REET 2022: 23 और 24 जुलाई को होने वाली REET परीक्षा में पूछे जाएंगे ‘बाल विकास और शिक्षाशास्त्र’ से जुड़े ऐसे सवाल, अभी पढ़े

Child Development and Pedagogy Question: राजस्थान शिक्षक पात्रता परीक्षा (REET-2022) के आयोजन का आगाज़ जल्दी ही होने वाला है अभ्यर्थियों को अपनी तैयारियां एक रणनीति के तहत शुरू कर देनी चाहिए ताकि बेहतर परिणाम प्राप्त किया जा सके. आपको बता दें कि 23 और 24 जुलाई 2022 को level-1 और level-2 के लिए शिक्षक पात्रता परीक्षा का आयोजन किया जाएगा माध्यमिक शिक्षा बोर्ड, राजस्थान (RBSE) के द्वारा यह परीक्षा ऑफलाइन माध्यम से 2 shift में आयोजित होंगी, यदि आप भी इस परीक्षा का हिस्सा बनने जा रहे हैं तो यहां हम बाल विकास शिक्षा शास्त्र (Child Development and Pedagogy Question) से जुड़े कुछ बेहद महत्वपूर्ण प्रश्न आपके साथ साझा करने जा रहे हैं जहां से आपको परीक्षा में 1 से 2 सवाल देखने को मिल सकते हैं इसलिए इन्हें ध्यान पूर्वक जरूर पढ़ें.

बाल विकास और शिक्षाशास्त्र (CDP) पर आधारित संभावित प्रश्नोत्तरी, यहां पढ़िए—Child Development and Pedagogy Last Minute Revision Question for REET Exam 2022

1. If a previously learned task impedes a new task, which is being learnt. This transfer of learning will be: / सीखा गया कार्य नए सीखे जा रहे कार्य में बाधा उत्पन्न करता है; तो अधिगम का यह स्थानांतरण होगा

(a) Positive Transfer / सकारात्मक स्थानांतरण

(b) Negative Transfer / नकारात्मक स्थानांतरण 

(c) Zero Transfer / शून्य स्थानांतरण

(d) Primary / प्राथमिक 

Ans- b

2. What does Piaget believed? /पियाजे किस बात पर विश्वास करते हैं?

(a) We can manipulate the sensory world /  हम संवेदी दुनिया में हेरफेर कर सकते हैं। 

(b) We are starting with social interaction and language / सामाजिक संपर्क और भाषा के साथ शुरुआत करते हैं

(c) Learning precedes development / अधिगम विकास से पहले होता है।

(d) Knowledge is culturally constructed / ज्ञान सांस्कृतिक रूप से निर्मित होता है।

Ans- a

3. Raghav pretends to ride a broomstick to represent riding a horse. This ability is called -/राघव एक झाड़ पर इस तरह से चढ़ने का अभिनय करता है मानो वह किसी घोड़े पर सवारी कर | रहा हो। उसकी यह क्षमता कहलाती है –

(a) Symbolic representation / सांकेतिक 

(b) Egocentricism / आत्मकेन्द्रियवाद प्रस्तुतीकरण

(c) Conservation / संरक्षण 

(d) Seriation / क्रमबद्धता

Ans- a

4. A normal child of 12 years is most likely to -/12 साल का एक सामान्य बालक में सबसे अधिक संभावना है –

(a) Have difficulty with gross motor coordination / सकल क्रियात्मक समन्वय के साथ कठिनाई होना

(b) Have feelings of anxiety about pleasing adults / वयस्कों को खुश करने के बारे में चिंता की भावनाएँ होना 

(c) Confine his/her Interests to here and now/ उसकी / उसके हितों को यहाँ और अभी तक सीमित करना

(d) Be eager for peer approval/ सहकर्मी अनुमोदन के लिए आतुर रहना 

Ans- d

5. The experimental method was first proposed/ विधि को सर्वप्रथम प्रस्तावित किया

(a) Rise and Carnman / राइस एवं कार्नमैन ने 

(b) Wood / वुड ने 

(c) Collins and Draver / कोलिन्स व ड्रेवर ने 

(d) Wilhelm Wundt / विलहेल्म वुण्ट ने.

Ans- d

6 Which word was used by Thurston for ‘intelligence’?/ थर्स्टन द्वारा बुद्धि के लिए किस शब्द का प्रयोग किया गया था? 

(a) Primary Mental Abilitics / प्राथमिक मानसिक क्षमताएं 

(b) Universal Mental Abilitics / सार्वभौमिक मानसिक क्षमताएं

(c) Neutral Mental Abilitics / तटस्थ मानसिक क्षमताएं 

(d) Higher Mental Abilitics / उच्च मानसिक क्षमताएं

Ans- a

7.The fact that ‘fish cannot fly and owls cannot learn to swim is an indication of : /यह तथ्य कि मछली उड़ नहीं सकती और उल्लू तैरना नहीं सीख सकता किसका एक संकेत है

(a) Lack of adequate reinforcement / उपयुक्त पुनर्बलन की कमी

(b) Their lack of experience / उनके अनुभव की कमी 

(c) The laziness of these creatures / इन जीवो की सुस्ती 

(d) The effects of biological limits on learning / अधिगम पर जीविक सीमाओ का प्रभाव 

Ans- d

8.In a mixed classroom) the teacher should: /मिश्रित कक्षा में  शिक्षक को चाहिए: –

(a) Provide a variety of learning situations / विभिन्न प्रकार  की सीखने की स्थिति प्रदान करना

(b) Give notes to the students / छात्रों को नोट्स देना 

(c) Solve the problems for the students / छात्रों को  समस्याओं का समाधान करना

(d) Provide facts to students to memorize / छात्रों को  याद रखने के लिए तथ्य प्रदान करना 

Ans- a

9.Motivation starts in all of us according to need, the need of the student which he should fulfill first is related to/ हम सभी में आवश्यकता के अनुसार अभिप्रेरण की शुरुआत होती है, छात्र की वह आवश्यकता जिसे उसको सर्वप्रथम पूरा करना चाहिए. सम्बन्धित है

(a) Self-realization / आत्म-अनुभूतिकरण

(b) Physical / शारीरिक

(c) Respect / सम्मान  

(d) Social / सामाजिक 

Ans- b

10.Pre-reading activity is meant for /पूर्व पठन कार्य का अर्थ है।

(a) Teaching the grammatical items given in the text / पाठ में दी गई व्याकरण संबंधी वस्तुओं को पढ़ाना

(b) Connecting previous knowledge and taking the learner into the text/ पिछले ज्ञान को जोड़ना और शिक्षार्थी को पाठ में ले. जाना 

(c) Connecting the whole class with one another / पूरी कक्षा को एक दूसरे से जोड़ना

(d) Giving information about the writer of the text / पाठ के लेखक के बारे में जानकारी देना

Ans-  b

11.Which of the following is not true regarding ‘free activities’?/’मुक्त गतिविधियों’ के संबंध में निम्नलिखित में से कौन-सा सत्य नहीं है?

(a) They focus attention on the language / वे भाषा पर  केंद्रित करते हैं।

(b) The atmosphere should be informal / वातावरण अनौपचारिक होना चाहिए।

(c) There is a genuine communication / एक वास्तविक संचार है 

(d) There is often a game element / अक्सर एक खेल तत्व होता है 

Ans- a

12.Akram instructs himself while assembling a set of blocks. In light of Lev Vygotsky’s theory. Akram is engaging in—–speech. / अकरम किसी एक ब्लॉक के समूह के साथ खेलते हुए स्वयं को निर्देश देता रहता है लेब वायगोल्की के सिद्धांत के अनुसार अकरम के इस वाचन को क्या कहेंगे?

(a) Egocentric / आत्मकेन्द्रित

(b) Private / व्यक्तिगत

(c) Collective / सामूहिक

(d) Socialized / सामाजिक

Ans- b

13.When a Teacher considers boys as naturally better at Mathematics than girls, its shows that a teacher is –

(a) Gender biased /  लिंग पक्षपाती 

(b) Moralist / नैतिकतावादी

(c) Right minded / सही विचारो वाला 

(d) Ethical / सदाचारी 

Ans- a

14.Which of the following is not the stage of Bruner’s Cognitive Development Theory ? निम्नलिखित में से कौन सी ब्रूनर की संज्ञानात्मक विकास सिद्धान्त की अवस्था नहीं हैं? 

(a) Acrylic stage / ऐक्रिलिक अवस्था

(b) Enactive stage/ क्रियात्मक अवस्था 

(c) Iconic stage / प्रतिबिम्बात्मक अवस्था

(d) Symbolic stage / संकेतात्मक अवस्था

Ans- a

15.According to Vygotsky, what is the process of constructing an internal representation of external physical objects or actions? /वायगोत्स्की के अनुसार, बाहरी भौतिक वस्तुओं या क्रियाओं के आंतरिक प्रतिनिधित्व के निर्माण की प्रक्रिया क्या है? 

(a) Externalization / बाहीकरण 

(b) Internalization / आंतरिककरण 

(c) Scaffolding / मचान 

(d) Naive psychology / निष्कपट मनोविज्ञान

Ans- b

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यहां हमने REET परीक्षा के लिए ‘बाल विकास शिक्षा शास्त्रसे पूछे जाने वाले (Child Development and Pedagogy Question) महत्वपूर्ण प्रश्नों का अध्ययन किया रीट परीक्षा से जुड़ी सभी नवीनतम अपडेट तथा प्रैक्टिस सेट प्राप्त करने के लिए आप हमारे टेलीग्राम चैनल के सदस्य जरूर बने जॉइन लिंक नीचे दी गई है।

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