CTET 2021: विस्मृति और स्मृति (Memory and Forgetting) पर आधारित ये सवाल, TET परीक्षा में हमेशा पूछे जाते है

CTET Exam 2021 (MCQ on Memory and Forgetting): CBSE द्वारा CTET परीक्षा इस बार ऑनलाइन CBT मोड में 16 दिसंबर से 13 जनवरी तक आयोजित की जानी है, जिसके एडमिट कार्ड जल्द ही ऑफिशल वेबसाइट ctet.nic.in पर जारी किए जाएंगे।आप CTET पेपर 1 या पेपर 2 की तैयारी कर रहे हैं, तो बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र (child development and pedagogy) एक ऐसा विषय है जिस पर अच्छी पकड़ बनाए बिना सीटेट परीक्षा पास करना कठिन माना जाता है, वैसे तो CDP से Paper-1 तथा Paper-2 में 30-30 सवाल पूछे जाते हैं, परंतु परीक्षा में पूछे जाने वाले अन्य विषयों में पेडागोजी से संबंधित सवाल भी पूछे जाते हैं, जिन्हें सॉल्व करने के लिए बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र CDP के कांसेप्ट क्लियर होना बेहद जरूरी है।

इस आर्टिकल में हम बाल विकास शिक्षा शास्त्र (CDP) के महत्वपूर्ण टॉपिक ‘स्मृति और विस्मृति’ (MCQ on Memory and Forgetting) पर आधारित महत्वपूर्ण सवाल शेयर कर रहे हैं, जो परीक्षा में अक्सर पूछ लिए जाते हैं, इसलिए यदि आप इस महीने आयोजित होने वाली सीटेट परीक्षा में शामिल होने जा रहे हैं तो इन सवालों को एक नजर जरूर पढ़ ले।

स्मृति और विस्मृति का अर्थ और परिभाषाएं– Meaning and Definitions of Memory and Forgetfulness

स्मृति (Memory)-

प्राचीन मनोवैज्ञानिक स्मृति को मन की एक शक्ति मानते थे, जिसे अभ्यास के द्वारा सुधारा जा सकता है किंतु, आधुनिक मनोवैज्ञानिक स्मृति को शक्ति ना मानकर मानसिक प्रक्रिया के रूप में स्वीकार करते हैं।

स्मृति की परिभाषाएं

वुडवर्थ के अनुसार-

“पूर्व में  सीखी गई बातों का स्मरण रखना ही स्मृति है।”

मकेडूगल के अनुसार-

“स्मृति से तात्पर्य अतीत की घटनाओं की कल्पना करना और इस तत्वों की पहचान लेना कि यह अतीत के तत्व हैं, स्मृति। “

गिलफोर्ड के अनुसार

“सूचनाओं का किसी भी प्रकार भंडार अथवा धारण  ही स्मृति है।”

विस्मृति (Forgetting)–

भूतकाल के किसी अनुभव को वर्तमान चेतना में लाने की असफलता को विस्मृति कहते हैं।

1885 में हैविंगहास काल व्यवधान के कारण धारण क्रिया में हुई क्षति का परिणाम संबंधी अध्ययन किया उनके द्वारा प्रस्तुत की गई   विस्मृति रेखाएं प्रकट करती है कि-

1.सीखने के तुरंत बाद बोलना बड़ी तेजी के साथ होता है।

2.सीखने के उपरांत जितना ही अधिक समय बीतता है विस्मरण की मात्रा उतनी ही अधिक होती है।

हैविंगहास ने कहा कि – भूलना एक निष्क्रिय मानसिक प्रक्रिया है, जो समय बीतने के कारण होती है किंतु, म्यूलर, फ्राइड आदि ने इस बात का खंडन किया, और कहा कि विस्मृति क्षेत्रीय मानसिक क्रिया है, जो समय बीतने के कारण नहीं होती, बल्कि उस समय के भीतर होने वाली अन्य क्रियाओं के फलस्वरुप हम किसी विषय को भूल जाते हैं।

परीक्षा में पूछे जा सकते हैं स्मृति और विस्मृति पर बेस्ड यह है, सवाल- CTET 2021 Memory and Forgetting Based MCQs

Q1. स्मृति पर सर्वप्रथम क्रमबद्ध अध्ययन किसके द्वारा किया गया?

(a) कोहलर

(b) एविंगहास

(c) पलवल

(d) स्कीनर

Ans:-(b)

Q2. स्मृति की प्रक्रिया के तत्व निम्न में से नहीं है?

(a) कूटसंकेतन

(b) उत्पादन

(c) भंडारण

(d) पुनः प्राप्ति

Ans:-(b)

Q3. प्राथमिक स्मृति किसे कहा जाता है?

(a) स्वाभाविक स्मृति

(b) दीर्घकालीन स्मृति

(c) लघु कालीन स्मृति

(d) संवेदी स्मृति

Ans:-(c)

Q4. निम्नलिखित में से कौन सा कथन अल्पकालीन स्मृति से संबंधित नहीं है?

(a) प्रलोभनों का इसमें सकारात्मक प्रभाव पड़ता है

(b) इसमें अभ्यास से वृद्धि नहीं होती

(c) इसमें सूचना ग्रहण करने के लिए 18 सेकंड में लगभग 90% भाग का विस्मरण हो जाता है

(d) इसमें सूचित सूचनाओं के धारण का त्वरित ह्यस होता है 

Ans:-(b)

Q5. निम्न में से किस स्मृति में सूचनाएं अपने मूल रूप में संचित रहती हैं अर्थात उनके स्वरूप में परिवर्तन नहीं होता?

(a दीर्घकालीन स्मृति

(b) लघु स्मृति

(c) संवेदी स्मृति

(d) ये सभी

Ans:-(c)

Q6. “विस्मरण पहले की सीखी गई प्रक्रिया का क्षणिक अथवा स्थाई हरास है।” यह कथन है?

(a) कोहर

(b) एविंगहास

(c) वारेन

(d) इनमें से कोई नहीं

Ans:-(c)

Q7. विस्मरण की अवधारणा सर्वप्रथम किसके द्वारा प्रस्तुत की गई?

(a) दुलाविंग (1880)

(b) वाटसन (1887)

(c) मैग्गास (1887) 

(d) एविंगहास (1885)

Ans:-(d)

Q8. संतनन-समाकन सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया है?

(a) मूलर तथा पिल्जेकर

(b) क्रो एंड क्रो

(c) स्टेनहॉल

(d) स्पीयरमैन

Ans:-(a)

Q9. ____वह संकेत है ,जो हमारे मस्तिष्क में स्मृति चित्रों का निर्माण करता है?

(a) कूट संकेतन

(b) भंडारण

(c) पुनरुद्धार

(d) ये सभी

Ans:-(a)

Q10. किसने कहा कि – “जो बात पहले सीखी जा चुकी है उसे स्मरण रखना ही स्मृति है।”

(a) गोडार्ड

(b) विलियम मैंकड्यूगल

(c) वुडवर्थ 

(d) स्किनर

Ans:-(c)

Q11.अच्छी स्मृति की पहचान है?

(a) शीघ्र स्मरण करना

(b) लंबे समय तक धारण करना

(c) शीघ्र पुनः स्मरण करना

(d) उपर्युक्त सभी

Ans:-(d)

Q12. विस्मृति स्मृति का:

(a) नकारात्मक पहलू है

(b) लाभदायक क्रिया है

(c) सकारात्मक पहलू है

(d) उपरोक्त कोई नहीं

Ans:-(a)

Q13. “पूर्व में सीखे ज्ञान का प्रत्यक्ष उपयोगी ही स्मृति है |”यह कथन किसका है?

(a) बुडवर्थ

(b) बैलेन्टीन

(c) ड्रेवर

(d) मन

Ans:-(a)

Q14. विस्मृति के प्रकार हैं?

(a) सक्रिय

(b) निष्क्रिय

(c) (a) एवं (b)दोनों

(d) एवं दोनों इनमें से कोई नहीं

Ans:-(c)

Q15. अभिक्षमता मापन की मुख्य तरीका विधि का विकास सर्वप्रथम किसने किया था?

(a) बिने

(b) थर्सटन

(c)  गटमैंन

(d) लिकर्ट

Ans:-(b)

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