Hindi Pedagogy Question for CTET 2022: आज 31अक्टूबर से केंद्रीय शिक्षक पात्रता परीक्षा (CTET 2022) के लिए आवेदन प्रक्रिया शुरू हो चुकी है इसकी अंतिम तिथि 24 नवंबर को बोर्ड ने निर्धारित की है। इसके अंतर्गत परीक्षा दिसंबर माह में सीबीएसई के द्वारा आयोजित कराई जाएगी, इस परीक्षा में उत्तीर्ण अभ्यर्थियों को देश के केंद्रीय विद्यालयों में सरकारी टीचर की परीक्षा में आवेदन करने का अवसर प्राप्त होता है।
यदि आप भी इस परीक्षा का हिस्सा बनने के लिए अपनी तैयारी कर रहे हैं तो आर्टिकल में परीक्षा के नवीन पैटर्न के अनुसार हिंदी पेडगॉजी से संबंधित महत्वपूर्ण सवाल (Hindi Pedagogy Question for CTET 2022) आपके लिए प्रदान किए हैं। आप इन सवालों को परीक्षा में सम्मिलित होने से पूर्व अवश्य पढ़ने ताकि अच्छे अंकों के साथ सफलता प्राप्त की जा सके।
हिंदी भाषा शिक्षण से सीटेट में बार-बार पूछे जाने वाले सवाल, यहां पढ़िए—CTET Hindi pedagogy question for paper 1 and 2
1. पियाजे के अनुसार भाषाअर्जन की प्रक्रिया है।
1. साहचर्यजन्य
2. सुमेलन
3. युक्तिजन्य
4. सामाजिक
Ans- 3
2. आप भाषा शिक्षक के रूप में पाठ्य सामग्री के किस स्वरूप को अपनाना चाहेंगे?
1. मूर्त विवरणात्मक और विश्लेष्णात्मक
2. अमूर्त विवरणात्मक और विश्लेष्णात्मक
3. मूर्त विवरणात्मक और अवधारणात्मक
4. अमूर्त अवधारणात्मक और अवधारणात्मक
Ans- 1
3. निम्नलिखित में से कौन-सा लेखन कौशल का उच्चतम स्तर है?
1. सही वर्तनी
2. संयुक्ताक्षर लिखना
3. लेख लिखना
4. वाक्यों में कठिन शब्दों का प्रयोग करना
Ans- 3
4. एक विद्यार्थी जिसके घर की भाषा और विद्यालय की भाषा अलग अलग है, आप एक संसाधन के रूप में उसकी कैसे मदद कर सकते
1. उसे कक्षा में अधिक समय और ध्यान देकर।
2. कक्षा में बहुभाषिकता को संसाधन के रूप में उपयोग करके ।
3. उसको गृहकार्य से संबंधित कार्यों में लचीलापन देकर।
4. कक्षा में उसकी मातृभाषा में शिक्षण करके।
Ans- 2
5. कुल भौतिक प्रतिक्रिया (TRP) में किसकी केन्द्रीय भूमिका होती है?
1. शिक्षक की
2. अभिभावक की
3. परिवार की
4. विद्यार्थी की
Ans- 1
6. समग्र भाषा उपागम में भाषा अधिगम के लिए एक उपकरण के रूप में क्या प्रयोग किया जाता है?
1. क्रिया
2. साहित्य
3. बाल-कविताएँ
4. खिलौने
Ans- 2
7. ट्रांस-लेगुएविंग (एक भाषा से दूसरी भाषा में जाना) के सम्बन्ध में इन कथनों (अ) और (ब) पर विचार करें।
(अ) ट्रांस-लंगुएजिंग बहुभाषावाद का एक लचीला स्वरूप है।
(ब) ट्रांस- लेंगुएजिंग सम्प्रेषण क्षमता के संवर्द्धन के लिए जानी गई भाषाओं के बीच एक भाषा से दूसरी में व्यवहार करना है।
1. (अ) सही है, (ब) गलत है।
2. (अ) गलत है, (ब) सही है।
3. (अ) और (ब) दोनों सही हैं।
4. (अ) और (ब) दोनों गलत हैं।
Ans- 3
8. राष्ट्रीय पाठ्यचर्या रूपरेखा 2005 के आधार पर पठन कौशल’ से क्या तात्पर्य है?
1. शुद्ध उच्चारण करना।
2. अक्षरों को पढ़ना।
3. समझ के साथ पढ़ना।
4. कठिन वाक्यों को पढ़ना।
Ans- 3
9. स्टीफेन क्रेशन के अनुसार, कौन-सी अचेतन प्रक्रिया है?
1. सीखना
2. अर्जन
3. सुनना
4. संप्रेषण
Ans- 2
10. विद्यार्थियों को दी जा रही गतिविधियों पर विचार करें। निम्नलिखित में से कौन सी गतिविधि संप्रेषण कौशल विकसित करने के लिए आप अपनाना चाहेंगे।
i. वह एक अभिनेता…है / हैं।
ii. सप्ताहांत पर मैं सुबह……..जा रहा हूं, फिर मैं शाम 5 बजे तक ………..वापस आऊंगा……….!
iii. अपने मित्र से पूछे कि वह सप्ताहांत में कहाँ जाना पसंद करता है और क्यों?
iv. अपने सहपाठी से उन दो बिन्दुओं के बारे में पूछे जिनका ध्यान वे समूह चर्चा के समय रखती रखते हैं।
1. (i), (ii), (iii)
2. (ii), (iii)
3. (i), (ii)
4. (iii), (iv)
Ans- 4
11. भाषा की पाठ्यपुस्तक का शैक्षिक पक्ष क्या है?
1. पुस्तक की वर्तनी
2. पुस्तक में चित्रों का स्थान
3. विषयवस्तु का चयन
4. वर्तनी एवं चित्र सज्जा के साथ उत्तम विषयवस्तु
Ans- 3
12. वायगोत्स्की के अनुसार जो बच्चे ……………. का व्यापक उपयोग करते हैं, वे अन्य बच्चों की तुलना में जटिल कार्यों को अधिक प्रभावी ढंग से सीखते हैं।
1. आंतरिक भाषण
2. व्यक्तिगत भाषण
3. निजी भाषण
4. मौन भाषण
Ans- 3
13. जीन पियाजे के सिद्धांत के अनुसार, विद्यार्थियों को व्याकरणिक संरचनाओं को समझाने के लिए, भाषा शिक्षक को क्या करना चाहिए?
1. समृद्ध लिखित सामग्री प्रदान करें और विद्यार्थियों को विभिन्न करने दें।
2. विद्यार्थियों को अधिक से अधिक व्याकरणिक अभ्यास करने के संरचनाओं की खोज करने के लिए दें।
3. विद्यार्थियों को पुस्तक से संरचनाओं को याद करने के लिए कहें।
4. विद्यार्थियों को विभिन्न संरचनाओं पर कोई एक प्रदत्त कार्य दें।
Ans- 1
14. कक्षा में चर्चा के दौरान, कक्षा V की एक विद्यार्थी “भ्रष्टाचार के कारणों पर अपना दृष्टिकोण प्रस्तुत करती है। इस दौरान न तो वह दूसरों के विचारों से सहमति प्रकट कर रही है और न ही वह दूसरे के नजरिए से विषय वस्तु को देखने की कोशिश कर रही है। पियाजे के अनुसार वह किस प्रकार के भाषण में शामिल है?
1. आत्मकेंद्रित भाषण
2. सामाजिक भाषण
3. व्यक्तिगत भाषण
4. निजी भाषण
Ans- a
15. पियाजे के अनुसार भाषा का विकास …….. से ……….. तक होता है।
1. निजी से व्यक्तिगत
2. निजी से समाजीकृत
3. आत्मकेंद्रित से सामाजिक
4. सामाजिक से आत्मकेंद्रित
Ans- 3
Read More:
CTET Hindi: हिंदी भाषा शिक्षण के बेहद स्कोरिंग सवाल, जो सीटेट परीक्षा की दृष्टि से महत्वपूर्ण है
यहा हमने CTET परीक्षा के लिए Hindi Pedagogy Question for CTET 2022 का अध्ययन किया है। सभी TET परीक्षाओ की नवीनतम जानकारी के लिए हमारे टेलीग्राम चैनल के सदस्य जरूर बने Join Link नीचे दी गई है।
For Latest Update Please join Our Social media Handle
| Join us on Telegram – Click Here |
| Follow Facebook – Click Here |
| Follow us on Twitter – Click Here |