KVS EXAM 2022: शिक्षक भर्ती परीक्षा में सफलता पाने के लिए पेडगॉजी के लिए बेहद जरूरी सवाल जरूर पढ़ें

KVS EXAM 2022 PEDAGOGY Question: केंद्रीय विद्यालय संगठन की ओर से एक लंबे अंतराल के बाद शिक्षक भर्ती परीक्षा का आयोजन किया जा रहा है जिसके आवेदन की प्रक्रिया 5 दिसंबर से प्रारंभ हो चुकी है जो कि 24 दिसंबर तक चलने वाली है यदि आप भी शिक्षण के क्षेत्र में अपना करियर बनाने के लिए शिक्षक भर्ती परीक्षाओं की तैयारी में जुटे हुए  तो ऐसे अभ्यर्थियों के लिए यह एक सुनहरा अवसर है, जिसका लाभ लेते हुए आपको अभी से अपनी तैयारियों पर फोकस करना शुरू कर देना चाहिए ताकि परीक्षा में सफलता हासिल की जा सके आज के इस आर्टिकल में हम यहां पेडगॉजी से पूछे जाने वाले कुछ महत्वपूर्ण प्रश्नों (KVS EXAM 2022 PEDAGOGY Question) को आपके लिए लेकर आए हैं, जिनका अभ्यास आपको बेहतर अंक दिलाने में सहायक होगा.

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पेडागोजी के इन सवालों पर मजबूत पकड़, दिलाएगी परीक्षा में सफलता—KVS exam pedagogy important question answer

1. बोध स्तर किसकी अनुमति देता है?/ Understanding level allow

(a) तथ्यों का आत्मसातकरण

(b) तथ्यों का निर्माण

(c) तथ्यों का प्रतिधारण

(d) तथ्यों का ज्ञान

Ans- a 

2. एक प्रशिक्षित शिक्षक के पास कौन- सा महत्वपूर्ण कौशल होना चाहिए?/ An important skill that a trained teacher must possess is:

(a) छात्रों को तनावमुक्त बनाना

(b) निर्धारित पाठ्यक्रम को पूरा करना

(c) शिक्षक जो व्याख्या करता है, उसे विद्यार्थियों को समझाना

(d) कक्षा की गतिविधियों के बारे में उच्च अधिकारियों को सूचित करना

Ans- c 

3. शिक्षक शिक्षण साधनों का उपयोग क्यों करते हैं?/ Why do teachers use teaching aid?

(a) शिक्षण को आनंददायक बनाने के लिए

(b) छात्रों के बोध स्तर के मानदण्ड के भीतर पढ़ाने के लिए

(c) छात्रों का ध्यान आकर्षित करने के लिए

(d) छात्रों को सतर्क बनाने के लिए

Ans- b 

4. मतारोपण को शिक्षण की ————– गतिविधि माना जाता है।/ Indoctrination is considered as ——————- activity of teaching.

(a) मनोरंजक

(b) सकारात्मक

(c) नीरस

(d) नकारात्मक

Ans- d 

5. अधिगम द्वारा शिक्षार्थी में किस तरह के परिवर्तन आते हैं?/ What kind of changes does learning bring in a learner?

(a) यह एक शिक्षार्थी को अनुशासित बनाता है।

(b) दृष्टिकोण में बदलाव । 

(c) व्यवहारजन्य और संज्ञानात्मक संरचना ।

(d) एक शिक्षार्थी को कुशल बनाता है।

Ans- c 

6. पूर्व – शिक्षण कौशल क्यों महत्वपूर्ण है?/ Why is pre-instructional skill important?

(a) यह कक्षा का ध्यान आकर्षित करने में मदद करता है।

(b) यह कक्षा के बारे में एक शिक्षक को सचेत बनाता है।

(c) एक आदर्श कक्षा वातावरण बनाने में मदद करता है।

(d) यह शिक्षक को कक्षा शुरू करने की तैयारी में मदद करता है।

Ans- a 

7. गैने- ब्रिग्स द्वारा प्रदान किए गए अनुदेशों के नौ समूह में से, किस अनुदेश का अर्थ “अनुक्रिया” है?/ Among the nine sets of instructions provided by Gagne- Briggs, which instruction means the sample “responding”

(a) अधिगम मार्गदर्शन प्रदान करना

(b) प्रदर्शन प्रकट करना

(c) पूर्व शिक्षा के उद्दीपनों को याद करना

(d) उद्दीपन प्रस्तुत करना

Ans- b

8. आम तौर पर शिक्षण के विभिन्न तरीकों के प्रति विभिन्न शिक्षार्थियों की प्रतिक्रिया कैसी होती है?/ In general the response of the different learners to different modes of teaching is

(a) समान

(b) भिन्न

(c) कभी-कभी भिन्न

(d) नहीं कह सकते

Ans- b 

9. सूक्ष्मतम (मोलेकुलर) व्यवहार क्या है?/ What is molecular behavior?

(a) कुछ वर्तमान या हाल ही के कार्यक्रमों के दौरान व्यवहार

(b) किसी को प्यार करना, प्रेमपूर्ण व्यवहार का स्वरूप

(c) व्यवहार जो भागों में विभाजित किया जा सकता है

(d) व्यवहार जो पर्यावरण के साथ बातचीत करता है

Ans- c 

10. बुद्धिमत्ता और रचनात्मकता के बीच किस प्रकार का सहसंबंध पाया जाता है?/Which type of correlation has been found between intelligence and creativity?

(a) सकारात्मक

(b) नकारात्मक

(c) शून्य

(d) सभी उपरोक्त

Ans- a

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