CTET 2024 Most Scoring Topics: 7 जुलाई को होगी सीटेट परीक्षा, सफलता के लिए तैयार कर लें ये टॉपिक्स

CTET जुलाई 2024 Most Scoring Topics Paper 1 & 2: केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (CBSE) के द्वारा 7 जुलाई 2024 को CTET परीक्षा आयोजित की जाएगी. जिसमें शिक्षक बनने की इच्छा रखने वाले लाखों अभ्यर्थी शामिल होंगे. शिक्षक बनने के लिए ज़रूरी इस परीक्षा में हर बार की तरह इस बार भी लाखों अभ्यर्थी शामिल होंगे। यदि आप भी इस परीक्षा में शामिल होने जा रहे है तो इस आर्टिकल में दी गई जानकारी आपके लिये महत्वपूर्ण है।

जैसा कि आप जानते है CTET परीक्षा में हर बार लाखों अभ्यर्थी शामिल होते है पर बहुत कम ही इस परीक्षा में सफल हो पाते है, परंतु सही रणनीति बना कर पढ़ाई करके इस परीक्षा में आसानी से सफलता हासिल की जा सकती है, यहाँ हम CTET परीक्षा में हर बार पूछे जाने वाले उन टॉपिक्स की जानकारी ले कर आये है जिन्हें तैयार कर आप इस परीक्षा में आसानी से सफलता हासिल कर सकते है।

क्या है CTET 2024 सिलेबस में हुए है कोई बदलाव?

नवीनतम प्राप्त जानकारी के अनुसार सीबीएसई ने सीटेट परीक्षा के सिलेबस में कोई बड़ा बदलाव नहीं किया है आधिकारिक वेबसाइट पर आप इस परीक्षा का सिलेबस विस्तृत रूप से डॉनलोड कर चेक कर सकते है। अब हालाकि पहले ही सीटेट परीक्षा में कुछ बदलाव किए गए थे जिसमें तथ्यात्मक ज्ञान की जगह प्रॉब्लम सॉल्विंग, क्रिटिकल थिंकिंग, रिजनिंग कांसेप्ट की समझ और एप्लीकेशन की नॉलेज को जांच किए जाने को लेकर सवाल पूछे जाएंगे. CTET परीक्षा का सिलेबस विस्तार से यहाँ देखें….

जाने! सीटेट परीक्षा का एग्जाम पैटर्न एक नजर में-

जैसा कि आप जानते हैं सीटेट परीक्षा में 2 पेपर लिए जाते हैं कक्षा 1 से 5 तक के शिक्षक बनने के लिए अभ्यर्थी को पेपर-1 जबकि कक्षा 6 से 8 तक के शिक्षक बनने के लिए पेपर-2 देना होता है इन दोनों ही पेपर में 150-150 प्रश्न पूछे जाते हैं जिनमें कोई भी नेगेटिव मार्किंग नहीं होती है. नीचे सीटेट पेपर-1 तथा पेपर-2 का परीक्षा पैटर्न दिया गया है.

CTET PAPER-1 Exam Pattern

CTET SubjectsNumber of Questions in CTET Paper 1Total Marks
Child Development and Pedagogy3030
Language-I (compulsory)3030
Language-II (compulsory)3030
Mathematics3030
Environmental Studies3030
Total150150

CTET PAPER -2 Exam Pattern

CTET SubjectsNumber of Questions in CTET Paper 2Total Marks
Child Development & Pedagogy (compulsory)3030
Language-I (compulsory)3030
Language-II (compulsory)3030
Mathematics and Science (for Mathematics and Science teacher)
OR
Social Studies/Social Science (for Social Studies/Social Science teacher)
OR
Mathematics, Science and Social Studies/Social Science (for teacher of any other subject)
6060
Total150150

पेपर-1 तथा पेपर- 2 में कॉमन होते हैं ये विषय

सीटेट परीक्षा में Child Development and Pedagogy, Language-I / Language-II विषय दोनों ही प्रश्न पत्रों (पेपर-1 & पेपर-2) में कॉमन विषय होते हैं जिनका syllabus भी समान है सिर्फ पेपर-2 मे प्रश्नों का स्तर पेपर-1 की अपेक्षा थोड़ा कठिन होता है.

  • Child Development and Pedagogy (बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र)
  • Language-I (भाषा-1)
  • Language-II (भाषा-2)

CTET July 2024 Most Scoring Topics for PAPER 1 & PAPER -2

सीटीईटी पेपर-1 तथा पेपर-2 परीक्षा की तैयारी कर रहे अभ्यर्थियों के लिए नीचे कुछ बेहद महत्वपूर्ण टॉपिक की लिस्ट दी गई है जिनसे परीक्षा में हमेशा प्रश्न पूछे जाते हैं.

Primary & Elementary Children
  • RTE Act-2009
  • NCF 2005
  • CCE
  • Piaget – Vygotsky – Kohlberg
  • Concept of Development
  • Inclusive Eduction
  • Language learning & Acuisition
  • Language Skills
  • Integrated Subjects Teaching
  • TLM-Teaching Learning Material
  • Diagonostic & Remedial Teaching
  • Bloom’s Taxonomy
  • Language & Thought
  • Gender
  • Motivation
Environmental Studie (पर्यावरण अध्ययन- EVS)

एनसीईआरटी किताब से आप इन टॉपिक्स को पढ़ सकते है साथ ही विगत परीक्षाओं में पूछे गए EVS के सवाल भी जरूर पढ़ लेवें, परीक्षा में इन टॉपिक्स से हमेशा सवाल पूछे जाते है.

  • Shelter
  • Water
  • Travel
  • Food
  • Things we make and do
English Pedagogy
  • Teaching-Learning materials
  • Language in a Diverse Classroom: language difficulties errors and disorders
  • Language Learning and acquisition
  • Language Skills
Hindi Pedagogy
  • शिक्षण सहायक सामाग्री
  • विविध कक्षा मे भाषा: भाषा की काठिनाईयां, त्रुटियाँ एवं विकार
  • भाषा अधिगम एवं अधिग्रहण
  • भाषायी कौशल
Maths Pedagogy
  • Diagnostic and Remedial teaching
  • Nature of Mathematics
  • TLMs
  • Evaluation through formal and informal methods

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