्ग के अनुसार सही-गलत का निर्णय लेने में सम्मिलित चिन्तन प्रक्रिया को क्या कहा जाता है?

(a) नैतिक दुविधा

(b) सहयोगात्मक नैतिकता

(c) नैतिक तर्कणा

(d) इनमें से कोई नहीं

Ans- c 

12. एक छात्र द्वारा गणित में सिखी गई संकल्पना को भूगोल की कक्षा में प्रयोग किया गया यह किसका उदाहरण है?

(a) सकारात्मक स्थानान्तरण

(b) नकारात्मक स्थानान्तरण 

(c) शून्य स्थानान्तरण

(d) इनमें से कोई नहीं

Ans- a 

13. ‘लर्निंग विदाउट बर्डन’ (Learning Without Burden) के नाम से प्रकाशित एक समिति के प्रतिवेदन के लेखक थे

(a) यशपाल

(b) श्री प्रकाश

(c) तारा चंद

(d) मेल्कम आदिशेय्या

Ans- a 

14. यदि कूट निम्न प्रकार दिए गए हैं: ज्ञान 

(a), समझ 

(b), विश्लेष्ण 

(c), संशलेष्ण 

(d), अनुप्रयोग 

(f), मूल्यांकन 

(g), ज्ञानात्मक पक्ष के लिए

ब्लूम के वर्गीकरण में सही क्रम पहचानिए ।

(a) a, c, g, f, b, d 

(b) b, c, d, g, f, a

(c) a, d, b, c, g, f

(d) a, b, c, d, f, g

Ans- d

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