Achievement Test Important MCQ for REET: राजस्थान के सरकारी विद्यालयों में शिक्षक बनने का सपना पूरा करने के उद्देश्य से 23 और 24 जुलाई को होने वाली राजस्थान शिक्षक पात्रता परीक्षा में लाखों की संख्या में अभ्यर्थी शामिल होंगे यह परीक्षा ऑफलाइन माध्यम से दो पालियों में आयोजित की जाएगी. इस परीक्षा का आयोजन माध्यमिक शिक्षा बोर्ड राजस्थान (RBSE) के द्वारा किया जाता है. आपको बता दें कि आगामी माह में 46 हजार से अधिक पदों पर शिक्षकों की नियुक्ति की जानी है जिसमें केबल रीट परीक्षा में क्वालीफाई अभ्यर्थी आवेदन कर सकेंगे.
ऐसे में अभ्यर्थियों के लिए इस परीक्षा को क्वालीफाई करना और जरूरी हो जाता है जिसके लिए एक रणनीति बनाकर पढ़ाई पर फोकस करना बेहद आवश्यक है रीट परीक्षा की तैयारी कर रहे अभ्यर्थियों के लिए हम रोजाना परीक्षा से संबंधित उपयोगी सामग्री सांझा करते रहते हैं आज के इस आर्टिकल में हम शिक्षा मनोविज्ञान के अंतर्गत पूछे जाने वाले महत्वपूर्ण टॉपिक ‘उपलब्धि परीक्षण’ के कुछ चुनिंदा सवाल लेकर आए हैं, जिन्हें आप को परीक्षा से पूर्व एक बार जरूर पढ़ लेना चाहिए.
REET परीक्षा में ‘उपलब्धि परीक्षण’ के इस टॉपिक से पूछे जाते हैं 1 से 2 सवाल, अभी पढ़ें—MCQ on Achievement Test for REET Exam 2022 level 1 and 2
1. निम्नलिखित में से उपलब्धि परीक्षण निर्माण का चरण नहीं है–
(a) छात्रों की कमियों के कारणों की जानकारी प्राप्त करना।
(b) शैक्षणिक उद्देश्यों को लिखना।
(c) प्रश्नों का निर्माण करना।
(d) समंकन योजना तैयार करना ।
Ans-a
2. उपलब्धि परीक्षणों का मुख्य उपयोग निम्नलिखित में से होना चाहिए?
(a) शिक्षण कार्य कमी के मूल्यांकन में
(b) छात्रों के मूल्यांकन में
(c) उपचारात्मक शिक्षण में
(d) उपर्युक्त सभी में
Ans-b
3. निम्नलिखित में से किस प्रकार के प्रश्न सामाजिक अध्ययन के विद्यार्थी में आलोचनात्मक चिंतन का विकास नहीं करेंगे?
(a) बंद प्रश्न
(b) खुले प्रश्न
(c) अपसारी प्रश्न
(d) आलोचनात्मक प्रश्न
Ans-a
4. उपलब्धि परीक्षण में किस प्रकार के परीक्षण को प्राचीन प्रणाली परीक्षण के नाम से भी जाना जाता है?
(a) निबन्धात्मक परीक्षण
(b) लघुत्तर प्रश्न
(c) सामूहिक प्ररीक्षण
(d) व्यक्तिगत प्रश्न
Ans-a
5. उपलब्धि परीक्षण के दौरान उच्चारण कौशल की परीक्षण किससे ली जा सकती है?
(a) लिखित परीक्षा
(b) मौखिक परीक्षा
(c) निबन्धात्मक परीक्षा
(d) वस्तुनिष्ठ परीक्षा
Ans-b
6. तात्कालिक परिस्थितियों के आधार पर बालक के ज्ञान की मात्रा का निर्धारण करने वाली प्रक्रिया ही उपलब्धि परीक्षण कहलाता है। उक्त परिभाषा संबंध है–
(a ) सुपर
(b) गैरीसन
(c) ईबेल
(d) फ्रीमैन
Ans-a
7. किसी परीक्षण की विश्वसनीयता जितनी अधिक होती है उसकी वैद्यता होगी–
(a) कम
(b) बराबर
(c) सामान्य
(d) अधिकतम
Ans-d
8. उपलब्धि परीक्षण को सामग्री के आधार पर कितने भागों में वर्गीकृत किया जा सकता है?
(a) 3
(b) 4
(c) 2
(d) 5
Ans-c
9. शिक्षण कार्य के बाद जब एक शिक्षक यह जानने का प्रयास करता है कि बालकों को किस सीमा तक अधिगम हुआ, तो यह परीक्षण कहलाता है?
(a) शाब्दिक परीक्षण
(b) व्यक्तिगत परीक्षण
(c) मौखिक परीक्षण
(d) उपलब्धि परीक्षण
Ans-d
10. प्रमाणीकृत परीक्षण की निम्न में से विशेषता है–
(a) प्राप्त परिणाम विश्वसनीय होते हैं।
(b) इसमें वैज्ञानिक व्यवहार नहीं अपनाया जाता।
(c) इसका निर्माण शिक्षक अपने स्तर पर करते हैं।
(d) उपर्युक्त सभी विशेषताएँ हैं।
Ans-a
11. मानकीकृत परीक्षण का अर्थ है?
(a) विश्वसनीयता
(b) वैद्यता
(c) मानक
(d) उपर्युक्त सभी
Ans-d
12. प्रश्न पत्र निर्माण के चरणों को व्यवस्थित कर सही क्रम बताइए–
(1) ब्लू प्रिंट तैयार करना
(2) मूल्यांकन
(3) उद्देश्यों का अंक भार
(4) प्रश्न निर्माण
(5) अंक तालिका तैयार करना इन चरणों का सही क्रम है
(a) 3, 1, 4, 5, 2
(b) 3, 4, 5, 1, 2
(c) 4, 2, 3, 1, 5
(d) 2, 4, 3, 5, 1
Ans-a
Read more:
यहां हमने राजस्थान शिक्षक पात्रता परीक्षा (REET) के लिए ‘उपलब्धि परीक्षण’ (Achievement Test Important MCQ for REET) के कुछ महत्वपूर्ण सवालों का अध्ययन किया है रीट परीक्षा से जुड़ी सभी नवीनतम अपडेट तथा प्रैक्टिस सेट प्राप्त करने के लिए आप हमारे टेलीग्राम चैनल के सदस्य जरूर बने जॉइन लिंक नीचे दी गई है।