KVS Pedagogy Previous Year Question: शिक्षण के क्षेत्र में अपना करियर बनाने की इच्छा रखने वाले अभ्यर्थियों के लिए यह एक सुनहरा अवसर है क्योंकि केंद्रीय विद्यालय संगठन की ओर से शिक्षक भर्ती परीक्षा हेतु आवेदन की प्रक्रिया 5 दिसंबर से प्रारंभ हो चुकी है जो 24 दिसंबर तक चलेगी. यदि आप भी इस भर्ती परीक्षा का हिस्सा बनने जा रहे हैं तो यहां हम विगत वर्षों में पूछे गए पेडागोजी के प्रश्नों (KVS Pedagogy Previous Year Question) को आपके साथ सांझा करने जा रहे हैं, जिनके अध्ययन से आप आगामी परीक्षा में पूछे जाने वाले सवालों के पैटर्न को समझ सकते हैं.
विगत वर्षों में केवीएस भर्ती परीक्षा में पूछे गए, पेडगॉजी के महत्वपूर्ण प्रश्न—KVS Exam 2023 Pedagogy Previous Year Question
1) Which of the following are important barriers in the equalization of educational opportunities?
निम्नलिखित में से कौन शिक्षा के अवसर समानता की महत्वपूर्ण बाधाएं हैं?
a) शिक्षार्थी की आर्थिक स्थिति में अंतर
b) लैंगिक असमानता
c) सर्वजनिन विद्या प्रणाली
d) शिक्षण संस्थानों के मानकों में अंतर
Code-
a) a and d
b) a, b and c
c) a, b and d
d) a, b, c and d
Ans- c
2) What is not a major concern of the school on the development of child’s language competence?
निम्नलिखित में से कौन बच्चे की भाषा समर्थता के विकास पर विद्यालय का प्रमुख सरोकार नहीं है?
a) उच्चारण और साक्षरता से संबंधित मुद्दे
b) शब्द भंडार का परिमाण बढ़ाना
c) भाषा उपयोग तथा निर्माण की क्षमता
d) सोचना और दूसरों के साथ संवाद करना
Ans- b
3) You have administered a test on mathematics to class V,most of the students failed in it. You have to construct and administer another test. Which test would you prefer?
आपने कक्षा 5 के गणित के विदयार्थियों की परीक्षा आयोजित की । इसमें अधिकांश विदयार्थी उत्तीर्ण नहीं हो पाए आपको दूसरी परीक्षा के लिए प्रश्न पत्र तैयार करना तथा परीक्षा लेनी है । आप कौन सी परीक्षा लेना पसंद करेंगे?
a) संकलनात्मक परीक्षण
b) प्रवीणता परीक्षण
c) नैदानिक परीक्षण
d) रचनात्मक परीक्षण
Ans- c
4) Micro teaching is a technique used for
सूक्ष्म अध्यापन एक तकनीक है जिसका उपयोग किया जाता है
a) कम संख्या वाली कक्षाओं के अध्यापन हेतु
b) स्थिति में अध्यापन हेतु
c) विशिष्ट अध्यापन कौशल में शिक्षक की तैयारी हेतु
d) कठिन अवधारणाओं का अध्यापन हेतु
Ans- c
5) A teacher would become more effective if
कोई शिक्षक बहुत प्रभावी हो सकता है यदि
a) वह अच्छी शिक्षण सामग्री का उपयोग करें
b) वह विद्यार्थियों की प्रश्न पूछने में सहायता करें
c) वह विदयार्थियों को प्रवीणता में सहायता करें
d) उसके विद्यार्थी उच्च अंक प्राप्त करते हो
Ans- c
6) What type of efforts are needed to be made in learning of mathematics in early primary years that is up to class 4th ?
आरंभ के प्राथमिक वर्ष अर्थात कक्षा चौथी तक गणित के अधिगम हेतु किस प्रकार के प्रयास किए जाने की आवश्यकता है?
a) अधिगम कठिनाइयों का निदान करना
b) संवर्धित कार्यक्रम प्रदान करना
c) पाठ्यक्रम/सक्षमताओं/कौशलो का पूरा करना
d) कक्षा/विद्यालय में नियमितता सुनिश्चित करना
Ans- a
7) Which of the following is not the characteristic of social and emotional mature person?
निम्नलिखित में से कौन सामाजिक तथा संवेगात्मक रूप से परिपक्व व्यक्ति का गुण नहीं है?
(a) वह सामाजिक अपेक्षाओं पर खरा उतरना अपना प्रमुख लक्ष्य बनाता है
b) वह दुश्चिंता एवं अंतर्दवंद से अपेक्षाकृत मुक्त होता है
c) वह संवेगात्मक तनाव की स्थिति में संयम बनाए रखने में समर्थ होता है
d) वह विनोद प्रिय है तथा जीवन के प्रति सकारात्मक दृष्टिकोण रखता है
Ans- a
8) Emotional response to symbolic stimuli is primarily the result of
प्रतीकात्मक उददीपन के प्रति संवेदी अनक्रिया निम्न में से किसका परिणाम है
a) परिपक्वता
b) अधिगम
c) समायोजन
d) वर्धित इंद्रिय बोध
Ans- b
9) The concept of IEP( individualized education plan) is not based on the idea of
व्यक्तिगत शिक्षा योजना निम्न में से किस विचार पर आधारित नहीं है?
a) शिक्षार्थी की वर्तमान विशेषताएं
b) प्राप्त किए जाने वाले व्यक्तिगत लक्ष्य
c) सहकारी अधिगम कार्य नीति का उपयोग
d) योग्यता धारित समूहीकरण के आधार पर विद्यार्थियों का श्रेणी करण करना
Ans- d
10) A generalized view or characteristics that ought to be possessed by women and men constitutes
सामान्यीकृत विचार तथा विशेषताएं जो एक पुरुष तथा महिला में होनी चाहिए निम्न मे से क्या है ?
a) जेंडर भूमिका
b) जेंडर समानता
c) जेंडर असमानता
d) जेंडर रूढ़ धारणा
Ans- d
11) What cannot be visualised as a role of the teacher in teaching through problem solving?
समस्या समाधान के द्वारा अध्यापन में निम्न में से कौन शिक्षक की भूमिका के रूप में सामने नहीं आता है?
a) समस्या की स्थिति का निर्माण करना
b) समस्या को समझने, परिभाषित करने तथा कहने में विद्यार्थी की सहायता करना
c) समस्या के समूचित समाधान प्राप्त करने में विदयार्थियों की सहायता करना
d) कक्षा में भयमुक्त वातावरण का निर्माण करना’
Ans- c
12) A child takes a favourite book and retells the story of fun by using pictures as cues .At what process/stage/component does she/he demonstrates?
एक बच्चा अपनी मनपसंद किताब लेता है वह प्राय चित्रों का साग के रूप में प्रयोग कर इसकी कहानी को फिर से कहता है वह किस प्रक्रिया या चरण या अवयव को दर्शाता है?
a) आख्यानं
b) वाक्यगत जागरूकता
c) आपातिक पठन
d) स्वानिकी बोध
Ans- c
13) Which of the following is not a mode of computer assisted learning?
निम्नलिखित में से कौन कंप्यूटर की सहायता से अधिगम की विधि नहीं है ?
a) अनुशिक्षण
b) कवायद तथा अभ्यास सत्र
c) प्रतिरूपण
d) आंकड़ों की व्याख्या करना तथा निष्कर्ष निकालना
Ans- c
14) The best way to handle a wrong response of a student would be
किसी विदयार्थी की अन्चित अनुप्रिया को निपटाने का उत्तम तरीका है
a) विद्यार्थी को पुनः विषय वस्तु के बारे में विस्तार से समझाना
b) विद्यार्थी को यह बताना कि उसको उत्तर गलत है
c) दूसरे विद्यार्थी से सही उत्तर बताने के लिए
d) व्याख्या करना तथा उत्तर देने के लिए दूसरा अवसर प्रदान करना
Ans- d
15) Social maturity is best characterized by:
सामाजिक परिपक्वता के गुण को सर्वाधिक उपयुक्त ढंग से निम्न प्रकार वर्णन किया जा सकता है
a) मित्रों को जीतने तथा लोगों को प्रभावित करने की योग्यता
b) उच्च् स्तर का व्यक्तिक समायोजन
c) उच्च स्तर की सामाजिक समरसता
d) व्यक्तिगत आवश्यकताओं तथा प्रयोजनों का सामाजिक आवश्यकताओं एवं उद्देश्य से उच्च समन्वय
Ans- d
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