CTET Question on Piaget Kohlberg & Vygotsky Theory: लंबे समय से लंबित केंद्रीय शिक्षक पात्रता परीक्षा की आवेदन प्रक्रिया पूरी हुए लगभग 2 सप्ताह का समय बीत चुका है लेकिन केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड के द्वारा अभी तक परीक्षा प्रारंभ होने की तिथि घोषित नहीं की गई है ऐसे में लाखों आवेदकों के मन में संशय की स्थिति परीक्षा को लेकर बनी हुई है ऐसे में अभ्यर्थियों को सलाह दी जाती है कि वह अपनी तैयारियों पर फोकस बनाए रखें. ताकि परीक्षा में उचित परिणाम हासिल किया जा सके. मीडिया रिपोर्ट्स के मुताबिक परीक्षा तिथि जल्द ही जारी की जाएगी.
यदि आप भी शिक्षक पात्रता परीक्षा का हिस्सा बनने जा रहे हैं तो यहां हम बाल विकास शिक्षा शास्त्र के अंतर्गत प्रसिद्ध मनोवैज्ञानिकों जैसे जीन पियाजे, कोहल वर्ग और वाइगोत्सकी के सिद्धांत से सबसे अधिक पूछे जाने वाले कुछ चुनिंदा प्रश्नों (CTET Question on Piaget Kohlberg & Vygotsky Theory) को आपके लिए लेकर आए हैं, जिनका अभ्यास आपको परीक्षा में शामिल होने से पूर्व एक बार अवश्य करना चाहिए.
CDP में जीन पियाजे, कोहलबर्ग और वाइगोत्सकी के सिद्धांत से पूछे जाने वाले संभावित प्रश्न, यहां पढ़ें— piaget, kohlberg ,vygotsky theory practice Question for CTET exam 2022
प्रश्न. पियाजे के अनुसार, बच्चों का चिंतन वयस्कों से ………… में भिन्न होता है बजाय …………… के |
(a) मात्रा प्रकार
(b) आकार मूर्तपरकता
(c) प्रकार मात्रा
(d) आकार : किस्म
उत्तर- c
प्रश्न. जब वयस्क सहयोग से सामंजस्य कर लेते हैं, तो वे बच्चे के वर्तमान स्तर के प्रदर्शन को संभावित क्षमता के स्तर के प्रदर्शन की तरफ प्रगति क्रम को सुगम बनाते है, इसे कहा जाता है
(a) समीपस्थ विकास
(b) सहयोग देना
(c) सहभागी अधिगम
(d) सहयोगात्मक अधिगम
उत्तर- a
प्रश्न. उत्तर बाल्यावस्था में बालक भौतिक वस्तुओं के किस आवश्यक तत्व में परिवर्तन समझने लगते हैं?
(a) द्रव्यमान
(b) द्रव्यमान और संख्या
(c) संख्या
(d) द्रव्यमान संख्या और क्षेत्र
उत्तर- d
प्रश्न. पियाजे के अनुसार, संज्ञानात्मक विकास के किस चरण पर बच्चा ‘ वस्तु स्थायित्व को प्रदर्शित करता है?
(a) मूर्त संक्रियात्मक चरण
(b) औपचारिक संक्रियात्मक चरण
(c) संवेदी प्रेरक चरण
(d) पूर्व संक्रियात्मक चरण
उत्तर- c
प्रश्न. पियाजे के अधिगम के संज्ञानात्मक सिद्धान्त के अनुसार, वह प्रक्रिया जिसके द्वारा संज्ञानात्मक संरचना को संशोधित किया जाता है, …………… कहलाती है।
(a) प्रत्यक्षण
(b) समायोजन
(c) समावेशन
(d) स्कीमा
उत्तर- b
प्रश्न. वाइगोत्सकी बच्चों के सीखने में निम्नलिखित में से किस कारक की महत्वपूर्ण भूमिका पर बल देते हैं ?
(a) आनुवंशिक
(b) नैतिक
(c) शारीरिक
(d) सामाजिक
उत्तर- d
प्रश्न. लॉरेंस कोलबर्ग के द्वारा प्रस्तावित निम्नलिखित चरणों में से प्राथमिक विद्यालयों के बच्चे किन चरणों का अनुसरण करते हैं ?
A. आज्ञापालन और दण्ड- उन्मुखीकरण
B. वैयक्तिकता और विनिमय
C. अच्छे अंतः वैयक्तिक सम्बन्ध
D. सामाजिक अनुबंध और व्यक्तिगत अधिकार
(a) a और b
(b) b और d
(c) a और d
(d) a और c
उत्तर- a
प्रश्न. करनैल सिंह कानूनी कार्यवाही तथा खर्चे के बावजूद आयकर नहीं देते। वे सोचते हैं कि वे एक भ्रष्ट सरकार को समर्थन नहीं दे सकते जो अनावश्यक बाँधों के निर्माण पर लाखों रुपए खर्च करती है। वे सम्भवतः कोहलबर्ग के नैतिक विकास की किस अवस्था में हैं ?
(a) पश्च परंपरागत
(b) पूर्व पारंपरागत
(c) परा- परंपरागत
(d) परंपरागत
उत्तर- a
प्रश्न. निम्नलिखित में से कौन सा वाइगोत्स्की के सामाजिक सांस्कृतिक सिद्धान्त पर आधारित है।
(a) सक्रिय अनुकूलन
(b) पारस्परिक शिक्षण
(c) संस्कृति निरपेक्ष संज्ञानात्मक विकास
(d) अन्तर्राष्टिपूर्ण अधिगम
उत्तर- b
प्रश्न. एक शिक्षिका अपनी कक्षा में कहती है, “सभी प्रकार के प्रदत्त कार्यों (assignments) का निर्माण इस प्रकार किया गया है कि प्रत्येक विद्यार्थी अधिक प्रभावशाली ढंग से सीख सके अतः सभी विद्यार्थी बिना किसी अन्य की सहायता से अपना कार्य पूर्ण करें। ” वह कोहलबर्ग के किस नैतिक विकास के चरण की ओर संकेत दे रही है’
(a) औपचारिक चरण 4 कानून और व्यवस्था
(b) पर औपचारिक चरण 5 सामाजिक संविदा
(c) पूर्व औपचारिक चरण दण्ड परिवर्जन
(d) पूर्व औपचारिक चरण 2 वैयक्तिक और विनियम
उत्तर- a
प्रश्न. वाइगोत्सकी के सामाजिक- सांस्कृतिक सिद्धान्त के अनुसार –
(a ) संस्कृति और भाषा संज्ञानात्मक विकास में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं
(b) बच्चे अलग क्षेत्र में चिंतन करते हैं और वे पूर्ण परिप्रेक्ष्य नहीं लेते
(c) यदि निम्न आयु पर अमूर्त सामग्री को प्रस्तुत किया जाए तो बच्चे अमूर्त तरीके से चिंतन करते हैं।
(d) स्व – निर्देशित वाक् सहयोग का निम्नतम स्तर है
उत्तर- a
प्रश्न. लॉरेन्स कोहलबर्ग के सिद्धान्त में कौन सा स्तर नैतिकता की अनुपस्थिति को सही अर्थ में सूचित करता है?
(a) स्तर III
(b) स्तर IV
(c) स्तर l
(d ) स्तर ॥
उत्तर- c
प्रश्न. संज्ञानात्मक विकास के चार चरणों- संवेदी पेशीय, पूर्व संक्रियात्मक, स्थूल संक्रियात्मक और औपचारिक संक्रियात्मक, की पहचान की गई है ।
(a) हिलगार्ड द्वारा
(b) स्टॉट द्वारा
(c) हरलॉक द्वारा
(d) पियाजे द्वारा
उत्तर- d
प्रश्न. कोहलवर्ग के सिद्धान्त के पूर्व परम्परागत स्तर के अनुसार, कोई नैतिक निर्णय लेते समय एक व्यक्ति निम्नलिखित में से किस तरफ प्रवृत होगा ?
(a) अंतर्निहित संभावित दंड
(b) व्यक्तिगत आवश्यकताएँ तथा इच्छाएँ
(c) व्यक्तिगत मूल्य
(d) पारिवारिक अपेक्षाएँ
उत्तर- a
प्रश्न. नवीन जानकारी को शामिल करने के लिए वर्तमान स्कीमा (अवधारणा) में बदलाव की प्रक्रिया …………. कहलाती है।
(a) अनुकूलन
(b) आत्मसात्करण
(c) समायोजन
(d) अहंकेन्द्रिता
उत्तर- c
प्रश्न. छिपा हुई वस्तुएँ ढूंढ निकालना इस बात का संकेत है कि शिशु निम्नलिखित में से किस संज्ञानात्मक कार्य में दक्षता प्राप्त करने लगा है ?
(a) साभिप्राय व्यवहार
(b) वस्तु स्थायित्व
(c) समस्या समाधान
(d) प्रयोग करना
उत्तर- b
प्रश्न. एक वर्ष तक के शिशु जब आँख, कान व हाथों से ” सोचते हैं, तो निम्नलिखित में से कौन सा स्तर शामिल होता है?
(a) पूर्व सक्रियात्मक स्तर –
(b) इंद्रियजनित गामक स्तर
(c) अमूर्त संक्रियात्मक स्तर
(d) मूर्त संक्रियात्मक स्तर
उत्तर- b
प्रश्न. एक वर्ष तक के शिशु जब आँख, कान व हाथों से ” सोचते हैं, तो निम्नलिखित में से कौन सा स्तर शामिल होता है ?
(a) पूर्व- संक्रियात्मक स्तर
(b) इंद्रियजनित गामक स्तर
(c) अमूर्त संक्रियात्मक स्तर
(d) मूर्त संक्रियात्मक स्तर
उत्तर- b
प्रश्न. पियाजे के सिद्धान्त के अनुसार, बच्चे निम्न में से किसके द्वारा सीखते हैं ?
(a) सही प्रकार से ध्यान लगाकर जानकारी को याद करना
(b) समाज के आर्थिक योग्य सदस्यों के द्वारा उपलब्ध कराए गए सहारे के आधार पर
(c) अनुकूलन की प्रक्रियाएँ
(d) उपयुक्त पुरस्कार दिए जाने पर अपने व्यवहार में परिवर्तित करना
उत्तर- c
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