REET Child Psychology Practice Question: राजस्थान में प्राइमरी और अपर प्राइमरी विद्यालयों में रिक्त पदों पर शिक्षकों की नियुक्ति हेतु राजस्थान शिक्षक पात्रता परीक्षा 23 और 24 जुलाई को माध्यमिक शिक्षा बोर्ड के द्वारा आयोजित की जा रही है, आपको बता दें कि यह एक शिक्षक पात्रता परीक्षा है जिसमें क्वालीफाई करने वाले अभ्यर्थियों को जनवरी माह में संभावित शिक्षकों की नियुक्ति हेतु होने वाली परीक्षा में आवेदन करने का मौका मिलेगा. जैसा आप जानते हैं की परीक्षा का समय बेहद नजदीक आता जा रहा है ऐसे में अच्छे अंकों के साथ सफलता हासिल करने के लिए आवश्यक है एक रणनीति बनाकर पढ़ाई करना.
यदि आप भी राजस्थान में शिक्षक बनने की चाह रखते हैं और इस परीक्षा में शामिल होने जा रहे हैं तो यहां हम नियमित रूप से परीक्षा के पाठ्यक्रम के अनुसार विभिन्न विषयों से संबंधित प्रैक्टिस सेट आपके लिए लेकर आ रहे हैं इसी क्रम में आज हम शिक्षा मनोविज्ञान में ‘बाल मनोविज्ञान’ से पूछे जाने वाले कुछ सवाल आपके साथ साझा कर रहे हैं जिन्हें आपको एक नजर अवश्य पढ़ना चाहिए.
रीट परीक्षा में पूछे जाने वाले ‘बाल मनोविज्ञान’ के 15 महत्वपूर्ण सवाल, यहां पढ़िए—REET 2022 Child Psychology practice question answer
1.मूर्त संक्रियात्मक अवस्था के संबंध में असत्य कथन है-
(A) चिंतन लचीला हो जाता है।
(B) चिंतन में अमूर्तता आ जाती है
(C) चिंतन में उत्क्रमणीयता आ जाती है।
(D) चिंतन पूर्व की अपेक्षा क्रमबद्ध हो जाता है
Ans- B
2.गत्यात्मक कौशल के संदर्भ में असत्य कथन है
(A) प्रायः विकासात्मक प्रक्रिया में स्थूल गत्यात्मक कौशल सूक्ष्म गत्यात्मक कौशल से पहले दृष्टिगत होते है
(B) यह मांसपेशियों की उन गतिविधियों का नियंत्रण है जो जन्म के समय तथा जन्म के पश्चात अनिश्चत होती है
(C) यह स्नायु मण्डल तथा मांसपेशियों की क्रियाओं के द्वारा शारीरिक क्रियात्मक की संभावना है।
(D) यह केवल आगो की शक्ति और गति से संबंधित है।
Ans- D
3.शिक्षा मनोविज्ञान के एक शिक्षक कक्षा में विद्यार्थियों को एक अवस्था के बारे में पढ़ाते हुए कह रहे थे कि इस अवस्था के बालक अपने भावी जीवन, केरियर आदि के द्वंद्र से घिरा रहता है, वे मानव विकास की किस अवस्था के बारे में बता रहे थे –
(A) बाल्यावस्था
(B) शैशवावस्था
(C) किशोरावस्था
(D) वद्धावस्था
Ans- C
4.पियाजे ने किशोरों के चिंतन के किस रूप का उल्लेख संज्ञानात्मक विकास की अवस्था की विशेषता के रूप में किया है।
(A) परिकल्पित निगमनात्मक चिंतन
(B) रहस्यवादी चिंतन
(C) मिथ्या आदर्शवादी चिंतन
(D) आगमनात्मक चिंतन
Ans- A
5.बाल्यावस्था को संवेगात्मक विकास का अनोखा काल कहा है –
(A) क्रो एण्ड क्रो
(B) काल एण्ड ब्रूस
(C) स्कीनर
(D) फायड
Ans- B
6.पियाजे के संज्ञानात्मक विकास की वह अवस्था जिसमें बालक का चिंतन तार्किक नहीं हो बल्कि केन्द्रीकरण की प्रवृत्ति पायी जाती है –
(A) संवेदी गामक
(B) पूर्व संक्रियात्मक
(C) मूर्त संक्रियात्मक
(D) औपचारिक संक्रियात्मक
Ans- B
7. निम्न को सुमेलित कीजिए
1.सूचनाओं के संग्रहण की आधारभूत संरचना (i) मानसिक संक्रिया
2. किसी वस्तु के बारे में वास्तविक व वस्तुनिष्ठ ढंग से सोचना (ii) विकेन्द्रीयकरण
3. चिंतन का वह साधन जिसके द्वारा समस्या समाधान होता है (iii) संरक्षण
4. वस्तु के रूप परिवर्तन को उसके तत्व में परिवर्तन से अलग करने की क्षमता (iv) स्कीमा
(A) (i) (ii) (iii) (iv)
(B) (ii) (iii) (iv) (i)
(C) (iv) (ii) (i) (iii)
(D) (ii) (i) (iv) (ii)
Ans- C
8.निम्न में से कौनसी शैशव अवस्था की एक विशेषता नही है –
(A) परनिर्भरता की अवस्था
(B) मूल प्रवृत्यात्मक गतिविधियों की अवस्था
(C) नैतिक विकास की अवस्था
(D) अपरिपक्वता की अवस्था
Ans- C
9.पियाजे ने किसे चिंतन का एक महत्वपूर्ण साधन नहीं माना है –
(A) संकेत
(B) चिन्ह
(C) खेल
(D) भाषा
Ans- D
10.बालक से यह पूछा जाता है कि तुम्हारे कितने भाई बहन है तो वह उसका सही उत्तर दे देता है किन्तु जब यह पूछा जाता है कि तुम्हारे भाई के कितने भाई बहन है तो वह उत्तर नहीं दे पाता है। संज्ञानात्मक विकास की इस अवस्थागत विशेषता को किस गुण द्वारा समझ सकते है –
(A) उत्क्रमणीयता का भाव
(B) उत्क्रमणीयता का अभाव
(C) मूर्तता का भाव
(D) मूर्तता का अभाव
Ans- B
11.किसी विशेष ज्ञानेन्द्रीय द्वारा किसी उद्दीपक अथवा विकास का प्रारंभिक अनुभव क्या कहलाता है –
(A) संवेदना (Sensation)
(B) अवधान (Attentien)
(C) प्रत्यक्षीकरण ( Preceprtion)
(D) उपर्युक्त सभी
Ans- A
12.पूर्व संप्रत्यायत्मक अवस्था की विशेषता नहीं है –
(A) जीववाद
(B) अहम् केन्द्रवाद
(C) विचारों में कल्पना का प्रभाव
(D) विचारों में केन्द्रीयता का भाव
Ans- D
13.असत्य कथन –
1. विकास में वृद्धि और क्षय दोनों सम्मिलित होते है
2. वृद्धि मृत्यु तक और विकास परिपक्वन तक सीमित होता है।
(A) केवल 1
(B) केवल 2
(C) 1 व 2
(D) इनमें से कोई नहीं
Ans- B
14.अनुकूलन निम्न साधनों द्वारा किया जाता है –
1. आत्मसातीकरण
2. समाविष्टिकरण
(A) केवल 1
(B) केवल 2
(C) 1व2
(D) इनमें कसे कोई नहीं
Ans- C
15.असत्य कथन –
(A) उत्तर बाल्यावस्था के संग्रह करने की प्रवृति पाई जाती है
(B) मनौवैज्ञानिक दृष्टि से यह नाजुक अवस्था है
(C) माता पिता की दृष्टि से यह समस्या अवस्था है
(D) इसे शाला अवस्था, समूह अवस्था भी कहा जाता है।
Ans- C
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यहां हमने REET परीक्षा के लिए ‘बाल मनोविज्ञान’ (REET Child Psychology Practice Question) से पूछे जाने वाले महत्वपूर्ण प्रश्नों का अध्ययन किया रीट परीक्षा से जुड़ी सभी नवीनतम अपडेट तथा प्रैक्टिस सेट प्राप्त करने के लिए आप हमारे टेलीग्राम चैनल के सदस्य जरूर बने जॉइन लिंक नीचे दी गई है।