CTET 2021 Math Pedagogy Exam Analysis: ये है CTET की पिछली शिफ्टो में पूछे गए मैथ्स पेडगॉजी के मेमोरी बेस्ड सवाल, अभी पढ़े

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CTET 2021: (CTET 2021 Math Pedagogy Exam Analysis) केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (CBSE) द्वारा सीटेट की परीक्षा 16 दिसंबर से 13 जनवरी 2022 तक आयोजित की जा रही हैं, जिसमें शिक्षक बनने की चाह रखने वाले देश के विभिन्न हिस्सों से हजारों अभ्यर्थी शामिल हो रहे हैं, इस परीक्षा में सम्मिलित हो चुके अभ्यर्थियों के अनुसार पेपर निर्धारित सिलेबस के अनुसार ही पूछा जा रहा है, यदि आप भी सीटेट की परीक्षा देने जा रहे हैं तो यहां दी गई जानकारी आपके लिए बेहद काम की है।

हम रोजाना सीटेट परीक्षा के लिए प्रैक्टिस क्वेश्चन और मॉक टेस्ट शेयर  कर रहे हैं, इसी श्रंखला में आज हम आपके साथ परीक्षार्थियों की स्मृति पर आधारित (Memory Based) मैथ पेडगॉजी के कुछ महत्वपूर्ण सवाल लेकर आए हैं जिन्हें आप को परीक्षा में शामिल होने से पूर्व एक बार जरुर पढ़ लेना चाहिए, जिससे आपको ज्ञात होगा की परीक्षा में किस पैटर्न पर प्रश्न पूछे जा रहे हैं जिसकी सहायता से आप अपनी तैयारी को और बेहतर बना सकते हैं।

हाल ही में आयोजित CTET परीक्षा में पूछे गए स्मृति पर आधारित मैथ्स पेडगॉजी के सवाल — CTET 2021 Maths Pedagogy Memory Based Question and Answer

Q.1 निम्नलिखित कथन को रैखिक अभिव्यक्ति के माध्यम से व्यक्त करें, राम के पास मोहन की तुलना में 10 अधिक कलम है यदि मोहन के पास x कलम हो तो राम के पास कितने कलम हैं ? उपरोक्त प्रश्न में ब्लूम के संज्ञानात्मक क्षेत्र की क्षमता का उल्लेख किया गया है ?

a) संश्लेषण

b) विश्लेषण

c) समझ

d) ज्ञान

Ans-(c)

Q.2 मूल्यांकन एक ……. प्रक्रिया है ?

a) गुणात्मक

b) मात्रात्मक

c) ए और बी दोनों

d)इनमें से कोई नहीं

Ans-(c)

Q.3 RCEM प्रणाली में चार उद्देश्यों को ……. के रूप में वर्गीकृत किया गया है ?

a) 5 मानसिक क्षमताएं

b) 4 मानसिक क्षमताएं

c) 17मानसिक क्षमताएं

d) 3 मानसिक क्षमताएँ

Ans-(c)

Q.4 गणित के छात्रों के वेन हिले मॉडल के …….. स्तर में उनके गुणों के आधार पर आकृतियों का वर्णन किया गया है ।

a) प्रत्यक्षीकरण

b) विश्लेषण

c) अमूर्तता

d) दृढता

Ans-(b)

Q.5 गणित के शिक्षक के लिए शिक्षण सामग्री की आवश्यकता किस प्रकार सहायक है?

a) गणितीय अवधारणाओं को स्पष्ट और सरल बनाना

b) पाठ रुचिकर एवं प्रभावी बनाना

c) कक्षा का उद्देश्यहीन बनाना

d)a और b दोनों

Ans-(d)

Q.6 दृश्य प्रतिकृति जैसे सूर्य की तरह दिखने वाली व्रत रूपी आकृति है और एक दरवाजे जैसे दिखाई देने वाली एक आयतनुमा आकृति है गणित शिक्षण के वेन हिले मॉडल के …… स्तर में आती है ?

a) दृढता

b) अमूर्मता

c) प्रत्यक्षीकरण

d) निगमन

Ans-(c)

Q.7 निम्नलिखित में से कौन सी गतिविधियां समय की समझ को स्पष्ट कर सकती है ?

a) a.m. और P.m. के बीच अंतर

b) डिजिटल घड़ी पर पढने का समय

c) दो समय के बीच अंतराल की व्याख्या करना

d) घड़ी के प्रकार से पढ़ना समय अनुरूप और साथ ही डिजिटल

Ans -(d)

Q.8 नीचे एक घड़ी पढ़ने से संबंधित कुछ अवधारणाएं हैं इनमें से कौन सा समय रूपांतरणो को समझने में सबसे महत्वपूर्ण है?

a) सेक्साजेसिमल सिस्टम

b)12 घंटे बाद 24 घंटे प्रणाली का ज्ञान

c) a.m. और p.m. के बीच रूपांतरण

d) आधे घंटे , चौथाई घंटे आदि की व्याख्या

Ans -(a)

Q.9 गणित शिक्षक छात्रों की स्थानिक जागरूकता समझ को बढ़ाना चाहता है जो निम्नलिखित विशेषताओं में से वह बढ़ाना चाहता है –

a) छात्रों को नक्शे पर एक जगह जानने में मदद करने के लिए

b) छात्रों को घड़ी से समय की गणना करने में मदद के लिए

c) छात्रों को उनके सार्वजनिक बोलने को बढ़ाने में मदद करने के लिए

d) छात्रों को बिजी प्रश्नों को हल करने में मदद करने के लिए

Ans -(a)

Q.10 संख्या 1 से 9 के साथ 3 X 3 के एक मैजिक वर्ग को इस प्रकार पूरा करें कि प्रत्येक पंक्ति प्रत्येक कॉलम और प्रत्येक विकर्ण में संख्याओं का योग 15 हो यह प्रश्न किस प्रकार की समस्या से संबंधित है ?

a) गैर वास्तविक समस्या

b) वास्तविक समस्या

c) समस्या ढूंढना

d) पहेली समस्या

Ans -(d)

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यहाँ हमने परीक्षा में शामिल हुए अभ्यर्थियों के द्वारा बताए गये स्मृति आधारित सवाल (CTET 2021 Math Pedagogy Exam Analysis) आपके साथ शेयर किये। CTET सहित सभी शिक्षक पात्रता परीक्षाओ के सभी नवीनतम न्यूज़ एवं अपडेट प्राप्त करने के लिए हमारी वैबसाइट को नियमित विजिट करते रहे। साथ ही हमारे टेलीग्राम चेनल के सदस्य जरूर बने। इस आर्टिकल को पढ़ने के लिए आपका शुक्रिया!!

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