Math Pedagogy for MP TET Varg 2 Exam: मध्य प्रदेश में माध्यमिक स्तर पर शिक्षकों की नियुक्ति हेतु शिक्षक पात्रता परीक्षा का आयोजन अप्रैल माह में किया जाना संभावित है परीक्षा के आवेदन की प्रक्रिया पूरी की जा चुकी है एडमिट कार्ड जल्द ही ऑफिशल वेबसाइट पर जारी कर दिए जाएंगे. बता दे कि यह एक पात्रता परीक्षा मात्र है जिसमें क्वालीफाई होने वाले अभ्यर्थियों को मुख्य परीक्षा में शामिल होने का मौका मिलेगा ऐसे में यदि आपने भी इस परीक्षा के लिए अपने आवेदन किए हैं तो यहां दिए गए गणित शिक्षण के प्रश्नों को एक नजर जरूर पढ़ें.
गणित पेडागोजी के चुनिंदा सवालों को परीक्षा से पूर्व, एक बार जरूर पढ़ें—MP TET Varg 2 Exam 2023 Math Pedagogy Important MCQ
Q. अशिक्षित दुकानदार द्वारा उपयोग किए जाने वाले गणित–
(a) की संबंधित समस्याओं को हल करने में वैकल्पिक रणनीति के रूप में कक्षाओं में शिक्षकों द्वारा चर्चा की जानी चाहिए
(b) गणित कक्षा में उपयोगी नहीं है।
(c) सभी गणित समस्याओं को हल करने में बहुत उपयोगी है।
(d) में अस्पष्टता और बहुत कम स्तर की शुद्धता है।
Ans- (a)
Q. एक शिक्षक को गणित कक्षा में बच्चों के एक विषय) समूह को कैसे संभालना चाहिए-
(a) कम क्षमता वाले बच्चों के अनुसार कक्षा प्रश्न हल करने और उच्च क्षमता वाले बच्चों को जटिल प्रश्न गृहकार्य के रूप में देकर।
(b) एक ही क्षमता वाले बच्चों को एक सा समूहित रखकर और उनकी क्षमता के अनुसार प्रश्न देकर । (c) एक ही कक्षा में सभी बच्चों को एक सा समूहित रखकर ।
(d) अलग-अलग क्षमताओं वाले बच्चों को एक साथ समूहित रखकर ताकि वे एक-दूसरे से सीख सकें।
Ans- (d)
Q. रोमन अंकों का उपयोग आमतौर पर हिन्दू-अरबी अंकों जैसी संख्याओं के लेखन में क्यों नहीं किया जाता ?
(a) बच्चे अंग्रेजी वर्णमाला और रोमन अंकों में भ्रमित हो जाते हैं ।
(b) रोमन अंक स्थानीय मान का नियोजन नहीं करते हैं, इसलिए इन अंकों का उपयोग करके गणना करना मुश्किल होता है ।
(c) रोमन अंकों को याद करना मुश्किल है।
(d) रोमन अंकों का उपयोग करके संख्याओं को बनाना एक जटिल कार्य है ।
Ans- (b)
Q. एक बच्चे ने नीचे दिखाए अनुसार दो संख्याएँ घटाई –
73-27=64
निम्नलिखित में से कौनसा कथन बच्चे के घटाव सीखने का बोध कराता है?
(a) यह एक गलती है और इसे बार-बार अभ्यास करके सुधार किया जा सकता है।
(b) बच्चे को घटाव की प्रक्रिया में स्थानीय मान के बारे में गलत धारणाएँ हैं।
(c) बच्चा नहीं जानता कि कैसे घटाना है ।
(d) बच्चा दो अंकों वाली संख्याओं के घटाव की प्रक्रिया जानता है ।
Ans- (b)
Q. विद्यालयों में गणित शिक्षण का मुख्य लक्ष्य है ?
(a) बच्चों की विचार प्रक्रिया का गणितीकरण
(b) पाठ्य-पुस्तक में दिए प्रश्नों को हल करवाना योग्य बन को हल कर
(c) बच्चों को रोजगार योग्य बनाना ।
(d) बच्चों का गणित से मनोरंजन करना ।
Ans- (a)
Q. किसी विद्यार्थी में निम्न में क्या आँकना चाहिए ?
(a) गणितीय सम्प्रेषण
(b) बिना समझे रटने की क्षमता
(c) शिक्षक को सुनने की क्षमता
(d) अवधारणाएँ न समझने पर भी प्रश्न न पूछने की प्रवृत्ति
Ans- (d)
Q. 20वीं सदी के स्वशिक्षित भारतीय गणितीय प्रतिभावान व्यक्ति कौन थे-
a) आर्यभट्ट
(b) श्रीधराचार्य
(e) श्रीनिवास रामानुजन
(d) हरीश चन्द्र
Ans- (c)
Q. निम्न में से कौनसा कथन सत्य है?
(a) गणित की विभिन्न शाखाएँ, जैसे बीजगणित, ज्यामिति इत्यादि, एक- दूसरे पर निर्भर है।
(b) अंकगणित को पढ़े बिना भी समीकरणों को पढ़ा जा सकता है।
(c) बीजगणित को पढ़े बिना भी त्रिभुजों की समरूपता पढ़ी जा सकती है।
(d) बीजगणित को पढ़े बिना भी सांख्यिकी पढ़ी जा सकती है
Ans- (a)
Q. निम्न में से कौन-सा सही है ?
(a) (a – b) ^ 2 >= a ^ 2 + b ^ 2 – 2ab
(b) (a – b) ^ 2 <= a ^ 2 + b ^ 2 – 2ab
(c) (a – b) ^ 2 = a ^ 2 – 2ab + b ^ 2
(d) (a – b) ^ 2 = a ^ 2 + 2ab + b ^ 2
Ans- (c)
Q. प्राथमिक स्तर पर गणित का क्या महत्त्व है’
(a) सांस्कृतिक
(b) सामाजिक
(c) धार्मिक
(d) मानसिक
Ans- (d)
Q. मनुष्य के जीवन की गतिविधियों में गणित का सर्वाधिक उपयोग होता है, वह है-
(a) सांस्कृतिक
(b) मनोवैज्ञानिक
(c) सामाजिक
(d) आर्थिक
Ans- (d)
Q. गणित में दुश्चिंता के लिए निम्नलिखित में से कौनसा घटक उत्तरदायी नहीं है?
(a) पाठ्यक्रम
(b) विषय की प्रकृति
(c) लिंग
(d) परीक्षा पद्धति
Ans- (c)
Q. निम्नलिखित में कौनसा पहलू ‘बीजगणित’ में महत्वपूर्ण नहीं है-
(a) सामान्यीकरण
(b) मानसिक चित्रण
(c) माप
(d) क्रम परिवर्तन
Ans- (c)
Q. गणित में निम्नलिखित पदों में से कौनसा पद nhi परिभाषित है?
(a) समतल
(b) बिन्दु
(c) रेखा
(d) चतुर्भुज के विकर्ण
Ans- (b)
Q. गणित की परियोजनाओं के बारे में निम्नलिखित कथनों में से कौनसा सही नहीं है?
(a) वे अन्वेषण कौशल को प्रोत्साहित करते हैं।
(b) वे गणित में अंक प्राप्त करना आसान करते हैं।
(c) वे समस्या समाधान कौशल को बढ़ाते हैं।
(d) वे अंतर्विषमी अनुबंधों को सिद्ध करते हैं।
Ans- (b)
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