MP Samvida varg 3 Hindi Pedagogy: मध्य प्रदेश संविदा शिक्षक वर्ग 3 भर्ती परीक्षा (MPTET) का आयोजन 5 मार्च 2022 से किया जाना है. परीक्षा के एडमिट कार्ड जल्द ही आधिकारिक वेबसाइट peb.mp.gov.in पर जारी किए जाएंगे. यदि आप भी संविदा शिक्षक भर्ती परीक्षा में शामिल होने जा रहे हैं तो इस आर्टिकल में दिए गए जानकारी आपके लिए बेहद महत्वपूर्ण हैं.
संविदा शिक्षक वर्ग 3 परीक्षा में शामिल होने जा रहे अभ्यर्थियों के लिए हम रोजाना सभी महत्वपूर्ण टॉपिक पर आधारित रिवीजन क्वेश्चन लेकर आ रहे हैं और इसी श्रंखला में आज हम हिंदी भाषा शिक्षण (MP Samvida varg 3 Hindi Pedagogy) के कुछ बेहद महत्वपूर्ण सवाल शेयर कर रहे हैं जिनके परीक्षा में पूछे जाने की संभावना है ऐसे में अभ्यर्थियों को इन सवालों को एक नजर जरूर पढ़ लेना चाहिए.
संविदा वर्ग 3 परीक्षा में बेहतर परिणाम के लिए हिंदी पेडगॉजी के इन सवालों का अभ्यास जरूर करें—Hindi Pedagogy MCQ for MP Samvida Shikshak varg 3 Exam 2022
1. प्राथमिक स्तर पर बहु-सांस्कृतिक पृष्ठभूमि वाली कक्षा में बच्चे लक्ष्य भाषा के परिवेश से भाषा अर्जित करते हुए–
(a) लक्ष्य भाषा की अपनी भाषा से तुलना करते हैं ।
(b) धीमे-धीमे भाषा के रचनात्मक प्रयोग का अभ्यास करने लगते हैं।
(C) उसे शुद्ध-अशुद्ध रूप में पहचानते हैं।
(d) व्याकरणिक नियमों की शुद्धता को परखते हैं।
Ans-(b)
2. प्राथमिक स्तर पर आप किस तरह का बाल साहित्य उचित समझते हैं?
(a) केवल कहानियाँ।
(b) ऐसा साहित्य जो प्रसिद्ध साहित्यकारों द्वारा लिखा गया हो।
(c) ऐसा साहित्य जिसमें शब्दों और घटनाओं कादोहराव हो।
(d) केवल कविताएँ।
Ans-(c)
3. अनुष्का आँखों का रंग भूरा है तथा अनुष्का की लेखन शैली काफी अच्छी है। यहाँ पर ‘अनुष्का की आखों का रंग भूरा है’ यह प्रदर्शित करता है?
(a) उसकी लेखन शैली इस कारण अच्छी है।
(b) वातावरण का प्रभाव।
(c) आनुवांशिकता का प्रभाव है।
(d) आनुवांशिकता तथा वातावरण दोनों का मिलाजुला प्रभाव है।
Ans-(c)
4. प्रगतिशील शिक्षा का सबसे महत्त्वपूर्ण उद्देश्य है-
(a) बालक की शक्तियों का विकास।
(b) बालक की समस्या का समाधान करना।
(c) बालक के आलोचनात्मक चिन्तन पर बल देना ताकि उचित निर्णय ले सके।
(d) उपरोक्त सभी।
Ans-(c)
5. हिंदी भाषा की कक्षा में एक बच्चा बोलते समय अपनी मातृभाषा के शब्दों का प्रयोग करता है। ऐसी स्थिति में आप क्या करेंगे?
(a) उसे टोकेंगे और उसकी मातृभाषा के शब्दों के स्थान पर हिंदी के शब्दों का प्रयोग दृढ़ता से करवाएँगे।
(b) उसकी भाषिक अभिव्यक्ति पर ध्यान नहीं देंगे और पाठ जारी रखेंगे।
(c) उसे टोकेंगे नहीं और उसकी मातृभाषा के शब्दों के स्थान पर हिंदी के शब्दों का प्रयोग कर वाक्य को दोहराएंगे।
(d) उसे टोकेंगे नहीं, और उसकी मातृभाषा के शब्दों का प्रयोग स्वयं भी करेंगे।
Ans-(c)
6. उच्च प्राथमिक स्तर पर भाष सीखने-सिखाने का उद्देश्य है-
(a) विभिन्न स्थितियों में प्रभावी संप्रेक्षण की कुशलता का विकास करना ।
(b) विभिन्न स्थितियों में मानक भाषा का ही प्रयोग करने की कुशलता का विकास ।
(c) विभिन्न स्थितियों में मुहावरेदार भाषा का प्रयोग करने की कुशलता का विकास।
(d) विभिन्न स्थितियों में व्याकरण सम्मत भाषा का प्रयोग करने की कुशलता का विकास।
Ans-(b)
7. बहुभाषित कक्षाओं में बच्चों की घर की भाषा को स्थान देने की दृष्टि से कौन प्रभावी है?
(a) हिंदी भाषा के शब्दों को अपनी भाषा में कहो
(b) हिंदी भाषा के शब्दों को अपनी भाषा में लिखों
(c) हिंदी भाषा में सुनी कहानी को अपनी भाषा में कहो
(d) अपनी भाषा में अपनी पसंद का कोई गीत सुनाओ
Ans-(d)
8. समावेशी कक्षा में भाषा शिक्षण सिद्धांतों की विशेषताएं हैं ?
(a) भाषा बालक के परिवेश के अनुसार अर्जित की जाती है
(b) ‘समृद्ध वातावरण भाषा सीखने में सहायक होता है
(c) बालक अर्जित भाषा के अनुसार उनके प्रयोग के नियम बनाते हैं
(d) व्याकरण के नियम सीखते हैं
Ans-(b)
9. मातृभाषा के सम्बन्ध में कौन-सा कथन सही है?
(a) यह बालक की मां द्वारा बोली जाने वाली भाषा है।
(b) यह बालक के क्षेत्र में बोली जाने वाली भाषा है।
(c) यह मां द्वारा बालक के लिए प्रयोग की जाने वाली लाड़ प्यार की भाषा है।
(d) इनमें से कोई नहीं
Ans-(b)
10. भाषा अर्जित करने के संदर्भ में कौन-सा कथन उचित नहीं है?
(a) यह एक सह प्रक्रिया है।
(b) यह एक स्वाभाविक प्रक्रिया है।
(c) बच्चे भाषा के नियमों को आत्मसात् करते हैं
(d) बच्चों को नियम बनाना सिखाया जाता है।
Ans-(d)
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