CTET CDP Model Test Paper: केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (CBSE) के द्वारा प्रतिवर्ष आयोजित की जाने वाली CTET परीक्षा में शामिल होने के लिए अभ्यर्थियों को परीक्षा के नोटिफिकेशन जारी होने का इंतजार है. यह परीक्षा दिसंबर माह में आयोजित की जाएगी जिसके आवेदन की प्रक्रिया जल्द ही शुरू होगी जिसमें शिक्षक बनने का सपना पूरा करने के उद्देश्य से लाखों की संख्या में अभ्यर्थी शामिल होंगे किसी भी परीक्षा को क्वालीफाई करने के लिए एक बेहतर रणनीति की आवश्यकता होती है ऐसे में यदि अभ्यर्थी परीक्षा के पाठ्यक्रम को ध्यान में रखते हुए एक रणनीति बनाकर पढ़ाई पर फोकस करते हैं तो दिसंबर में होने वाली इस केंद्रीय शिक्षक पात्रता परीक्षा को अच्छे अंकों के साथ आसानी से क्वालीफाई कर सकते हैं
इस परीक्षा के संदर्भ में हम बाल विकास और शिक्षाशास्त्र के साथ अन्य विषयों के प्रैक्टिस सेट और विगत वर्षों में पूछे गए सवालों आपके लिए नियमित रूप से लाते रहते हैं, जिनका अभ्यास आपको परीक्षा के दृष्टिकोण से अवश्य करना चाहिए.
बाल विकास शिक्षा शास्त्र के ऐसे सवाल जो परीक्षा में हमेशा पूछे जाते हैं, एक नजर जरूर पढ़ें—CTET paper 1 and 2 CDP model test paper
Q. The father of Intelligence tests is ———. /बुद्धि परीक्षणों के जनक ———— हैं।
(a) Francis Galton / फ्रांसिस गाल्टन
(b) James Cattell / जेम्स कैटेल
(c) Alfred Binet / अल्फ्रेड बीने
(d) Karl Pearson / कार्ल पियर्सन
Ans- c
Q. If the chronological age and the mental age of the child is 15 years. He will be classified into which category?/ यदि बच्चे की कालानुक्रमिक आयु और मानसिक आयु 15 वर्ष है। तो उसे किस श्रेणी में वर्गीकृत किया जाएगा?
(a) Superior / उच्च
(b) General intelligence / सामान्य बुद्धि
(c) Genius / प्रतिभाशाली
(d) Below normal intelligence / सामान्य बुद्धि से नीचे
Ans- b
Q. Thorndike’s Law of Readiness is also known as:
(a) Law of Exercise / अभ्यास का नियम
(b) Law of Effect / प्रभाव का नियम
(c) Law of Action Tendency / कार्य प्रवृत्ति का नियम
(d) Law of Set or Attitude / सेट या मनोवृत्ति का नियम
Ans- c
Q. Which of these includes unhappiness when defining abnormality ?/असामान्यता को परिभाषित करते समय निम्र में से किसमें अप्रसन्नता शामिल है?
(a) Danger to self/others / स्वयं / दूसरों के लिए घातक
(b) Divergence / विचलन
(c) Disorder / विकार
(d) Lancinating / अत्यधिक पीड़ा
Ans- d
Q. Which of the following is true about inclusive education? /समावेशी शिक्षा के बारे में निम्नलिखित में से कौन सा सत्य है?
l. Changing the existing environment / वर्तमान वातावरण को बदलना
II. Differentiated teaching methods being used / अलग-अलग शिक्षण विधियों का प्रयोग
(a) Only ll / केवल ll
(b) Both I and II / l और ॥ दोनों
(c) Only 1 / केवल l
(d) Neither l nor ll / न तो l और न ही ll
Ans- b
Q. Oral guidance is less effective in -/ मौखिक मार्गदर्शन कम प्रभावी है –
(a) Teaching concepts / प्रत्ययों के शिक्षण में
(b) Teaching skills / कौशल के शिक्षण में
(c) Teaching facts / तथ्यों के शिक्षण में
(d) None / कोई नहीं
Ans- b
Q. Teaching -learning process does not include one of the following -/ अध्ययन अध्यापन प्रक्रिया में निम्नलिखित में से एक शामिल नहीं है –
(a) Increase of curriculum load / पाठ्यक्रम भार में वृद्धि
(b) Teaching learning materials / अध्ययन अध्यापक पदार्थ
(c) Conducive learning environment / अनुकूल अध्ययन वातावरण
(d) Learner and teacher / शिक्षार्थी और शिक्षक
Ans- a
Q. The advantage of giving homework is that the student./गृह कार्य देने का फायदा है कि विद्यार्थी –
(a) Remain busy at home / घर में हमेशा व्यस्त रहते हैं।
(b) Study at home / घर में पढ़ाई करते हैं।
(c) May be checked for their progress / प्रगति की जाँच जा सकती है।
(d) May develop habit of self study / स्व अध्ययन की आदत को विकसित कर सकता है।
Ans- d
Q. A test which is administered at the end of a language course for remedial teaching is -/एक परीक्षण जो उपचारात्मक शिक्षण के लिए भाषा पाठ्यक्रम के अंत में दी जाती है वह है।
(a) Diagnostic test / नैदानिक परीक्षण
(b) Placement test / नियुक्ति परीक्षण
(c) Achievement test / उपलब्धि परीक्षण
(d) Memory test / स्मृति परीक्षण
Ans- a
Q. “Habitat and Learning” is related with the following education -/ “आवास और शिक्षा निम्नलिखित शिक्षा से संबंधित है-
(a) Community Education / सामुदायिक शिक्षा
(b) Science Education / विज्ञान शिक्षा
(c) Social Education / सामाजिक शिक्षा
(d) Environmental Education / पर्यावरण शिक्षा
Ans- d
Q. National Education Policy 2020 lays emphasis on ————. /राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 ———– पर बल देती है।
(a) Learning-for-exams / परीक्षा के लिए सीखना
(b) Rote learning / रटना सीखने
(c) Practice and drill / अभ्यास और वेधन
(d) Conceptual understanding / सम्प्रत्ययीय समझ
Ans- d
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इस आर्टिकल में हमने सीटीईटी परीक्षा की तैयारी कर रहें अभ्यर्थीयो के लिए ‘बाल विकास शिक्षा शास्त्र‘ (CTET CDP Model Test Paper) से जुड़े महत्वपूर्ण सवाल शेअर किए है. परीक्षा की बेहतर तैयारी के लिए आप हमारे टेलीग्राम चैनल के सदस्य जरूर बने Join Link नीचे दी गई है-