Child Development and Pedagogy Important MCQ: केंद्रीय शिक्षक पात्रता परीक्षा की तैयारी कर रहे ऐसे लाखों युवाओं को जो केंद्रीय विद्यालयों में शिक्षक बनने की चाह रखते हैं उन्हें सीटेट परीक्षा के अगले नोटिफिकेशन जारी होने का बेसब्री से इंतजार है प्रतिवर्ष इस परीक्षा में लाखों की संख्या में अभ्यर्थी सम्मिलित होते हैं और अपने शिक्षक बनने के सपने को साकार करते हैं ऐसे में यदि आप भी इस परीक्षा की तैयारी कर रहे हैं तो इस आर्टिकल में आज हम बाल विकास और शिक्षाशास्त्र के कुछ ऐसे सवाल लाए हैं जो आपसे परीक्षा में पूछे जा सकते हैं इसलिए इन्हें एक नजर जरूर पढ़ ले.
आगामी सीटेट परीक्षा में पूछे जा सकते हैं बाल विकास & पेडगॉजी के यह संभावित प्रश्न—Child Development and Pedagogy Important MCQ
Q. पाठ्यक्रम को जल्दी पूरा करने के लिए, एक शिक्षिका हमेशा अपनी पसंद के ही कुछ बच्चों से उत्तर पूछ लेती है। शिक्षिका द्वारा किया गया यह कार्य-
A. पाठ्यक्रम पूरा करने हेतु न्यायोचित है।
B. यह दर्शाता है कि शिक्षिका में अपनी कक्षा के श्रेष्ठ बच्चों को पहचानने का अच्छा कौशल है।
C. विद्यार्थियों को समान अवसर की उपलब्धता से वंचित करता है।
D. सभी विद्यार्थियों के समान सम्मिलन को सुनिश्चित करने में प्रभावशाली होगा।
उत्तर -C
Q. गुणजवैकल्य से जूझते छात्र के समावेशन हेतु निम्न में से क्या महत्वपूर्ण है?
A. कार्य पूर्ण करने के लिए सख्त समय बाध्यताएं निश्चित करना
B. विद्यार्थी को दृश्य-आधारित परिकलन (कैलकुलेटर) और गणित संबंधी प्रयोज्यता उपलब्ध करवाना
C. पाठ्यांश में मौजूद प्रसंगोचित जानकारी को निष्प्रभ (ढकने) करने के लिए अतिरिक्त विषयवस्तु जोड़ देना
D. विद्यार्थी के अधिगम के आकलन के लिए सिर्फ मानकीकृत तरीकों का इस्तेमाल करना
उत्तर – B
Q. एक दृष्टि बाधिता वाले विद्यार्थी के लिए निम्र में से कौन-सी सामग्री लाभदायक नहीं होगी?
A. स्पर्शिक ग्लोब
B. छोटे अक्षरों वाली पुस्तकें
C. दृश्यपट्ट पठन सॉफ्टवेयर
D. ब्रेल लिपि वाली पुस्तकें
उत्तर – B
Q. एक सृजनात्मक बालक में निम्न में से कौन से गुण मौजूद होंगे?
(i) अपसारी चिंतन
(ii) अभिसारी चिंतन
(iii) अमूर्त चिंतन की योग्यता
(iv) नवीन आमुख उत्पादन की योग्यता
A. (i), (ii), (iii)
B. (i), (ii), (iv)
C. (i). (iii). (iv)
D. (ii) (iii), (iv)
उत्तर – C
Q. निम्नांकित में से बाह्य अभिप्रेरणा का एक उदाहरण है?
A. अपने अधिगम को दृढ करने के लिए, शोध करते समय अमन विभिन्न स्रोतों की सहायता सेता है।
B. नरुद इनाम पाने हेतु रेयान, एक परियोजना के लिए विभिन्न स्रोतों से खोज करता है।
C. सितारा अपने स्व-संतोषण के लिए अपने से बड़ों से नियमित तौर पर प्रतिपुष्टि लेती है।
D. अपनी व्यक्तिगत अभिरुचि एवं अपनी क्षमताओं को बढ़ाने के लिए कुलमीत क्रियाकलाप का नियमित रूप से अभ्यास करता है।
उत्तर – B
Q. कोविड- 19 महामारी के दौरान तनाव ने विद्यार्थियों के प्रदर्शन को नकारात्मक रूप से प्रभावित किया है। यह निम्नलिखित में से किस प्रकार के संबंध को स्पष्ट करता है?
A. प्रतियोगिता और संज्ञान
B. संज्ञान और संवेग
C. आनुवंशिकता और निष्पादन
D. आनुवंशिकता और वातावरण
उत्तर – B
Q. अधिगम अधिक सार्थक और प्रभावशाली होता है अगर वह मुख्यतः
A. शिक्षक-निर्देशित
B. सहपाठियों द्वारा निर्देशित
C. पाठ्य पुस्तक केंद्रित
D. स्व-निर्देशित
उत्तर – D
Q. विकास के प्रत्येक चरण के लिए सामाजिक अपेक्षा को क्या कहा जाता है?
A. विकासात्मक कार्य
B. विकासात्मक आवश्यकताएँ
C. विकासात्मक बाधाएँ
D. विकासात्मक क्षेत्र
उत्तर – A
Q. विद्यार्थियों का एक समूह अपने खेल के दौरान एक लोकप्रिय नृत्य रियलटी शो के दृश्य दर्शाता है। आठ वर्षीय सना एक जज के तौर पर दूसरे बच्चों के नृत्य पर टिप्पणियों करती है। यह परिस्थिति बच्चों के समाजीकरण में महत्वपूर्ण भूमिका दर्शाता है। की
A. धार्मिक संस्थान
B. परिवार
C. मीडिया
D. विद्यालय
उत्तर – C
Q1. ‘एक लक्ष्य के रूप में समानता’, इसके लिए अपनाई गई रणनीतियों ने निम्नलिखित में से किस पर ध्यान केंद्रित किया है?
I. किसी भी लिंग संबंधी संदर्भ के ग्रंथों को बेअसर करना
॥ लड़कियों/महिलाओं के साथ भेदभाव का “संवेदनशील” चित्रण
A. केवल ।।
B. केवल ।
C. न तो । और न ही ॥
D. I और ॥ दोनों
Ans – D
Q. ‘जेंडर’ को मुख्य रूप से देखा गया है।
1. केवल लड़कियों और महिलाओं के संबंध में (एक जैविक श्रेणी)
II. यह अलग श्रेणी के रूप में, अन्य मुद्दों से संबंधित नहीं
III. समान सुविधाओं के प्रावधान के संदर्भ में
A. केवल मैं
B. I, II और III
C. I और III
D. II और III
Ans- B
Q.नीचे दिए गए विकल्पों में से में से कौन-सा/से वृद्धि और विकास का सिद्धांत है/हैं?
I. विकास कभी भी एक पैटर्न का अनुसरण नहीं करता है
II. व्यक्तिगत अंतर का सिद्धांत
III. एकीकरण का सिद्धांत
IV. विकास सामान्य से विशिष्ट प्रतिक्रियाओं की ओर बढ़ता है
A. II III और IV
B. I, II, III और IV
C. I II और III
D. I, III और IV
Ans – A
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इस आर्टिकल में हमने CTET परीक्षा की तैयारी कर रहे अभ्यर्थियों के लिए ‘बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र’ पर आधारित (Child Development and Pedagogy Important MCQ) महत्वपूर्ण MCQ का अध्ययन किया. टीईटी परीक्षाओं की नवीनतम अपडेट प्राप्त करने के लिए आप हमारे टेलीग्राम चैनल से जुड़ सकते हैं
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