MP Samvida Varg 3 Math Pedagogy Revision MCQ: परीक्षा में है कुछ ही दिन का समय शेष, गणित पेडगॉजी के इन सवालों को हल कर, परखें अपनी तैयारी

MPTET Varg 3 Math Pedagogy: मध्य प्रदेश के प्राथमिक स्कूलों में सरकारी शिक्षक बनने की चाह रखने वाले अभ्यर्थियों का इंतजार अब खत्म होने वाला है क्योंकि लंबे समय से लंबित संविदा शिक्षक वर्ग 3 की परीक्षा का आयोजन 5 मार्च 2022 से mppeb के द्वारा किया जाना है यह परीक्षा ऑनलाइन मोड पर ली जाएगी जिसके एडमिट कार्ड जारी कर दिए गए हैं, अभ्यर्थी ऑफिशियल वेबसाइट पर जाकर अपने एडमिट कार्ड डाउनलोड कर सकते हैं.

परीक्षा में सम्मिलित होने वाले अभ्यर्थियों के लिए हमारे द्वारा रोजाना विभिन्न विषयों के प्रैक्टिस सेट उपलब्ध करवाए जा रहे हैं उसी क्रम में आज हम गणित शिक्षण शास्त्र के कुछ संभावित सवाल लेकर आए हैं जिन्हें परीक्षा में सम्मिलित होने से पूर्व आपको एक नजर अवश्य पढ़ लेना चाहिए.

बता दें कि: परीक्षा में गणित सेक्शन से 30 सवाल पूछे जाते हैं जिसमें से 15 प्रश्न पेडगॉजी के होते हैं यदि आप पेडगॉजी सेक्शन में अपनी पकड़ मजबूत कर लेते हैं तो यहां से आपके 15 नवंबर पक्के हो जाते हैं.

संविदा वर्ग 3 परीक्षा में बेहतर अंक अर्जित करने के लिए पढ़ें गणित पेडागोजी के यह सवाल—Samvida Varg 3 Math Pedagogy Practice Question

Q.1 गणित शिक्षण में त्रुटियों के विश्लेषण हेतु अपेक्षित अधिगम सफलता किसकी शिक्षण दक्षता पर निर्भर करती है ?

(a) शिक्षक

(b) छात्र

(c) अभिभावक

(d) प्रधानाचार्य

Ans:- (a)

Q.2 निदानात्मक परीक्षणों से ज्ञात किया जा सकता है?

(a) छात्रों के लिए कठिनाई के क्षेत्र एवं उनके द्वारा की जाने वाली विशेष प्रकार की त्रुटियाँ

(b) छात्रों की गणितीय पृष्ठभूमि का अभाव

(c) छात्रों की गणित के प्रति रुचि होना

(d) छात्रों के लिए गणित का कठिन होना

Ans:- (a)

Q.3 उपचारात्मक शिक्षण आवश्यक है।

(a) मन्द-बुद्धि बच्चों के लिए 

(b) पिछड़े बच्चों के लिए 

(c) प्रतिभाशाली बच्चों के लिए

 (d) ये सभी के लिए

Ans:- (d)

Q.4 गणित की शिक्षा का मुख्य ध्येय है।

(a) ज्यामिति के प्रमेयों और उनके प्रमाणों को स्वतन्त्र रूप से सृजन करना

(b) विद्यार्थियों को गणित समझने में सहायता करना 

(c) उपयोगी क्षमताओं को विकसित करना 

(d) बच्चों की गणितीय प्रतिभाओं का विकास करना

Ans:- (d)

Q.5 गणित शिक्षण के दौरान बालकों को कोई पाठ पढ़ाने से पूर्व एक शिक्षक को किसका ज्ञान प्राप्त कर लेना आवश्यक होता है? 

(a) सम्बन्धित पाठ के उद्देश्य 

(b) सम्बन्धित पाठ की शिक्षण विधियों का

(c) सम्बन्धित पाठ के प्रश्न बैंक का 

(d) इनमें से कोई नहीं 

Ans:- (a)

Q.6 ‘आकृतियों’ की इकाई से अध्यापक, विद्यार्थियों से “आकृतियों के उपयोग की सहायता से किसी भी चित्र की रचना करने” के लिए कहता है। इस से निम्नलिखित में से कौन-सा उद्देश्य प्राप्त किया जा सकता है?

(a) अनुप्रयोग

(b) ज्ञान

(c) समझ / बोध

(d) रचना/सृजन

Ans:- (d)

Q.7 वर्तमान पाठ्यक्रम का दोष है?

(a) पुस्तकीय ज्ञान पर बल

(b) विषयों में सह-सम्बन्ध का अभाव

(c) लचीलेपन का अभाव

(d) उपरोक्त सभी

Ans:- (d)

Q.8 कोठारी आयोग के अनुसार मूल्यांकन किस प्रकार की प्रक्रिया है?

(a) एकांकी

(b) सतत्

(c) उपयोगी

(d) अनुपयोगी

Ans:- (b)

Q.9 निम्न में से कौन मूल्यांकन का सोपान है? 

(a) अधिगम अनुभव की योजना बनाना 

(b) शिक्षण उद्देश्यों का निर्धारण व

(c) शिक्षण उद्देश्यों को परिभाषित करना

 (d) ये सभी

Ans:- (d)

Q.10 गणित की भाषा एवं प्रकृति अन्य विषयों की अपेक्षा है?

(a) अधिक कमजोर 

(b) अधिक लचीली

(c) अधिक सुदृढ़

(d) इनमें से कोई नहीं

Ans:- (c)

Q.11 निम्न में से किसने कहा कि “गणित वह विज्ञान है जिसमें आवश्यक निष्कर्ष निकाले जाते हैं।”

(a) हाग्वेन

(b) स्किनर

(c) लॉक 

(d) बैन्जामिक पेरिक

Ans:- (d)

Q.12 गणित की भाषा का अंग है।

(a) सूत्र

(b) संख्या-संख्यांक चर

(c) संकेत

(d) ये सभी

Ans:- (c)

Q.13 गणित शिक्षण में सहायक सामग्री का उपयोग किया जाता है।

(a) आकृति बनाने में

(b) दहाई रूप में 

(c) देखने की जिज्ञासा के लिए

(d) सैकड़ा रूप में

Ans:- (a)

Q.14 राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा (2005) मानती है कि गणित में ‘चिंतन और तर्कणा का एक तरीका शामिल होता है। इस दृष्टिकोण को किसके द्वारा प्राप्त किया जा सकता है?

(a) विद्यार्थियों को विशेष कोचिंग देना 

(b) खोजबीन उपागम का प्रयोग करना, हस्तचालकों का प्रयोग करना, संकल्पनाओं को वास्तविक जीवन से जोड़ना, विद्यार्थियों को चर्चाओं में शामिल करना

(c) गणित की सभी पाठ्य पुस्तकों का पुनर्लेखन करना

(d) विद्यार्थियों को बहुत सारे सवाल कार्य-पत्रक (Worksheets) देना

Ans:- (b)

Q.15 गणित को पाठ्यक्रम में विशेष स्थान देने का प्रमुख कारण क्या है?

(a) बच्चों में तार्किक दृष्टिकोण पैदा करने में

(b) बच्चों का समाजीकरण करने में

(c) बच्चों का चरित्र विकास करने में

(d) उपरोक्त सभी

Ans:- (d)

 Q.16 “गणित सभी विज्ञानों का सिंह द्वार व कुँजी है।” यह कथन है–

(a) बेकन

(b) ड्यूट

(c) स्किनर

(d) कॉमेट

Ans:- (a) इस प्रश्न का सही उत्तर हमें कमेंट बॉक्स में दीजिए.

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