Super TET EXAM Teaching Skill Expected Questions: उत्तर प्रदेश में जल्द ही 17 हजार से अधिक सहायक अध्यापकों के पदों पर भर्ती के लिए सुपर टेट परीक्षा आयोजित की जाएगी, जिसका नोटिफिकेशन जल्द ही जारी होगा. शिक्षक बनने की इच्छा रखने वाले लाखों अभ्यर्थी अभी से “सुपर टेट परीक्षा” (Super TET EXAM) की तैयारियों में जुट गए हैं. यदि आप भी सुपर टेट परीक्षा की तैयारी कर रहे हैं तो इस आर्टिकल में दी गई जानकारी आपके लिए बेहद महत्वपूर्ण है.
सुपर टेट परीक्षा की तैयारी कर रहे अभ्यार्थियों के लिए हम रोजाना विभिन्न विषयों के प्रैक्टिस सेट उपलब्ध करवा रहे हैं, उसी क्रम में आज हम आपके लिए “शिक्षण कौशल” (Teaching Skill) की कुछ 20 संभावित सवाल लेकर आए हैं, जो परीक्षा में अच्छे अंक अर्जित करने में आपके लिए मददगार साबित हो सकते हैं, इसलिए इन (Super TET Teaching Skill MCQ) सवालों को एक नजर जरूर पढ़ ले.
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शिक्षण कौशल के यह 20 संभावित सवाल परीक्षा से पूर्व जरूर पढ़ें— Super TET EXAM Teaching Skill Expected Questions
Q.1 शिक्षण को आनंददायक मनोरंजक और रुचि पुणे बनाने हेतु उत्तम प्रविधि है –
(a) व्याख्यान विधि
(b) खेल /गतिविधि प्रविधि
(c) स्पष्टीकरण प्रविधि
(d) अवलोकन एवं निरीक्षण प्रवृत्ति
Ans-(b)
Q.2 वर्तमान समय में शिक्षा का सबसे उपयुक्त उपागम कौन सा है ?
(a) व्यवहारवादी उपागम
(b) सृजनवादी उपागम
(c) संरचनात्मक उपागम
(d) मानवतावादी उपागम
Ans-(b)
Q.3 स्कूलों में अधिकतर शिक्षकों में अपने छात्रों के लिए किस का सर्वाधिक अभाव पाया जाता है ?
(a) स्नेह
(b) क्रोध
(c) दोषारोपण
(d) घृणा
Ans-(d)
Q.4 शिक्षण का सूत्र नहीं है –
(a) ज्ञात से अज्ञात की ओर
(b) पूर्ण से अंश की ओर
( c) स्थूल से सूक्ष्म की ओर
(d) प्रेरणा का सिद्धांत
Ans-(d)
Q.5 शिक्षा का अति महत्वपूर्ण उद्देश्य है –
(a) आजीविका कमाना
(b) बच्चे का सर्वांगीण विकास
(c ) पढ़ना एवं लिखना सीखना
(d) बौद्धिक विकास
Ans – (c)
Q.6 मूल्यांकन का मुख्य उद्देश होना चाहिए –
(a) शिक्षार्थियों की त्रुटियां निकालना
(b) शिक्षार्थियों की उपलब्धि को मापना
(c) यह निर्णय लेना कि क्या शिक्षार्थी को अगली कक्षा में प्रोन्नत किया जाना चाहिए
(d) सीखने में होने वाली कमियों का निदान सबसे और उपचार करना
Ans-(d)
Q.7 एक अध्यापक की दृष्टि में कौन सा कथन सर्वोत्तम है ?
(a) प्रत्येक बच्चा सीख सकता है
(b) कुछ बच्चे सीख सकते हैं
(c) अधिकतर बच्चे सीख सकते हैं
(d) बहुत कम बच्चे सीख सकते हैं
Ans-(a)
Q.8 परीक्षा में विद्यार्थियों से किस प्रकार के प्रश्न पूछने चाहिए ?
(a) स्मृति एवं समझ आधारित
(b) वस्तुनिष्ठ एवं विषय गत
(c) समाज एवं अनुप्रयोग आधारित
(d) केवल वस्तुनिष्ठ
Ans-(c)
Q.9 भारतीय समाज की बहुभाषिक विशेषता को किस रूप में देखा जाना चाहिए ?
(a) विद्यार्थियों को सीखने के लिए अभी प्रेरित करने हेतु शिक्षक योगिता की चुनौती के रूप में
(b) शिक्षार्थियों के लिए विद्यालयी जीवन को एक जटिल अनुभव के रूप में बनाने के लिए कारक के रूप में
(c) शिक्षण अधिगम प्रक्रिया में बाधा के रूप में
(d) विद्यालयी जीवन को समृद्ध बनाने के
Ans-(d)
Q.10 शिक्षण सिद्धांत का अधिनियम है –
(a) अभ्यास
(b) क्रियाशीलता
(c) प्रत्यक्षीकरण
(d) यह सभी होना चाहिये
Ans-(d)
Q.11 समाज विरोधी प्रवृति निराशावादी बालक के लिए समावेशी शिक्षा के अंतर्गत प्रमुख रूप से विकसित करनी चाहिए –
(a) संवेगात्मक स्थिरता
(b) सामाजिक गुणों का विकास
(c) a एवं b दोनों
(d) आदर्शो का विकास
Ans-(c)
Q.12 मापन का क्षेत्र परीक्षण की तुलना में होता है –
(a) सीमित
(b) संकुचित
(c) a एवं b दोनो
(d) व्यापक
Ans-(c)
Q.13 सामान्य शिक्षण में अध्यापक एक कलाशा में अनेक का प्रयोग करता है ।
(a) कौशलो का
(b) सामान्य शिक्षण का
(c) विशेष शिक्षण का
(d) उपर्युक्त में से कोई नहीं
Ans-(a)
Q14 सूक्ष्म शिक्षण में सामान्य शिक्षण में उपयुक्त होने वाले किसी एक कौशल में कुशलता अर्जित करने के लिए किया जाता है –
(a) अल्पकालिक शिक्षण
(b) दीर्घकालिक शिक्षण
(c) अर्धवार्षिक शिक्षण
(d) उपर्युक्त में से कोई नहीं
Ans-(a)
Q.15 प्रस्तुतीकरण पर अधिक बल दिया जाता है ?
a) आगमन विधि / Inductive b)
b) निगमन विधि / Deductive method
c) प्रयोजना विधि / Project
d) व्याख्यान विधि / Lecture
Ans- d
Q.16 स्वाभाविक वातावरण में बिना किसी तनाव के शिक्षण किस विधि द्वारा संभव है ?
(a) आगमन विधि / Inductive method
b) निगमन विधि / Deductive
c) खेल विधि / Playway method
d) व्याख्यान विधि / Lecture method
Ans- c
Q.17 अलग अलग कर के सीखना किस विधि के अंतर्गत आता है ?
(a) आगमन विधि / Inductive method
b) विश्लेषण विधि / Analytic method
c) प्रयोजना विधि / Project
d) व्याख्यान विधि / Lecture method
Ans-b
Q.18 निश्चित समय मे निश्चित काम को करने के लिए बोला जाता है ?
(a) आगमन विधि/Inductive method
b) डाल्टन विधि / Dalton method
c) प्रयोजना विधि / Project
d) व्याख्यान विधि / Lecture method
Ans- b
Q.19 शिक्षक को अधिक क्रियाशील रहना होता है ?
a) आगमन विधि / Inductive method
b) निगमन विधि / Deductive
c) प्रयोजना विधि / Project d)
d) व्याख्यान विधि / Lecture method
Ans- d
Q.20 शिक्षा अधिकार अधिनियम के अनुसार सत्र प्रारंभ होने के किस माह बाद तक विद्यालय में प्रवेश किया जा सकेगा ?
(a) 2 माह
(b) 3 माह
(c) 4 माह
(d) 6 माह
Ans-(?) इस सवाल का सही जवाब हमें कमेंट बॉक्स में दीजिए
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इस आर्टिकल में हमने सुपर टेट परीक्षा (SUPER TET) की तैयारी कर रहे अभ्यर्थियों के लिए ‘शिक्षण कौशल’ विषय के कुछ महत्वपूर्ण सवालों (Super TET Teaching Skill MCQ) का अध्ययन किया है. सुपर टेट सहित सभी टीईटी परीक्षाओं की नवीनतम अपडेट प्राप्त करने के लिए आप हमारे टेलीग्राम चैनल से जुड़ सकते हैं
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sahi uttar bataoo
6 month
Provide these questions in English also plezzz
thanks for your suggestion. we will provide bilingual MCQ Soon…
6 month
प्रवेश की बढ़ायी गयी अवधि किसी विद्यालय का शैक्षणिक वर्ष प्रारम्भ होने के दिनांक से तीन माह अर्थात सत्र प्रारम्भ होने के पश्चात 30 सितम्बर तक होगी।
(स्रोत-गूगल)
D. For 6 months