CTET 2021: Progressive Education Based MCQ सीटेट की सभी Shift में पूछे जा रहे हैं ‘प्रगतिशील शिक्षा’ के यह सवाल, अभी पढ़े

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CTET 2021 (Progressive Education MCQ for CTET) : केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (Central Board of Secondary Education) द्वारा आयोजित की जाने वाली केंद्रीय शिक्षक पात्रता परीक्षा (Central Teacher Eligibility Test) 16 दिसंबर से शुरू हो चुकी है, यह परीक्षा साल में दो बार आयोजित की जाती है, इस बार इस परीक्षा का आयोजन 16 दिसंबर से 13 जनवरी 2022 तक किया जाएगा, वही 16 दिसंबर की दूसरी Shift 17 दिसंबर की दोनों शिफ़्टों की परीक्षा को तकनीकी कारणों की वजह से रद्द कर दिया गया था, केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड के द्वारा इन परीक्षाओं की नई तारीख घोषित की जाएगी यदि, आप भी इस परीक्षा में शामिल होने वाले हैं तो यहाँ दी गई जानकारी आपके लिए बेहद महत्वपूर्ण है ।

हम रोजाना सीटेट परीक्षा के लिए प्रैक्टिस क्वेश्चन/ मोक टेस्ट शेयर करते रहते हैं, उसी श्रंखला में आज हम आपके लिए ‘बाल विकास शिक्षाशास्त्र’ का एक महत्वपूर्ण टॉपिक “प्रगतिशील शिक्षा” पर आधारित महत्वपूर्ण सवाल लेकर आए हैं, (CTET Progressive Education MCQ) जिससे सीटेट के सभी शिफ्टो में लगातार एक से दो प्रश्न पूछे जा रहे हैं,यदि आपका पेपर में आने वाली शिफ्ट में है तो आपको इन सवालों को एक बार जरुर पढ़ लेना चाहिए ।

जाने! क्या है प्रगतिशील शिक्षा (Progressive Education)

जब बच्चे को हम उनकी अभिवृत्तियों (Attitudes), इच्छाओं (Interest) के अनुसार पढ़ाते हैं , तो उनका शिक्षा स्तर बढ़ जाता है, जिसे प्रगतिशील शिक्षा कहते हैं।

प्रगतिशील शिक्षा के अनुसार “शिक्षा बच्चे के लिए बनी है, ना कि बच्चा शिक्षा के लिए”

  • प्रगतिशील शिक्षा से बच्चे का सर्वागीण विकास होता है
  • शिक्षा करके सीखना पर बल देती है

जॉन डीवी ने शिक्षा को त्रिध्रुवी प्रणाली बताया है –

1. स्वतंत्र चर (Independent variable)

2 आश्रित चर (Dependent variable)

3. मध्यस्थ चर (Intermediate variable)

सीटेट परीक्षा में पूछे जा सकते है ‘प्रगतिशील शिक्षा’ पर आधारित ये सवाल — CDP Progressive Education Question Answer for CTET 2021 Paper 1 & 2

Q.1 प्रगतिशील शिक्षा के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन सा कथन जॉन ड्यूवी समुचित है?

a) कक्षा में प्रजातंत्र का कोई स्थान नहीं होना चाहिए ।

b) विद्यार्थियों को स्वयं ही सामाजिक समस्याओं को सुलझाने में सक्षम होना चाहिए ।

c) जिज्ञासा विद्यार्थियों की स्वभाव में अंतर्निहित नहीं है, अभी तो इसका कर्षण संवर्धन करना चाहिए ।

d) कक्षा में विद्यार्थियों का निरीक्षण करना चाहिए ना करना चाहिए ।

Ans -(b)

Q.2 यदि विद्यार्थी विद्यालय में लगातार निम्नतर श्रेणी प्राप्त करता है तो उसके अभिभावक को उसकी सहायता हेतु परामर्श दिया जा सकता है कि-

a) वह अध्यापकों की घनिष्ठ संगति में कार्य करें।

b) मोबाइल फोन ,चलचित्र , कॉमिक्स, खेल हेतु अतिरिक्त कॉल पर रोक लगाएं।

c) जो भली-भांति शिक्षा नहीं ले पाए उनकी जीवन संबंधी कठिनाइयों का वर्णन करें।

d) घर पर उसको परिश्रम पूर्वक कार्य करने पर बल दे।

Ans -(a)

Q.3 पाठ्यक्रम निम्नलिखित में से शिक्षण के कौन से चरण में आती है ?

a) आश्रित चर

b) मध्यस्थ चर

c) स्वतंत्र चर

d) उपरोक्त में से कोई नहीं

Ans -(b)

Q.4 किसी प्रगतिशील कक्षा की व्यवस्था में शिक्षक एक ऐसे वातावरण को उपलब्ध कराकर अधिगम को सुगम बनाता है , जो

a) नियामक

b) समावेशन को हतोत्साहित करता है ।

c) आवृत्ति को बढ़ावा देना ।

d) खोज को प्रोत्साहन देना ।

Ans -(d)

Q.5 सीखने की प्रक्रिया में शिक्षक की भूमिका होनी चाहिए –

a) सुगमकर्ता की

b) अनुदेशकर्ता की

c) नियंत्रणकर्ता कि

d) प्रशिक्षक की

Ans -(a)

Q.6 ब्लैक बोर्ड परिणाम था –

a) कोठारी आयोग का

b) राष्ट्रीय पाठ्यक्रम रचना 2005

c) राष्ट्रीय शैक्षिक योजना 1986

d) राष्ट्रीय पाठ्यक्रम रचना 2000

Ans -(c)

Q .7 जॉन ड्यूवी द्वारा समाहित ‘लैब विद्यालय’ के उदाहरण हैं –

a) पब्लिक विद्यालय

b) सामान्य विद्यालय

c) फेक्ट्री विद्यालय

d) प्रगतिशील विद्यालय

Ans -(d)

Q.8 प्रगतिशील शिक्षा के संदर्भ में समान शैक्षिक अवसर से अभिप्राय है कि सभी छात्र –

a) बिना किसी भी भेद के समान पद्धतियों बा सामग्रियों से शिक्षा प्राप्त करें।

b) ऐसी शिक्षा पाए जो उनके लिए अनुकूलतम हो तथा उनके भविष्य के कार्यों में सहायक हो।

c) किसी भी जाति पंथ रंग क्षेत्र व धर्म के होते हुए भी समान शिक्षा प्राप्त करें ।

d) समान शिक्षा पाने के बाद अपनी क्षमताओं को सिद्ध कर सके।

Ans -( b)

Q.9 भारत सरकार ने प्राथमिक विद्यालयों के लिए मध्यान्ह भोजन योजना प्रारंभ की निम्नलिखित में से कौन-सा अभिप्रेरणात्मक सिद्धांत इस योजना का समर्थन करता है

a) व्यवहारवादी

b)संज्ञानात्मक

c) मानवीय 

d) समाज- सांस्कृतिक

Ans -(c)

Q.10 सीबीएसई द्वारा बनाए गए प्रगतिशील शिक्षा के प्रतिमान में बच्चों का सामाजिकरण जिस प्रकार से किया जाता है उससे अपेक्षा की जा सकती है कि –

a) वे समय नष्ट करने वाली सामाजिक आदतों/प्रकृति का त्याग करें तथा सीखे कि किस प्रकार अच्छी श्रेणियां पाई जा सकती हैं।

b) वे सामूहिक कार्य में सक्रिय भागीदारीता का निर्वाह करें तथा सामाजिक कौशल सीखें।

c) वे बिना प्रश्न उठाए समाज के नियमों – विनियमों का अनुपालन करने के लिए तैयार हो सके।

d) किसी भी प्रकार की सामाजिक पृष्ठभूमि होते हुए भी वे, वह सब स्वीकार करें जो उन्हें , विद्यालय द्वारा प्रदान किया जाता है।

Ans -(b)

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यहाँ हमने परीक्षा में शामिल हुए अभ्यर्थियों के द्वारा बताए गये स्मृति आधारित सवाल (Progressive Education MCQ for CTET) आपके साथ शेयर किये। CTET सहित सभी शिक्षक पात्रता परीक्षाओ के सभी नवीनतम न्यूज़ एवं अपडेट प्राप्त करने के लिए हमारी वैबसाइट को नियमित विजिट करते रहे। साथ ही हमारे टेलीग्राम चेनल के सदस्य जरूर बने। इस आर्टिकल को पढ़ने के लिए आपका शुक्रिया!!

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