CDP Practice Question for KVS Exam: केंद्रीय विद्यालय संगठन की ओर से KVS विद्यालयों में शिक्षकों की नियुक्ति हेतु नोटिफिकेशन जारी कर दिया गया है जिस में शामिल होने के लिए आवेदन की प्रक्रिया 5 दिसंबर से शुरू हो चुकी है योग्य और इच्छुक अभ्यर्थी इस परीक्षा के लिए ऑनलाइन माध्यम से अपने आवेदन कर सकते हैं यदि आप भी केंद्रीय विद्यालय में शिक्षक बनने का सपना लिए इस परीक्षा में शामिल होने जा रहे हैं तो यहां हम परीक्षा के लिए उपयोगी बाल विकास शिक्षा शास्त्र से पूछे जाने वाले कुछ महत्वपूर्ण प्रश्न (CDP Practice Question for KVS Exam) का संकलन लेकर आए हैं, जिन्हें आपको आगामी परीक्षा के दृष्टिकोण से एक बार जरूर पढ़ना चाहिए.
KVS 2023 में सफलता हासिल करने के लिए CDP के इन सवालों पर अपनी पकड़ मजबूत बनाएं—CDP practice question for KVS PRT exam 2023
1. निम्नलिखित में से ऐसी सर्वाधिक प्रभावी विधि कानसाहै जिसका प्रयोग बच्चों में सामाजिक मूल्यों का विकास करने में किया जा सके ?
(1) अध्यापक द्वारा अपने आचरण को इस प्रकार प्रस्तुत करें ताकि वे (बच्चे) उसे एक प्रतिरूप समझने लगें
(2) उन्हें महान व्यक्तियों के विषय में बताना
(3) अच्छी नैतिक कहानियाँ बताते रहना
(4) उन्हें समाज द्वारा स्वीकृत मूल्यों और लोकप्रथाओंमें अनुशासित करना
Ans- 1
2. विकास में शब्द PSRN का अर्थ है:
(1) समस्या समाधान, तर्क और संख्या
(2) समस्या को सुलझाने के रिश्ते और संख्या
(3) अवधारणात्मक कौशल, तर्क और संख्या
(4) अवधारणात्मक कौशल, संबंध और संख्याएँ
Ans- 1
3. बच्चे की वृद्धि और विकास का अध्ययन करने का सबसे अच्छा तरीका हैः
(1) मनोविश्लेषणात्मक विधि
(2) तुलनात्मक विधि
(3) विकासात्मक विधि
(4) सांख्यिकीय विधि
Ans- 3
4. प्रारंभिक विद्यालय स्तर पर खेल-कूद बच्चों की इस प्रकार सहायता करते हैं कि ———————
(1) वह किसी भी अवस्था में सफलता सुनिश्चित कर सके
(2) वह सभी प्रकार की क्रीड़ाओं के मूलसिद्धांत सीख पाएँ
(3) बच्चे सहयोग की भावना, न्यायपरकता तथा समझौता करना सीख जाएँ
(4) वह अधिक स्पर्धात्मक बने और अपने कार्यों में सटीकता लाएँ
Ans- 3
5. कक्षा 5 के विद्यार्थियों को वर्ग का प्रत्यय पढ़ाने के बाद एक शिक्षक ने दो प्रश्न किए
(a) वर्ग की क्या परिभाषा है ?
(b) एक वर्ग की रचना करो।
यह बताइए कि ये प्रश्न ज्ञानात्मक विकास के स्तर में संबंधित किन उद्देश्यों को मापते हैं?
(1) (a) समझ तथा (b) संधेषण
(2) (a) समझ तथा (b) ज्ञान का प्रयोग
(3) (a) ज्ञान तथा (b) संश्लेषण
(4) (a) ज्ञान तथा (b) ज्ञान का प्रयोग
Ans- 2
6. राष्ट्रीय पाठ्यचर्या ढाँचा, 2005 के निर्माण में निम्नलिखित में से केंद्रक एजेंसी कौनसी थी ?
(1) यू.जी.सी.
(2) सी.बी.एस.ई.
(3) एन.सी.टी.ई.
(4) NCERT
Ans- 4
7. निम्नलिखित में से किस दार्शनिक विचारधारा के साथ कार्ल रोजर्स तथा अब्राह्म मैसलों के नाम जुड़े हैं?
(1) प्रकृतिवाद
(2) प्रयोजनवाद
(3) मानवतावाद
(4) आदर्शवाद
Ans- 3
8. एक प्रश्न पत्र का निर्माण करने के पश्चात्, अध्यापक यह जानना चाहता है कि क्या इससे उन विशिष्ट अधिगम उद्देश्यों का परीक्षण हो जाएगा जो उस पाठ्यक्रम के लिए निर्धारित किए गए थे। बताइए वह अध्यापक निम्नलिखित में से किससे संबद्ध है?
(1) परीक्षण की विश्वसनीयता
(2) विषयवस्तु का विस्तार
(3) परीक्षण की वस्तुनिष्ठता
(4) परीक्षण की वैधता
Ans- 1
9. निम्नलिखित में से कौनसी संस्था अपंग व्यक्तियों को दी जाने वाली सेवाओं का विनियमन तथा मानिटरिंग करती है?
(1) भारतीय पुनर्वास परिषद
(2) राष्ट्रीय पुस्तक ट्रस्ट
(3) लोक सहयोग और बाल विकास का राष्ट्रीय संस्थान
(4) सामाजिक सुरक्षा राष्ट्रीय संस्थान
Ans- 1
10. एक बच्चे में अविनाशिता (संरक्षण) की योग्यता का विकास हो चुका है और वह वस्तुओं को सबसे छोटी मे बढ़ी की ओर तथा सबसे बड़ी से सबसे छोटी की ओर सजा सकता है। उसको विचार प्रक्रियाएँ स्थूल घटनाओं पर आधारित है। वह बच्चा उन सभी समस्याओं पर सक्रियाएं कर सकता है जो अमूर्त नहीं हैं। बताइए यह बच्चा पियाजे द्वारा प्रतिपादित संज्ञानात्मक विकास सिद्धांत किस अवस्था पर है?
(1) पूर्व सक्रियात्मक अवस्था
(2) स्थूल सक्रियात्मक अवस्था
(3) औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था
(4) संवेदी चालक अवस्था
Ans- 2
11. निम्नांकित में से कौन-सी विधा अनुभव से होने वाले व्यवहार परिवर्तन को दर्शाती है ?
(1) अधिगम
(2) प्रत्यक्षीकरण
(3) अभिप्रेरणा
(4) मॉडलिंग
Ans- 1
12. उद्देश्य : ‘इस इकाई के पूर्ण होने पर शिक्षार्थी का की मुख्य घटनाओं को | व्याकरण शुद्ध रूप में संक्षिप्त कर सकेंगे।’
यह किस ज्ञानात्मक उद्देश्य से संबंधित है?
(1) ज्ञान का प्रयोग
(2) संश्लेषण
(3) मूल्यांकन
(4) समझ
Ans- 1
13. सफल समावेशन में निम्नलिखित में से किस की आवश्यकता नहीं होती है?
(1) अध्यापकों के पास वह ज्ञान और कौशल हों जो बच्चों की व्यक्तिगत आवश्यकताओं के अनुसार पाठ्यचर्या और शिक्षण विधियों के चयन व अनुकूलित करने के लिए आवश्यक समझे जाते हैं
(2) एक स्पर्धात्मक अधिगम परिवेश जो व्यक्तिगत उपलब्धि पर फोकस करता हो
(3) व्यक्तिगत विद्यार्थी प्रगति को मॉनिटर लिए उपयुक्त तकनीक तथा प्रविधियाँ के
(4) अध्यापक बच्चों के अधिगम निष्पत्तियों दायित्व को स्वीकार करें
Ans- 2
14. निम्नलिखित में से कौन-सा सिद्धांत फ्रेखि फ्रोबेल के दर्शन का सिद्धांत नहीं है?
(1) विकास का सिद्धांत
(2) स्वक्रिया का सिद्धांत
(3) अलौकिकता का सिद्धांत
(4) एकत्व का सिद्धांत
Ans- 3
15. संविधान के किस प्रावधान के अनुसार सभी अल्पसंख्यव वर्गों को चाहे वे धर्म पर अथवा भाषा पर आधारित हो अपनी इच्छानुसार शैक्षिक संस्थाएँ स्थापित करने और उनका संचालन करने का अधिकार है?
(1) अनुच्छेद 28
(2) अनुच्छेद 15
(3) अनुच्छेद 46
(4) अनुच्छेद 29
Ans- 4
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