CTET 2022 English Pedagogy: सीटेट 2022 में बेहद काम आएंगे इंग्लिश पेडगॉजी के 15 सवाल, एक नजर जरूर पढ़ें

CTET 2022 English Pedagogy Question: सीबीएसई के द्वारा एग्जाम डेट जारी ना किए जाने के कारण परीक्षा के लिए आवेदन करने वाले लाखों अभ्यर्थी चिंतित है, हालांकि कुछ दिन पूर्व ही सीबीएसई के द्वारा एग्जाम सिटी स्लिप जारी की जा चुकी है उम्मीद है जल्द ही परीक्षा प्रारंभ होने की तिथि भी घोषित कर दी जाएगी. यदि आप भी प्रतिवर्ष आयोजित होने वाली इस केंद्रीय शिक्षक पात्रता परीक्षा का हिस्सा बनने वाले हैं तो यहां हमारे द्वारा दी गई जानकारी आपके लिए बेहद काम आने वाले हैं यहां हम परीक्षा के लिए उपयोगी इंग्लिश पेडगॉजी के प्रश्नों को आपके लिए लेकर आए हैं, जहां से परीक्षा में एक से दो प्रश्न (CTET 2022 English Pedagogy Question) जरूर पूछे जा सकते हैं इसलिए एग्जाम हॉल में जाने से पहले एक बार जरूर पढ़ लेवे.

इंग्लिश पेडगॉजी से बार-बार पूछे जाने वाले महत्वपूर्ण प्रश्न, यहां पढ़िए—question on English pedagogy for CTET exam 2022

1. In the case of vocabulary use, grammar provides a pathway to learners to

(a) speak in formal situations with greater accuracy and confidence

(b) re-tell listening inputs into oral output 

(c) combine lexical items into meaningful and communicative expression 

(d) draft formal pieces of writing in higher classes

Ans- c 

2.  Among the four language skills, which pair constitutes the reinforcement skills?

(a) Reading and listening

(b) Speaking and listening

(c) Reading and speaking

(d) Speaking and writing

Ans- d 

3. Students of Class IV can recognize flawed usage of sentence construction when the teacher –

(a) tells them something is wrong 

(b) gives alternatives as possible corrections 

(c) lets them find the corrections

(d) focuses on certain surface errors

Ans- d 

4. One of the sub- skills that is assessed for speaking would be –

(a) understanding and in a paragraph to literary works 

(b) using appropriate volume, clarity and gestures in individual or group situations 

(c) spelling common, frequently used words correctly 

(d) listening actively and responding to others in small and large group situations

Ans- b 

5. Skilled reading is –

(a) progressive 

(b) deliberate 

(c) constructive

(d) imaginative

Ans- c 

6. The assessment of students writing should most importantly focus on

(a) keeping to the word limit 

(b) using idioms and metaphors 

(c) correct spelling and grammar 

(d) expressions and ideas

Ans- d 

7. In the word ‘scarce’, the phonetic transcription for ‘a’ is

(a) /e/

(b) /ea/

(c) /ie/

(d) /ae/

Ans- d 

8. The method of teaching foreign language without using the pupil’s first language is?

(a) Direct method

(b) Classical method

(c) Grammar cum translation method

(d) Old method

Ans- a 

9. Grammar translation method of teaching English heavily relies on?

(a) Meaning focused teaching

(b) Form focused teaching

(c) Direct teaching as a strategy for learning

(d) Language use as the main focus

Ans- b 

10. The grammar-translation method:

(a) Emphasizes listening and speaking

(b) Pays no attention to reading and writing

(c) Has its major focus on reading and writing

(d) Emphasizes reading and listening

Ans- c 

11. One of the principles of the direct method is that?

(a) Classroom teaching should be done only in target language

(b) Both language and the target language should be used in classroom.

(c) Literature teaching should be the major focus.

(d) Students in the classroom should only listen to the teachers lectures.

Ans- a 

12. Language learners learn to do by doing. Which activity supports this observation?

(a) Go from concrete to abstract texts

(b) The teacher models the writing and speaking styles which learners copy. 

(c) Opportunities to practise as it helps with habit formation.

(d) Rote memorisation

Ans- a 

13. In deductive method teaching is done

(a) From general to specific

(b) From macro to micro

(c) From specific to general 

(d) From easy to difficult

Ans- a 

14. The most appropriate teaching method teaching Algebra at upper primary is –

(a) Practical method

(b) Inductive method

(c) Equation method 

(d) Play method

Ans- b 

15. The most appropriate method to teach “Third law of Motion” is

(a) Deductive method

(b) Demonstration method

(c) Lecture method 

(d) Inductive method

Ans- a 

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ऊपर दिए गए इस आर्टिकल में हमने केंद्रीय शिक्षक पात्रता परीक्षा में ‘इंग्लिश पेडगॉजी’ से पूछे जाने वाले (CTET 2022 English Pedagogy Question) महत्वपूर्ण सवालों का अध्ययन किया, सभी TET परीक्षाओ की नवीनतम जानकारी के लिए हमारे टेलीग्राम चैनल के सदस्य जरूर बने Join Link नीचे दी गई है।

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