PM Modi के संबोधन से पांच महत्वपूर्ण बिंदु
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“डॉ। कलाम कहा करते थे – ‘शिक्षा का उद्देश्य कौशल और विशेषज्ञता के साथ अच्छे इंसान बनाना है। प्रबुद्ध मानव शिक्षकों द्वारा बनाया जा सकता है।’ शिक्षा नीति में बदलाव देश को बेहतर छात्रों, पेशेवरों और बेहतर मानव प्रदान करने का एक प्रमुख तरीका है। “ |
“व्यापक अनुसंधान और परामर्श के वर्षों के बाद, राष्ट्रीय शिक्षा नीति शुरू की गई है। यह देश भर में व्यापक रूप से चर्चा में है। विभिन्न क्षेत्रों के लोग उसी पर एक स्वस्थ बहस में भाग ले रहे हैं।” |
“राष्ट्रीय शिक्षा नीति 21 वीं सदी के भारत की नींव बनाएगी। हमने इस राष्ट्रीय नीति के लिए यह सुनिश्चित करने के लिए अतिरिक्त प्रोत्साहन दिया है कि यह भारतीयों को अधिक सशक्त और आसानी से अवसरों के लिए आकर्षक बना दे। हम एक ऐसे युग की ओर बढ़ रहे हैं जहां कोई व्यक्ति नहीं होगा। अपने पूरे जीवन में एक ही पेशे पर टिके रहे। इस प्रकार, उन्हें लगातार अपने आप को फिर से कौशल और उच्च कौशल की आवश्यकता होगी। हमने राष्ट्रीय शिक्षा नीति तैयार करते समय इस पर ध्यान दिया है। “ |
“आज तक, हम अपनी शिक्षा नीति में ‘क्या सोचें’ पर ध्यान केंद्रित कर रहे हैं। NEP में, हम ‘थिंक टू थिंक’ पर ध्यान केंद्रित कर रहे हैं। इस डिजिटल युग में सूचना का एक हिमस्खलन है, और इस प्रकार, हम जब तक जरूरत न हो, तब तक यह जानने की कोशिश की जाती है कि हमारे युवा कैसे गंभीर रूप से सोच सकते हैं और नया कर सकते हैं, जब तक कि हम शिक्षा प्रणाली में एक उद्देश्य सुनिश्चित नहीं करते हैं … जब तक कि वे भावुक नहीं हो सकते। 5 + 3 + 3 + 4 संरचना – 10 से आगे बढ़ना। +2 संरचना – इस दिशा में एक कदम है। “ |
“यह हर्षजनक है कि राष्ट्रीय शैक्षिक नीति ने पूर्वाग्रह की चिंताओं को नहीं उठाया है। प्रत्येक देश अपने मूल्यों और लक्ष्यों के अनुसार अपनी शिक्षा प्रणाली में सुधार करता है। अंतिम लक्ष्य यह सुनिश्चित करना है कि इसका युवा भविष्य के लिए तैयार है।” |