Math Pedagogy Question Answer for CTET 2022: केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (CBSE) देश के विभिन्न राज्यों में केंद्र सरकार के द्वारा संचालित विद्यालयों में शिक्षकों की नियुक्ति हेतु प्रतिवर्ष सीटेट परीक्षा का आयोजन करता है. बता दें कि यह एक शिक्षक पात्रता परीक्षा मात्र है जिसमें क्वालीफाई अभ्यर्थी ही केंद्रीय विद्यालयों में शिक्षक बनने की पात्र होते हैं. यदि आप भी इस वर्ष होने वाली सीटेट परीक्षा की तैयारी कर रहे हैं तो, यहां दी गई जानकारी आपके लिए काम की है यहां हम गणित शिक्षण शास्त्र पर आधारित कुछ बेहद महत्वपूर्ण प्रश्नों को आपके लिए लेकर आए हैं, जिनका अभ्यास आपको परीक्षा में हेल्पफुल होगा इसलिए एक बार जरूर पढ़ लेवे.
CTET परीक्षा में पूछे जाने वाले ‘गणित पेडागोजी’ के बेहद महत्वपूर्ण सवाल, यहां पढ़िए—math pedagogy question answer for CTET exam 2022
Q. गणित की एक शिक्षिका अपने विद्यार्थियों से पूछती है, “आपके पास 7 सैकडें है और आपको उसमें 7 दहाइयाँ निकालनी है। आपको कौन सी संख्या मिलेगी? एक छात्र कहता है मुझे 0 मिलेगा निम्न में से कौन सा कथन छात्र द्वारा दिए गये उत्तर के संबंध में अति उपयुक्त है –
(a) शिक्षिका को समस्या को संख्यात्मक रुप में लिखना चाहिए था, ताकि छात्र उसे हल कर सकें।
(b) शिक्षिका को कम से कम दस और समान प्रकार की समस्याएँ हल करने के लिए देनी चाहिए, जब तर छात्र उसे सही रूप में हल न कर लें
(c) शिक्षिका को छात्रों को उत्तर तक पहुँचने की प्रक्रिया को समझाने के लिए कहना चाहिए और उसके अनसार उपचारात्मक शिक्षण की योजना बनानी चाहिए
(d) शिक्षिका को सही कलन-विधि का उपयोग करते हुए श्यामपट्ट पर समस्या को हल करना चाहिए
Ans- c
Q. सुश्री प्रिया नें विभाजन की संकल्पना समझाई है। इन पर छात्रों का आकलन करने के लिए निम्न में से प्रामाणिक कार्य का सबसे अच्छा उदाहरण कौन सा है –
(a) 65 से 13 से विभाजित करने पर भागफल क्या होगा
(b) एक संख्या को दूसरी संख्या से विभाजित करने का क्या अर्थ होता है उदाहरण देते हुए समझाएँ
(c) आपकी कक्षा में उपस्थित 25 छात्रों में 100 उपलब्ध ड्राइंग शीट समान रूप से वितरित करें
(d) अपनी कक्षा के लिए झण्डा बनाएँ जिसका एक तिहाई भाग नीला है।
Ans- c
Q. निम्नलिखित का मिलान करों –
- (B)
(i) दहाई का अंक हजार के अंक का आधा है a. 652842
(ii) इकाई का अंक लाख के अंक का दो तिहाई है b. 858335
(iii) सैकडे का अंक दहाई के अंक का दुगना है c. 658324
(iv) हजार का अंक इकाई और दहाई के अंकों का जोड़ है d. 852312
विकल्प
(a) i-(d), ii-(c), iii- (a), (iv)-(b)
(b) i-(b), ii-(c), iii- (a), (iv)-(b)
(c) i-(d), ii-(a), iii-(c), (iv)-(b)
(d) i-(c), ii-(b), iii-(d), (iv)-(a)
Ans- a
Q. नरेश अपनी कक्षा का एक दृष्टिबाधित विद्यार्थी है। वह त्रि 4. आयामी(3 डी) आकारों को छूकर उनके किनारो कोनों और फलकों को पहचानना और गिनता है। एक त्रिभुज प्रिज्म में कितने किनारे, और फलक होंगें
(a) किनारे = 6 कोने = 8, फलक = 6
(b) किनारे = 9, कोने = 6, फलक = 5
(c) किनारे = 4, कोने = 4, फलक = 4
(d) किनारे = 6, कोने = 4, फलक = 5
Ans- b
Q. उस आयत का क्षेत्रफल क्या है, जिसकी लम्बाई 122 सेमी और चौड़ाई 55 सेमी. है –
(a) 354 sq. cm
(b) 6710 sq. cm
(c) 6715 sq. cm
(d) 6810 s1. cm
Ans- b
Q. नसीम के पास रु.5 रु,10 के सिक्के है। रु.5 के सिक्कों की संख्य 10 के सिक्कों की तिगुनी है और रु.20 के सिक्कों की संख्या रु.10 के सिक्कों की संख्या की आधी है। यदि उसके पास रु.20 के 8 सिक्के है तो उसके पास कुल कितनी राशि है।
(a) रु.470
(b) रु.560
(c) रु.615
(d) रु.495
Ans- b
Q. निम्न में से कौन सा क्रम प्राकृत संख्याओं की योग सिखाने की शुरुआत के लिए उपयुक्त होगा –
(a) प्रासंगिक स्थिति के द्वारा एक अनुभव प्रदान करना
(b) स्थितियाँ को चिन्हों से प्रदर्शित करना
(c) स्थिति को मौखिक रूप से समझाना
(d) चित्रों के माध्यम से परिस्थिति को निरूपित करना
(1) a, c, d, b
(2) a, b, d, c
(3) a, b, d, c
(3) c, d, a, c
Ans- 1
Q. राष्ट्रीय पाठ्यचर्या रुपरेखा 2005 के अनुसार गणित के आकलन में………….. को सम्मिलित करना चाहिए –
(a) छात्रो को उनके प्राप्तांकों के आधारा पर श्रेणीबद्ध करने
(b) छात्रों की संकल्पानात्मक समझ और समस्या समाधान के कौशल की अर्जन संबंधित प्रगति
(c) कार्यविधियों और सूत्रो के ज्ञान की परख
(d) छात्रों की त्रुटि मुक्त परिकलन की क्षमता की परख
Ans- b
Q. एक आटो रिक्शा का मीटर पहले 2 किलोमीटर का यात्रा के लिए रु.25 का और उसके बाद प्रति किलोमीटर की यात्रा के लिए रु.8 का भाड़ा दिखाता है। मानस ने अपने घर से अपने कार्यालय के लिए रु 249 भाड़ा दिया तो उसके घर से कार्यालय की दूसरी बताइये ?
(a) 24 किमी.
(b) 27 किमी.
(c) 30 किमी.
(d) 33 किमी.
Ans- c
Read more:
ऊपर दिए गए इस आर्टिकल में हमने केंद्रीय शिक्षक पात्रता परीक्षा में ‘गणित शिक्षण शास्त्र’ से पूछे जाने वाले (Math Pedagogy Question Answer for CTET 2022) महत्वपूर्ण सवालों का अध्ययन किया, सभी TET परीक्षाओ की नवीनतम जानकारी के लिए हमारे टेलीग्राम चैनल के सदस्य जरूर बने Join Link नीचे दी गई है।
| Follow Facebook – Click Here |
| Join us on Telegram – Click Here |
| Follow us on Twitter – Click Here |