REET 2022: बाल मनोविज्ञान की यह सवाल 23 और 24 जुलाई को होने वाली रीट परीक्षा में, बेहतर परिणाम दिलाएंगे, अभी पढ़े

REET Child Psychology Expected Question: राजस्थान में रीट परीक्षा का आयोजन शिक्षकों की नियुक्ति हेतु किया जाता है इस वर्ष भी 23 और 24 जुलाई को यह अध्यापक पात्रता परीक्षा (REET-2022) माध्यमिक शिक्षा बोर्ड राजस्थान के द्वारा ऑफलाइन माध्यम से आयोजित की जाएगी जिसमें शामिल होने के लिए लगभग 17 लाख अभ्यर्थी पंजीकृत हैं परीक्षा के एडमिट कार्ड जल्द ही जारी किए जाएंगे, यदि आप ही इस परीक्षा में शामिल होने वाले हैं तो यहां हम परीक्षा में पूछे जाने वाले बाल मनोविज्ञान के बेहद महत्वपूर्ण 15 सवाल आपके लिए लेकर आए ,हैं जिनका अभ्यास आपको एग्जाम से पूर्व जरूर करना चाहिए.

बाल मनोविज्ञान से पूछे जाने वाले 15 संभावित सवाल, यहां पढ़िए—REET Child Psychology Expected Question for level 1 and 2 Exam 2022

1.प्रतिभाशाली बालकों के विषय में सत्य है -/The truth about gifted children is 

(a) उपलब्धि प्राप्तांक का उच्च स्तर हो/Have a high level of achievement

(b) चिंतन की योग्यता हो /Have the ability to think

(c) कठिन विषयों के अध्ययन में रुचि हो/Be interested subjects in studying difficult

(d) उपरोक्त सभी/All of the above

Ans- (d)

2.’जो भी चीजें जटिल एवं कठिन होती है, मन के लिए उत्तम होती है।’ इस उक्ति का प्रत्यक्ष संबंध निम्नांकित में से किससे है/’Whatever things are complicated and difficult, it is good for the mind. This saying is directly related to which of the following –

(a) औपचारिक अनुशासन का सिद्धांत / Theory of Formal Discipline

(b) समरूप तत्वों का सिद्धांत/Theory of identical elements

(c) सामान्यीकरण का सिद्धांत/ Principle of Generalization

(d) पक्षान्तर सिद्धांत/ Divergence Theory 

Ans- (a)

3. शिक्षा का निःशुल्क एवं अनिवार्य बाल अधिकार  अधिनियम-2009 का सबसे विस्तृत एवं महत्वपूर्ण अध्याय है-The most detailed and important chapter of a compulsory child rights act 2009 for free education is –

(a) अध्याय 3/Chapter 3

(b) अध्याय 4/Chapter 4

(c) अध्याय 5/Chapter 5

(d) अध्याय 6/Chapter 6

Ans- (b)

4. शिक्षा मनोविज्ञान में अध्ययन किया जाता है -Studied in Education Psychology –

(a) शिक्षा की उपयोगिता का /Utility of education

(b) सीखने तथा सीखाने की प्रक्रिया का/the process of learning and teaching

(c) मनावैज्ञानिक नियमों के उपयोग का / the use of psychological laws

(d) समस्याओं के मनोवैज्ञानिक समाधानों के तरीकों का/Methods of psychological solutions to problems

Ans- (b)

5. सतत व व्यापक मूल्यांकन प्रणाली के अंतर्गत प्रदान की जाने वाली न्यूनतम ग्रेड है -The minimum grade awarded under Continuous and Comprehensive Evaluation System is

(a) C₂

(b) D₂

(c) E₂

(d) F₂

Ans- (c)

6. विकासात्मक पाठ तथा शिक्षा के क्षेत्र में किनका  योगदान सबसे प्रशंसनीय है?/Whose contribution in the field of developmental lessons and education is most appreciated? 

(a) स्किनर/Skinner

(b) हैमिंगहर्स्ट/Hamminghurst

(c) जोन्स/ Jones 

(d) हरलॉक/Hurlock

Ans- (b)

7.अधिगम के विषय में वाइगोत्सकी का विचार नहीं है -Vygotsky’s view of learning is not –

(a) यह सार्वभौमिक प्रक्रिया है /It is a universal process

(b) सामाजिक संस्थाएं, संस्कृति तथा ऐतिहासिक परंपराएँ अधिगम को प्रभावित करती है/ Social institutions, culture and historical traditions influence learning

(c) अधिगम में अभ्यास आवश्यक है/ Learning requires practice

(d) अधिगम में अंतः दृष्टि महत्वपूर्ण है। / Insight is important in learning

Ans- (c)

8. निम्नांकित में कौन बालक अपराधी हो सकता है ?/Which of the following can be a child offender?

(a) XY गुण सूत्र वाला बालक /A child with XY chromosome

(b) XXY गुण सूत्र वाला बालक/A child with XXY chromosome 

(c) XYYगुण सूत्र वाला बालक/Child with XYY chromosome 

(d) उपर्युक्त सभी तरह के बालक/All the above types of children

Ans- (c)

9. निम्न में मूलवृत्ति एवं संबंधित संवेगों का सही क्रम नहीं है -/The following is not the correct sequence of fundamental and related emotions –

(a) पलायन- भय/ Escape-fear

(b) युयुत्सा/Belligerence-Anger 

(c) सामूहिकता- एकाकीपन /Collectivism-loneliness

(d) हास्य-विद्याद/Humour-Subject

Ans- (d)

10. एम. एम.पी.आई. द्वारा कर्मचारियों के व्यक्तित्व के विभिन्न पहलुओं का मापन होता है। निम्नांकित में से किनका इसके द्वारा मापन नहीं होता ?/ MMPI-II measures various aspects of the personality of the employees. Which of the following is not measured by it? 

(a) मनोविकृत विचलन/Psychotic deviation

(b) अल्पोन्माद /Hypomania

(c) उन्माद/Mania

(d) मनोग्रस्ति-बाध्यता/Obsessive compulsion

Ans- (d)

11. सृजनात्मकता के संदर्भ में असत्य कथन है/False statement about creativity –

(a) इसका संबंध औसत से कम बुद्धि से होता है/ It is related to below average intelligence

(b) इसका संबंध अपसारी चिंतन से होता है /It is related to divergent thinking

(c) यह सार्वभौमिक होती है/It is universal

(d) यह लक्ष्य निर्देशित होती है/It is goal directed

Ans-(a)

12. आश्रित मंदता निम्नांकित में से किसे कहा जाता है?/Which of the following is called  dependent retardation? 

(a) अल्प मानसिक मंदता को/Mild mental retardation

(b) साधारण मानसिक मंदता /Simple mental retardation

(c) तीव्र मानसिक मंदता को/ Acute mental retardation

(d) गंभीर मानसिक मंदता को/Severe mental retardation

Ans- (c)

13. “द स्कूल एंड सोसाइटी नामक पुस्तक के रचियता है -“The author of the book “The School and Society” is –

(a) जॉन डीवी / John D V

(b) किलपैट्रिक/ Kilpatrick

(c) हरबर्ट/Herbert

(d) फ्रॉवेल/ Frobell

Ans- (a)

14. निम्नांकित में से किसे भावात्मक रोग कहा जाएगा -Which of the following would be called an affective disease?

(a) मनोविदलता/Psychosis

(b) उत्साह-विषाद मनोविकृति/Manic-Depressive psychosis

(c) स्थिर व्यामोह/Constant paranoia

(d) प्रत्यक्कालिक विषमता/Persistent asymmetry

Ans- (b)

15. कुछ लोग आंधी, तूफान एंव बिजली आदि के कौंधने से अयुक्तिसंगत डर दिखलाते हैं। इसे कहा जाता है -/Some people show unreasonable fear of thunderstorms, storms and lightning etc. It is called –

(a) एल्गोफोबिया/ Algophobia

(b) एस्ट्राफोबिया/Astraphobia 

(c) एक्रोफोबिया /Acrophobia

(d) एगोराफोबिया/ Agoraphobia

Ans- (b)

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यहां हमने REET परीक्षा के लिए ‘बाल मनोविज्ञान’ पूछे जाने वाले (REET Child Psychology Expected Question) महत्वपूर्ण प्रश्नों का अध्ययन किया रीट परीक्षा से जुड़ी सभी नवीनतम अपडेट तथा प्रैक्टिस सेट प्राप्त करने के लिए आप हमारे टेलीग्राम चैनल के सदस्य जरूर बने जॉइन लिंक नीचे दी गई है।

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