Maths Pedagogy MCQ Varg 3: मध्य प्रदेश व्यावसायिक परीक्षा मंडल के द्वारा प्रदेश के प्राथमिक स्कूलों में सरकारी शिक्षकों की नियुक्ति हेतु संविदा वर्ग 3 परीक्षा के आयोजन का क्रम 5 मार्च 2022 से लगातार जारी है जिसमें रोजाना शिक्षक बनने की चाह लेकर हजारों अभ्यर्थी शामिल हो रहे हैं अभी तक परीक्षा की कई शिफ्टो का आयोजन सफलतापूर्वक किया जा चुका है परीक्षा में शामिल हो चुके अभ्यर्थियों के फीडबैक के अनुसार रोजाना पेपर के पैटर्न में कुछ ना कुछ बदलाव देखने को मिल रहे हैं ऐसे में जिन अभ्यर्थियों का एग्जाम आने वाली शिफ्टो में होने वाला हैउन्हें अपनी पढ़ाई पर फोकस बनाए रखना बेहद आवश्यक है ताकि अच्छे अंकों के साथ सफलता अर्जित की जा सके.
संविदा वर्ग 3 परीक्षा के लिए हम रोजाना विभिन्न विषयों की पेडगॉजी से संबंधित महत्वपूर्ण सवाल लेकर आ रहे हैं उसी क्रम में आज हम आपके लिए ‘गणित शिक्षण शास्त्र’ से संबंधित कुछ चुनिंदा सवालों का संग्रह लेकर आए हैं जिन्हें आपको एग्जाम हॉल में जाने से पूर्व एक बार जरुर पढ़ लेना चाहिए.
परीक्षा में उत्तम परिणाम के लिए पढ़िए गणित पेडागोजी के लिए 10 संभावित सवाल—MP Samvida Varg 3 Math Pedagogy Practice MCQ
1. कक्षा की पाठ्य-पुस्तक से निम्नलिखित प्रश्न को पढ़िए “पूर्णांकों का ऐसा युग्म लिखिए, जिसका योगफल एक ऋणात्मक पूर्णांक है।” उपरोक्त प्रश्न उल्लेख करता है।
(a) चिन्तन पूर्ण प्रश्न
(b) बन्द अन्त वाला प्रश्न
(c) बहुविषयी प्रश्न
(d) खुल अन्त वाला प्रश्न
उत्तर – d
2. निम्न कथन पर विचार कीजिए।”यदि एक चतुर्भुज के विकर्ण परस्पर समद्विभाजित करते हैं, तो चतुर्भुज एक समांतर- चतुर्भुज होगा। “यह कथन है
(a) प्रमेय
(c) अभिगृहीत
(b) परिभाषा
(d) साध्य
उत्तर- d
3. तकनीकी पर आधारित खेलों, जिनमें संख्याओं केगुणनखण्ड या दि-आयामी आकृतियों को जोड़कर नई आकृति बनाना आदि होता है, इनका प्रयोग
(a) विद्यार्थियों की संख्यात्मक दक्षता और परिकलन दक्षता को बढ़ाता है।
(b) विद्यार्थियों को गणित की प्रयोगशाला में व्यस्त रखने शिक्षक की सहायता करता है।
(c) विद्यार्थियों में अवधारणाओं को समझने की क्षमता में वृद्धि करता है ताकि वे अपनी योग्यता के अनुसार अन्वेषण, प्रेक्षण और निष्कर्ष करने के कारण कुशल हो जाते हैं
(d) शिक्षक द्वारा विद्यार्थियों के गणित प्रदर्शन का मूल्यांकन करने में सहायता करता है
उत्तर – c
4. प्राथमिक स्तर पर गणित की पाठ्यपुस्तकों की सबसे अधिक महत्वपूर्ण विशेषता निम्नलिखित में से कौन सी है?
(a) संकल्पनाओं का उच्चतर कक्षाओं में सम्बन्ध जाना चाहिए। जोड़ा
(b) संकल्पनाओं को जटिलता से सरल रूप में प्रदर्शितकिया जाना चाहिए।
(c) संकल्पनाओं को पूर्णतया श्रेणीबद्धता में जाना चाहिए। प्रस्तुत किया
(d) संकल्पनाओं को मूर्त से अमूर्त रूप मेंजाना चाहिए। प्रस्तुत किया
उत्तर- d
5. ‘आकृतियों के उपयोग की सहायता से किसी भी चित्र की रचना करने के लिए कहता है । इस क्रियाकलाप से निम्नलिखित में से कौन-सा उद्देश्य प्राप्त किया जा सकता है?
(a) अनुप्रयोग
(b) ज्ञान
(c) समझ/बोच
(d) रचना/ सृजन
उत्तर- d
6. प्राथमिक स्तर के बच्चे दी गई आकृतियों को उनकी दिखावट के आधार पर वर्गीकृत करने के योग्य हैं। वेन हाइल के अनुसार वह ज्यामितीय के…पर हैं।
(a) विश्लेषणात्मक स्तर
(b) अनौपचारिक निगमन स्तर
(c) औपचारिक निगमन स्तर
(d) मानसिक चित्रण स्तर
उत्तर – d
7. कक्षा IV में बिन्दु और रेखा पर ज्यामितीय पाठ के लिएआकलन निर्देश होंगे
(a) सेमी और इंचों में रेखा को परिशुद्ध रूप से माप सकताहै, रेखा का नाम बता सकता है,
(b) परिशुद्ध रूप से सेमी और इचों में रेखाखंड को माप सकता है और रेखाखंड के अतः विन्दुओं को चिह्नित कर सकता है.
(c) रेखा. किरण और रेखाखंड में अंतर कर सकता है औरउन्हें परिभाषित कर सकता है
(d) रेखा और रेखाखंड में अंतर कर सकता है विन्दु कर सकता है, दी गई लवाई के अनुसार परिशुद्ध रूप से रेखाखंड खींच सकता है।
उत्तर – c
8. विद्यार्थियों से (ऊर्ध्वाधर सम्मुख कोणों के मध्य संबंध स्थापित करने के लिए कहा जाता है। वे कई आकृतियाँ खींचते है, कोणों को मापते है और यह देखते है किऊर्ध्वाधर सम्मुख कोण समान हैं। इस केस में, वेन हिलेके विचार के अनुसार विद्यार्थी-
(a) विश्लेषणात्मक स्तर पर है ।
(b) अनौपचारिक निगमन स्तर पर है ।
(c) निगमन स्तर पर हैं।
(d) चाक्षुषीकरण के स्तर पर हैं
उत्तर- a
9. गणित में सीखने के प्रतिफल इसलिए विकसित किए गए हैं ताकि-
(a) वर्ष की अन्त परीक्षाओं के लिए बच्चों को तैयार किया जाए। के लिए लघु विधियों बताई जाएं।
(b) गणना के लिए बच्चे को लघु विधियाँ बताई जाएं।
(c) विभिन्न शैक्षिक सर्वेक्षणों में बच्चों की उपलब्धि बताई जाए।
(d) बच्चों द्वारा हासिल की जाने वाली कक्षावार दक्षता और कौशल को परिभाषित किया जाए।
उत्तर – d
10. निम्नलिखित में से कक्षा में हो रहा कौन-सा कार्य एक गतिविधि है?
(a) बच्चों का अन्वेषण में लगना में लगा I
(b) शिक्षक समझाते हैं, कि प्रश्न कैसे हल करें?
(c) बच्चों द्वारा कविता के रूप में गिनती का वाचन ।
(d) बच्चों द्वारा श्यामपट्ट से नकल करना ।
उत्तर -c
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यहा हमने गणित शिक्षाशास्त्र के कुछ महत्वपूर्ण (Maths Pedagogy MCQ Varg 3) सवालो का अध्ययन किया है। MPTET सहित सभी TET परीक्षाओ की ऐसी ही अन्य महत्वपूर्ण जानकारी प्राप्त करने के लिए आप हमारे Social Media Handle को जरूर फॉलो करें। आप MPTET परीक्षा से संबन्धित किसी भी जानकारी के लिए नीचे कमेंट करके अपने प्रश्न पूछ सकते है।
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