CTET Exam Sanskrit Pedagogy Question: दिसंबर 2022 यानी अगले माह केंद्रीय शिक्षक पात्रता परीक्षा है ऑनलाइन सीबीटी मोड पर प्रारंभ होने जा रहे हैं हालांकि सीबीएसई द्वारा परीक्षा तिथि का ऐलान अभी नहीं किया है. उम्मीद की जा रही है कि लगभग 15 दिसंबर से परीक्षाएं शुरू हो सकती हैं फिलहाल आवेदन की प्रक्रिया जारी है जो कि 24 नवंबर तक चलेंगी. यदि आप भी इस परीक्षा में आवेदन करने के इच्छुक हैं, तो आधिकारिक वेबसाइट cet.nic.in पर जाकर अपने आवेदन कर सकते हैं.
यहां हम केंद्रीय शिक्षक पात्रता परीक्षा यानी CTET 2022 में शामिल होने वाले लाखों अभ्यर्थियों के लिए नियमित रूप से परीक्षा के पाठ्यक्रम के अनुसार प्रैक्टिस सेट लेकर आ रहे हैं इसी श्रंखला को आगे बढ़ाते हुए आज हम ‘संस्कृत भाषा शिक्षण’ से जुड़े (CTET Exam Sanskrit Pedagogy Question) प्रश्नों का संकलन आपके साथ साझा करने जा रहे हैं जिन्हें आपको एक नजर अवश्य पढ़ना चाहिए.
अगले माह होने वाली सीटेट परीक्षा में शामिल होने से पहले ‘संस्कृत शिक्षण’ के यह सवाल जरूर पढ़ें—CTET exam Sanskrit pedagogy question answer
1. अवबोध्यनिवेशस्य (comprehensible input) अर्थोऽस्ति –
(a) सामग्री छात्रस्य वर्तमानयोग्यता स्तरात् स्तोकम् उच्चतरा भवितव्या
(b) भाषा छात्राः तदा वरं कुर्वन्ति यदा ते वरीयोभिः छात्रैः सह युगलं निर्मान्ति।
(c) को स्वलक्ष्यानि निस्वजातय
(d) छायाः स्वगृहकार्य कर्तुं प्रेरयाः ।
Ans- a
2. भाषाशिक्षणस्य अचेतनप्रक्रिया कथ्यते –
(a) भाषा-अधिग्रहणम्
(b) भाषा-अधिगमः
(c) भाषा शिक्षा
(d) भाषा अध्यापनम्
Ans- a
3. भाषाशिक्षणे निम्नलिखितेषु किं सहायक नास्ति ?
(a) भाषायाः वहिः सम्पर्कः
(b) त्रुटीनां प्रति असहिष्णुता
(c) सहायक: परिवेश
(d) छात्राणां प्रेरणम्
Ans- b
4. श्रवणभाषीयता (Audio Lingual) निम्नलिखितेषुकतमं महत्त्वं ददाति ?
(a) पठनम् लेखनम् च
(b) श्रवणम् भाषणम् च
(c) भाषणम् लेखनम् च
(d) श्रवणम् पठनम्
Ans- b
5. कस्मिन् पक्षे छात्रः स्वानुभवम् आश्रित्य नवीन ज्ञानं निर्माति ?
(a) निर्माणात्मकपक्षे
(b) संरचनात्मकपक्षे
(c) बहुविधयोग्यतापक्षे
(d) सम्प्रेषणात्मकपक्षे
Ans- a
6. पठनयोग्यतासु विहंगमदृष्टिपात: (skimming) अस्ति
(a) पाठं उच्चैः पठितुं प्रयुक्तः पठनविधिः ।
(b) पाठे मुख्यम् अथवा सामान्यविचारं ज्ञातुं प्रयुक्तः विधिः
(c) पाठे विशिष्टसूचनां ज्ञातुं प्रयुक्तः विधिः।
(d) प्रत्येकं अनुच्छेदस्य केवलं प्रथमं वाक्यं पठितुं प्रयुक्तो विधिः
Ans- b
7. मूलभूतं तथ्यं अथवा प्रस्तावना यत् विश्वासव्यवस्थायाः, व्यवहारस्य अथवा तर्कश्रृंखलायाः आधारो भवति, कथ्यते
(a) सिद्धान्त
(b) भाषा
(c) शिक्षणम्
(d) तर्कसंगतिः (logic)
Ans- a
8. अध्यापनविधिः निर्दिशति –
(a) कथं पाठयितव्यम्
(b) किम् पाठवितव्यम्
(c) कः पाठयितव्यः
(d) कुत्र पाठयितव्यम्
Ans- a
9. भाषायाः अध्यापने, अभिनयः प्रहेलिकाः समस्याः प्रश्नोतरम्, इत्यादयः कथ्यते –
(a) विधिः
(b) पक्षाः
(c) अध्यापनप्रविधयः
(d) योजना
Ans- c
10. समेकित (Summative) मूल्याङ्कनम् –
(a) विशेषकालावधौ छात्रस्य योग्यतानां निर्णयं करोति ।
(b) छात्रस्य प्रगतिविषये केन्द्रितम् भवति ।
(c) विद्यालयेषु साप्ताहिकी परीक्षा विदधाति ।
(d) अधिक निर्माणात्मकं भवति तथा अधिक पुनर्निवेशनं प्रददाति ।
Ans- a
11. सहपाठी प्रतिपुष्टिः
(a) पाठ्यपुस्तकलेखने न प्रयोक्तव्या ।
(b) अध्ययन-अध्यापन प्रक्रियासु न प्रयोक्तव्या ।
(c) पाठ्यपुस्तक लेखने यथावसरें प्रयोक्तव्या ।
(d) पाठ्यपुस्तकलेखने नियमितरूपेण प्रयोक्तव्या ।
Ans- d
12. अस्माभिः भाषाकक्षासु चतस्रः योग्यताः
(a) निर्मातव्याr:
(b) संयोजितव्या (integrate)
(c) उपेक्षितव्या
(d) पृथक कर्त्तव्या
Ans- b
13. कस्मिन् वयसि बालकाः बहुविधानि मात्रासंयोजनानि कुर्वन्ति ?
(a) द्वि-चतुर्मासानां मध्ये
(b) द्वादश-अष्टादशमासानां मध्ये
(c) द्वि-त्रिवर्षाणां मध्ये
(d) षड्-अष्टवर्षाणां मध्ये
Ans- d
14. यदा कश्चिद अध्यापकः शिक्षणे दोषान् अपहर्तुं आवश्यकानि संशोधनानि करोति, इदं कथ्यते –
(a) संशोधनात्मकं पठनम्
(b) समूह-अध्यापनम्
(c) सक्षमता परीक्षा
(d) निदानात्मक-परीक्षा
Ans- d
15. भाषायाः ध्वनयः, संरचनाः, शब्दावल्यः पृथक् पृथग् भवन्ति भाषायाः इयं विशेषता दर्शयति यत्
(a) भाषा स्वच्छन्दा भवति ।
(b) भाषा योग्यतायाः विषयः अस्ति ।
(c) भाषा व्यवस्था अस्ति ।
(d) भाषा जातिविशिष्टा भवति ।
Ans- c
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