CTET 2024 (Practice Set 6): हिंदी शिक्षण विधि से जुड़े यह सवाल परीक्षा में दिलायेंगे सफलता, इन्हें ज़रूर पढ़ लें

CTET Hindi Teaching Method Important MCQ: इस आर्टिकल में हिंदी भाषा शिक्षण अंतर्गत शिक्षण विधियों से पूछे जाने वाले प्रश्नों को आपके समक्ष लेकर आए हैं, जिनका अभ्यास आपको उत्तम अंक दिलाने में सहायक होगा इसलिए अवश्य पढ़ें.

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    Q.1 भारत में शिक्षा नीति में भाषा को ……रूप मे जानते हैं।

    (a) शिक्षा नीति में भाषा के

    (b) शिक्षा के माध्यम के रूप में मातृभाषा के

    (c) प्रथम भाषा, द्वितीय भाषा तथा अंग्रेजी के

    (d) त्रिभाषा सूत्र (फार्मूला ) के

    Ans- d

    Q.2 समालोचनात्मक शिक्षणशास्त्र दृढ़ता से किस बात में विश्वास करता है?

    (a) बच्चे विद्यालय के बाहर जो कुछ भी सीखते हैं वह (अप्रासंगिक है।

    (b) शिक्षार्थियों के अनुभव तथा दृष्टिकोण महत्वपूर्ण हैं।

    (c) शिक्षक को सदैव कक्षा निर्देशों में आगे रहना चाहिए। 

    (d) शिक्षार्थियों को स्वतंत्र रूप से तर्क करने के आवश्यकता नहीं है।

    Ans- b

    Q.3 यदि शिक्षक नया पाठ पढ़ाने से पहले विद्यार्थियों को मनोरंजन से जुड़ी गतिविधि में संलग्न करते हैं, तो क्या उद्देश्य हो सकता है? 

    (a) विद्यार्थियो का ध्यान घटाना।

    (b) पाठ आरंभ करने से पूर्व विद्यार्थियों को अनुशासन में करन

    (c) कार्यभार को कम करना।

    (d) विद्यार्थियों में प्रोत्साहन और उत्साह क संचार करना

    Ans- d

    Q.4 निम्नलिखित में से कौन-सा शिक्षण की अवधारणा में से नहीं है?

    (a) बोधगम्य निवेश

    (b) भाषा आधारित कार्य

    (c) निवेश उपकरण

    (d) पृष्ठपोषण

    Ans- c

    Q.5 निम्नलिखित में से कौन-सा भाषा शिक्षण के सिद्धान्त के रूप में नहीं लिया जा सकता? 

    (a) चयन तथा श्रेणियों में बाँटना।

    (b) विशिष्ट रूप से पठन कौशल पर बल देना ।

    (c) एकीकृत तरीके से शिक्षण करना।

    (d) अधिक से अधिक अवसर देना।

    Ans- b

    Q.6 निम्नलिखित में से कौन-सी भाषा शिक्षा की अवधारणा नहीं है?

    (a) निमज्जन (तल्लीनता )

    (b) बोधगम्य निवेश

    (c) घटना आधारित संभाव्यता

    (d) सहारा देना

    Ans- c

    Q.7 शिक्षण विधि हमें क्या स्पष्ट करती है?

    (a) कैसे पढ़ाना है

    (b) क्या पढ़ाना है

    (c) किसे पढ़ाना है

    (d) कहाँ पढ़ाना है

    Ans- a

    Q.8 भाषा शिक्षक के रूप में हमें व्याकरण का …….ज्ञान होना चाहिए।

    (a) अव्यक्त तथा व्यक्त

    (b) सुस्पष्ट

    (c) अव्यक्त तथा सुस्पष्ट दोनों

    (d) विस्तृत

    Ans- c

    Q.9 वर्तनी सिखाने के लिए निम्नांकित में से कौन-सी एक विधि नहीं है?

    (a) ड्रिल विधि

    (b) प्रतिलेखन विधि

    (c) श्रुतिलेख विधि

    (d) प्रत्यक्ष विधि

    Ans- d

    Q.10 कक्षा हँसी-ठहाकों के बिना एक नीरस स्थान है। हलके-फुल्के ठहाके अध्यापन में बहुत मददगार हैं। उपर्युक्त कथन से निम्नांकित में से क्या इंगित

    (a) रचनाशील अध्यापक की विशेषता

    (b) पढ़ने की विधि

    (c) कक्षा का वातावरण

    (d) बच्चे के स्वभाव का ज्ञान

    Ans- a

    Q.11 किस विधि में मातृभाषा का प्रयोग बिलकुल भी नहीं किया जाता है?

    (a) प्रत्यक्ष विधि

    (b) ग्रहणशील विधि

    (c) गतिविधि आधारित अधिगम विधि

    (d) अनुवाद विधि

    Ans- a

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