REET 2022: राजस्थान शिक्षक पात्रता परीक्षा के बचे हुए 10 दिनों में ‘अधिगम के सिद्धांत और नियम’ पर आधारित इन सवालों को एक बार, जरुर पढ़े

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Learning Theory Question and Answer for REET: राजस्थान टीचर एलिजिबिलिटी टेस्ट (REET 2022) शुरू होने में अब 10 दिन का समय शेष है इस परीक्षा को लेकर माध्यमिक शिक्षा बोर्ड राजस्थान के द्वारा लगभग सभी तैयारियां पूरी कर ली गई हैं level-1 और level-2 के शिक्षकों की नियुक्ति हेतु ऑफलाइन माध्यम से चार shift में यह एग्जाम कंडक्ट कराया जाएगा. यदि आप भी इस परीक्षा में शामिल होने वाले हैं तो इन बचे हुए दिनों में बेहतर तैयारी के लिए हमारे द्वारा शेयर किए जा रहे विभिन्न विषयों के प्रैक्टिस सेट और विगत वर्षों में पूछे गए सवालों का अध्ययन एक बार जरूर करें आज के इस आर्टिकल में हम आपके लिए शिक्षा मनोविज्ञान की एक बेहद महत्वपूर्ण टॉपिक ‘अधिगम’ से जुड़े कुछ चुनिंदा सवाल लेकर आए हैं जिन्हें आपको एक नजर अवश्य पढ़ना चाहिए.

अधिगम के सिद्धांत और नियम से जुड़े यह सवाल रीट परीक्षा में बेहतर परिणाम दिलाएंगे, अभी पढ़े—learning theory final revision question for REET exam 2022 level 1 and 2

1.Which of the following is not correctly matched / निम्न  में से कौन सुमेलित नहीं है

(a) Field Theory – Kurt Lewin

(b) Reinforcement Theory – C. L. Hull / पुनर्बलन सिद्धांत – सी. एल. हल

(c) Contiguity Theory Edwin Guthrie / सामीप्य अनुबंध सिद्धात – एडविन गूंथरी

(d) Social Learning – Lev Vygotsky / सामाजिक अधिगम – लेब वाइगोत्सकी

Ans- d

2.The teaching-learning process is / शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया है –

(a) A polar / एक ध्रुवीय

(b) Bipolar / द्विध्रुवीय

(c) Tripolar / त्रिध्रुवीय 

(d) Quadrilateral / चतुर्मुखी 

Ans- c

3.Which of the following is not a level of teaching learning / निम्न में से कौन सा शिक्षण-अधिगम का स्तर नहीं है

(a) Reflective level / ज्ञान 

(b) Understanding / अवबोध 

(c) Memory / स्मृति 

(d) Distance level / दुरवरती स्तर

Ans- d

4.The most useful principle for slow learning children is-/ धीमी गति से सीखने वाले बालकों के लिए अधिक उपयोगी सिद्धान्त है

(a) Kohler’s principle / कोहलर का सिद्धान्त 

(b) Thorndike’s theory / थार्नडाईक का सिद्धान्त 

(c) Pavlov principle / पावलव का सिद्धान्त 

(d) Thurston’s principle / थर्स्टन का सिद्धान्त

Ans- b

5.When was “insight learning” used by Wolff Geng Kohler ?/ वोल्फ गैंग कोहलर द्वारा “अन्तदृष्टि अधिगम” का प्रयोग कब किया गया?

(a) 1921

(b) 1922 

(c) 1917

(d) 1920

Ans- d

6. In Gagne hierarchy of learning, the sixth level is:/ सीखने के गैग्ने पदानुक्रम में छठा स्तर है:

(a) Stimulus response learning / उत्तेजना प्रतिक्रिया सीखना

(b) Concept learning / अवधारणा सीखना 

(c) Discrimination / भेदभाव सीखना 

(d) Rule learning / नियम सीखना 

Ans- b

7.What is not included in observational learning?/ पेक्षणात्मक अधिगम में क्या सम्मिलित नहीं है ?

(a) Momentum / संवेग 

(b) Motivation / अभिप्रेरक 

(c) Retention / स्मरण 

(d) Attention / अवधान 

Ans- a

8.Who has considered infancy as the ideal period of learning? / शैशवावस्था को सीखने का आदर्शकाल किसने माना है?

(a) Piaget

(b) Vygotsky

(c) Valentines

(d) Frobel

Ans- c

9.In learning …….. gave the law of effect/अधिगम में …….. ने प्रभाव का नियम दिया था

(a) Pavlov

(b) Skinner

(c) Thorndike 

(d) Watson

Ans- c

10. Plateau in learning curve is due to / अधिगम वक्र में पठार ‘किसके कारण है?

(a) Interest / रुचि 

(b) Motivation / प्रेरणा 

(c) Fatigue / थकान 

(d) Maturation / परिपक्वता 

Ans- c

11. The concept of “Signal Learning” is associated with :/ “सिग्नल लर्निंग” की अवधारणा संबंधित है:

(a) Classical Conditioning / शास्त्रीय अनुबंध 

(b) Operative contract / आपरेटिंग अनुबंध 

(c) Trial and Error / परीक्षण और त्रुटि

(d) None of these / इनमें से कोई नहीं

Ans- a

12.Learning Poems are the example of / कविता सीखना उदाहरण है?

(a) Transfer of training / प्रशिक्षण का स्थानांतरण

(b) Serial learning. / क्रमिक अधिगम 

(c) Insight learning. / अंतर्दष्टि अधिगम 

(d) Cognitive learning / संज्ञानात्मक अधिगम

Ans- b

13.Which of the following is not a core concept of Lewin’s area theory of learning?/ निम्नलिखित में से कौनसा लेविन के अधिगम संबंधी क्षेत्र सिद्धांत की एक मुख्य अवधारणा नहीं है

(a) Differentiation / विभेदीकरण  

(b) Life span / जीवन काल

(c) Vectors and traction / वेक्टर्स और कर्ष

(d) Topography / तलरूप

Ans- a

14.The process in which a person learns  by observing the behavior of others and not by direct experience, is called / जिस प्रक्रिया में व्यक्ति दूसरों के व्यवहार को देखकर सीखता है न कि प्रत्यक्ष अनुभव के द्वारा, को कहा जाता है –

(a) Social learning / सामाजिक अधिगम 

(b) Contracting / अनुबंधन 

(c) Practical learning / प्रयोगिक अधिगम 

(d) Casual learning / आकस्मिक अधिगम 

Ans- a

15.Concept of vicarious learning given by: / प्रतिरूप अधिगम की अवधारणा किसके द्वारा दी गई है:

(a) Bandural / बंडुरा 

(b) Skinner / स्किनर

(c) Erickson / एरिकसन

(d) Gardner / गार्डनर 

Ans- a

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इस आर्टिकल में हमने रीट 2022 परीक्षा हेतु अधिगम के सिद्धांत और नियम‘ (Learning Theory Question and Answer for REET) के महत्वपूर्ण सवालों का अध्ययन किया है. रीट परीक्षा से जुड़ी सभी नवीनतम अपडेट हुआ प्रैक्टिस सेट प्राप्त करने के लिए आप हमारे टेलीग्राम चैनल के सदस्य जरूर बने जॉइन लिंक नीचे दी गई है.


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