CTET 2021 (CDP Practice Questions for CTET): केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड द्वारा आयोजित की जाने वाली सीटेट की परीक्षा में अब गिने-चुने दिन ही शेष बचे हैं देश की सबसे बड़ी शिक्षक पात्रता परीक्षा में से एक सीटेट का आयोजन आयोजन वर्ष में दो बार किया जाता है जिसमें लाखों की संख्या में अभ्यर्थी शामिल होते हैं, यदि आप भी इस परीक्षा में शामिल होने जा रहे हैं तो आपको रिवीजन और मॉक टेस्ट पर अधिक फोकस करना चाहिए, जिससे कि परीक्षा में अच्छे अंक अर्जित किए जा सकते।
हम रोजाना सीटेट परीक्षा के लिए प्रैक्टिस क्वेश्चंस शेयर करते रहते हैं, उसी श्रृंखला में आज हम ‘बाल विकास और शिक्षाशास्त्र’ के कुछ महत्वपूर्ण सवाल (CDP Practice Questions for CTET) आपके लिए लेकर आए हैं, जिन्हें आप को परीक्षा से पूर्व एक बार अवश्य पढ़ लेना चाहिए।
आपको बता दें कि: CTET परीक्षा पहली बार ऑनलाइन मोड में आयोजित होने जा रही है। सीबीएसई ने उम्मीदवारों को नए परीक्षा पैटर्न से परिचित कराने के लिए अपनी वेबसाइट पर मॉक टेस्ट अपलोड किए हैं सीटीईटी परीक्षा में 2 पेपर होंगे। इसके अनुसार, पेपर I, यह उन उम्मीदवारों के लिए आयोजित किया जाता है, जो पहली से 5वीं कक्षा के टीचर बनना चाहते हैं। वहीं पेपर I में पांच भागों से प्रश्न पूछे जाते हैं, जिसमें भाषा I, भाषा II, बाल विकास और शिक्षाशास्त्र, पर्यावरण अध्ययन और गणित शामिल हैं। वहीं पेपर सेकेंड उन उम्मीदवारों के लिए आयोजित किया जाता है, जो कक्षा 6वीं से 8वीं तक की कक्षाओं को पढ़ाना चाहते हैं।
सीटेट परीक्षा में पूछे जाते हैं बाल विकास और शिक्षाशास्त्र के ये सवाल— CTET 2021 CDP Practice Questions for paper 1 and 2
Q1.जब शिक्षार्थी को समूह में किसी समस्या पर चर्चा का अवसर दिया जाता है , तब उसकी सीखने का वक्र–
(a) बेहतर होता है
(b) स्थिर रहता है
(c) अवनत होता है
(d) समान रहता है
Ans:-(a)
Q2.विकास के लिए निम्नलिखित में से कौन सा एक उचित है?
(a) विकास पृथक होता है
(b) विकास जन्म के साथ प्रारंभ होता है और समाप्त होता है
(c) विकास एकल आयामी है
(d) ‘सामाजिक सांस्कृतिक संदर्भ ‘ विकास में एक महत्वपूर्ण भूमिका का निर्वाह करता है
Ans:-(d)
Q3.निम्नलिखित में से कौन-सा एक कथन ‘समावेशन ‘ का सबसे अच्छा वर्णन करता है?
(a) यह एक विश्वास है कि बच्चों को अपनी योग्यताओं के अनुसार अलग किया जाना चाहिए।
(b) यह एक दर्शन है कि सभी बच्चों को नियमित विद्यालय प्रणाली में समान शिक्षा प्राप्त करने का अधिकार है।
(c) यह एक विश्वास है कि कुछ बच्चे कभी कुछ सीख ही नहीं सकते।
(d) यह एक दर्शन है कि बच्चे ‘ईश्वर के विशेष’ उपहार हैं।
Ans:-(b)
Q4.निम्नलिखित में से कौन सा ‘प्रयास एवं त्रुटि ‘ सिद्धांत का गौण नियम नहीं है?
(a) बहु अनुक्रिया का नियम
(b) अभ्यास का नियम
(c) तार्किक अनुक्रिया का नियम
(d) अभिवृत्ति का नियम
Ans:-(b)
Q5.एक वांछनीय व्यवहार के उपरांत , शिक्षक ‘बहुत अच्छा’ कहती है । शिक्षक ने प्रयोग किया है?
(a) प्राथमिक पुनर्बलन का
(b) द्वितीयक पुनर्बलन का
(c) नकारात्मक पुनर्बलन का
(d) उपरोक्त में से कोई नहीं
Ans:-(b)
Q6.एक प्रगतिशील कक्षा में शिक्षण अधिगम प्रक्रिया के दौरान अधिगमकर्ताओं का मूल्यांकन –
(a) अभिभावकों को प्रतिपुष्टि देने के प्रयोजन से ‘बेहद सफल ‘ , ‘कम सफल’ या ‘असफल’ विद्यार्थियों को पहचानने में सहायक होता है।
(b) बेहद महत्वपूर्ण है , क्योंकि यह बच्चों की समझ की जानकारी देता है , और अध्यापिका को अपने शिक्षा शास्त्र पर विचार ने में सहायक होता है ।
(c) बच्चों के अधिगम में सहायक नहीं है।
(d) बच्चों की अधिगम प्रक्रिया में रुकावट उत्पन्न करता है।
Ans:-(b)
Q7.निम्नलिखित में से कौन सा कक्षा में पाठ्य पुस्तकों की भूमिका का सबसे अच्छा वर्णन करता है?
(a) वे एक राज्य या राष्ट्र में अधिगम में एकरूपता बनाए रखते हैं।
(b) वे अध्यापक के पाठ्यक्रम के बारे में शिक्षकों और माता-पिता को मार्गदर्शन प्रदान करते हैं।
(c) वे संसाधन रहित संदर्भ में सबसे आवश्यक अधिगम संसाधन बनाते हैं ।
(d) वे कक्षा में उपलब्ध संसाधन और संदर्भ सामग्री में से एक हैं।
Ans:-(d)
Q8.एक बच्चे का तर्क है कि किसी भी व्यक्ति को केमिस्ट की दुकान से दवा चोरी नहीं करनी चाहिए ,भले ही वह मानव जीवन को बचाने के लिए ही क्यों ना हो क्योंकि ऐसा करने पर उसे पकड़ा जाएगा और जेल भेज दिया जाएगा। कोहलबर्ग के अनुसार बालक नैतिक बोध की किस अवस्था में आता है?
(a) वाद्य उद्देश्य अभिविन्यास
(b) सार्वभौमिक नैतिक सिद्धांत अभिविन्यास
(c) सजा और आज्ञाकारी का अभिविन्यास
(d) अभिविन्यास बनाए रखने वाली सामाजिक व्यवस्था
Ans:-(c)
Q9.अधिगम के लिए निम्न में से कौन सी धारणा उपयुक्त है?
(a) योग्यता सुधार्य है
(b) असफलता अनियंत्रित है
(c) प्रयासों से कोई फर्क नहीं पड़ता
(d) योग्यता अटल है
Ans:-(a)
Q10.निम्नलिखित में से कौन सा प्रश्न बच्चों को आलोचनात्मक चिंतन में संलग्न होने के लिए आमंत्रित करता है?
(a) इसे हल करने के विभिन्न तरीके क्या हैं?
(b) क्या अवधारणा आप सभी के लिए स्पष्ट है?
(c) क्या आप इसका उत्तर जानते हैं?
(d) इस प्रश्न का सही उत्तर क्या है?
Ans:-(a)
Q11.निम्नलिखित में से मध्य बाल्यावस्था की अवधि का मुख्य प्रमाणित चिन्ह कौन सा है?
(a) तर्कसंगत विचारों का विकास जो कि प्राकृतिक रूप से मूर्त है।
(b) प्रतीकात्मक खेल का उभरना
(c) वैज्ञानिक तर्क और अमूर्त रूप से सोचने की क्षमता का विकास
(d) पेशीय कौशल और समग्र शारीरिक वृद्धि का तेजी से विकास
Ans:-(a)
Q12.भाषा के अर्जन एवं विकास के लिए सर्वाधिक संवेदनशील अवधि कौन सी है?
(a) जन्म पूर्व अवधि
(b) प्रारंभिक बाल्यावस्था
(c) किशोरावस्था
(d) मध्य बाल्यावस्था
Ans:-(b)
Q13. वह अवधि जो वयस्कता के संक्रमण की पहल करती है , उसे क्या कहते हैं?
(a) किशोरावस्था
(b) मध्य बाल्यावस्था
(c) पूर्व क्रियात्मक अवधि
(d) बाल्यावस्था की समाप्ति
Ans:-(a)
Q14.निम्नलिखित में से कौन सा विकास का सिद्धांत नहीं है?
(a) विकास तुलनात्मक रूप से क्रमिक होता है।
(b) विकास समय के साथ धीरे-धीरे घटित होता है ।
(c) विकास की सटीक गति एवं प्रकृति जन्म के समय ही निर्धारित हो जाती है।
(d) व्यक्ति अलग-अलग गति से विकास करते हैं।
Ans:-(c)
Q15 . मानव विकास है?
(a) मात्रात्मक
(b) कुछ हद तक ना अपने योग्य
(c) गुणात्मक
(d) मात्रात्मक और गुणात्मक दोनों
Ans:-(d)
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