CTET 2023: क्या है? निपुण भारत मिशन यहां जाने!, सीटेट में रोजाना पूछे जा रहे हैं यहां से सवाल, अभी पढ़े

Crack CTET 2023: (Question on NIPUN Bharat Mission For CTET) सीटेट यानी केंद्रीय शिक्षक पात्रता परीक्षा 28 दिसंबर से 7 फरवरी 2023 तक  सीबीएसई बोर्ड के द्वारा ली जा रही है जो लगभग 24 दिनों तक चलेंगी इस परीक्षा में क्वालीफाई अभ्यर्थियों को ही आने वाले समय में निकलने वाली केंद्रीय विद्यालयों की वैकेंसी में शिक्षक बनने का अवसर मिलेगा. इस वर्ष पात्रता परीक्षा में शामिल होने के लिए लगभग 30 लाख से अधिक अभ्यर्थियों ने अपने पंजीकरण करवाएं हैं यदि आप भी इस परीक्षा को देने जा रहे हैं तो एग्जाम के एनालिसिस के आधार पर परीक्षा में पूछे जा रहे ‘निपुण भारत’ से जुड़े चुनिंदा प्रश्नों (Question on NIPUN Bharat Mission For CTET) को एक बार जरुर पढ़ लेवे.

निपुण भारत : NIPUN Bharat Yojana 2023

• भारत केंद्र सरकार द्वारा शिक्षा क्षेत्र में विकास के लिए NIPUN Bharat Yojana की शुरुआत की है। निपुण भारत की शुरुआत 5 जुलाई 2021 में की गयी है। NIPUN Bharat Mission का पूरा नाम (National Initiative For Proficiency in Reading with Understanding & Numeracy) है।

• इस योजना को केंन्द्रीय शिक्षा मंत्री श्री रमेश पोखरियाल निशंक’ ने लागू किया है

• इस योजना को 17 भागों में विभाजित किया गया हैं ।

Vision of the Mission –

→ 9 मिशन का विजन 2026-27 तक प्राथमिक कक्षाओं में FLN के सार्वभौमिक अधिग्रहण को सुनिश्चित करने के लिए सभी पहलुओं में एक सक्षम वातावरण बनाना है ताकि प्रत्येक बच्चा कक्षा 3 के अंत में पढ़ने, लिखने और संख्या ज्ञान में वांछित सीखने की दक्षता हासिल कर सके

मिशन के प्रमुख उद्देश्य / The Major Objectives of the Mission

→ 2026- 27 तक प्राथमिक कक्षाओं में सार्वभौमिक मूलभूत साक्षरता और अंकज्ञान प्राप्त करना और यह सुनश्चित करना कि सभी बच्चे पढ़ने, लिखने और अंकज्ञान में ग्रेड स्तर की दक्षता प्राप्त करें।

→  ग्रेड – वार पाठ्यक्रम के साथ उनकी मैपिंग करके सरल मापनीय सीखने के परिणामों के सीखने के मैट्रिक्स को विकसित करना ।

→  गतिविधि पर जोर देकर समावेशी कक्षा का माहौल सुनिश्चित करना, शिक्षण आधारित शिक्षण को मजबूत करना, बच्चों की दैनिक जीवन की स्थिति से जोड़ना ।

→  मातृ हितधारकों में उच्च गुणवत्ता वाली शिक्षण अधिगम सामग्री की उपलब्धता सुनिश्चित करने के लिए भाषा/ क्षेत्रीय / स्थानीय भाषा महत्पूर्ण है

→  शिक्षको और प्रधानाध्यापकों की निरंतर क्षमता निर्माण पर ध्यान देना ।

→ सभी हितधारकों अर्थात शिक्षकों, अभिभावकों, छात्रों, और समुदाय को आजीवन सीखने की एक मजबूत नींव बनाने के लिए संलग्न करना ।

→ सभी छात्रों के सीखने के स्तर पर नज़र रखना और समय- समय पर स्कूल – आधारित मूल्यांकन करना सुनिश्चित करना ।

मूलभूत भाषा और साक्षरता / Foundational Language and Literacy  

→ भाषा का पहले से मौजूद ज्ञान भाषाओं में साक्षरता कौशल के निर्माण में मदद करता है। जिन बच्चों की अपनी घरेलू भाषा में नींव मजबूत होती है, वे अंग्रेजी/दूसरी भाषा अधिक आसानी से सीख सकते हैं ।

F.L.N के घटक-

→ मौखिक भाषा विकास – पढ़ने और लिखने के कौशल विकसित करने के लिए मौखिक भाषा में अनुभव महत्पूर्ण हैं ।

→ ध्वनि माध्यम से जागरूकत– इस डोमेन मे शब्द जागरूकता, तुकबंदी जागरूकता, और शब्दों के भीतर ध्वनियों की जागरूकता शामिल है जो भाषा के साथ उनके सार्थक जुड़ाव से उभरनी चाहिए।

→ डिकोड– इस डोमेन में प्रिंट जागरूकता अक्षरों का ज्ञान और डिकोडिंग और शब्द पहचान की क्षमताएं शामिल है

→ शब्दावली- इस डोमेन में मौखिक शब्दावली, पढ़ने लिखने की शब्दावली और शब्दों के रूपात्मक विश्लेषण की दक्षताएं शामिल हैं।

→ समझबूझ कर पढ़ना- यह डोमेन ग्रंथों को समझने और उनसे जानकारी प्राप्त करने के साथ- साथ ग्रंथो की व्याख्या करने की दक्षताओं को शामिल करता है।

→ पठन प्रवाह – सटीकता, गति (स्वचालितता), अभिव्यक्ति(प्रोसोडी), और समझ के साथ पाठ को पढ़ने की क्षमता को संदर्भित करता है जो बच्चों को पाठ से अर्थ निकालने की अनुमति देता है।

→ प्रिंट के बारे में अवधारणा –बच्चों को समझने के कौशल को विकसित करने के लिए विभिन्न प्रकार के प्रिंट समृद्ध वातावरण के संपर्क में आने की आवश्यकता है ।

→ लिखना – इस डोमेन में अक्षर और शब्द के साथ अभिव्यक्ति के लिए लिखने की क्षमता भी शामिल है। साथ

→ पढ़ने की संस्कृति /पढ़ने के प्रति ‘झुकाव – विभिन्न प्रकार की पुस्तकों और अन्य पठन सामग्री के साथ संलग्न होने की प्रेरणा शामिल है।

निपुण भारत मिशन पर आधारित बेहद महत्वपूर्ण प्रश्नोत्तरी, यहां देखें—CTET Exam question on NIPUN Bharat mission

प्रश्न . निपुण भारत योजना का लक्ष्य क्या है:

A. ग्रेड चार के अंत तक मूलभूत साक्षरता

B. ग्रेड तीन के अंत तक मूलभूत साक्षरता और संख्यागणना का लक्ष्य 

C. ग्रेड पाँच के अंत तक मूलभूत साक्षरताऔर संख्यात्मक

D. ग्रेड सात के अंत तक मूलभूत साक्षरता और मिशन

Ans- B

प्रश्न . निपुण भारत योजना का उद्देश्य क्या है:

A. नौकरी के अवसर उपलब्ध कराना

B. छात्रों का नौकरी देना

C. छात्रों के लिए स्वास्थ्य सुविधा देना

D. आधारभूत साक्षरता एवं संख्यामक्त के ज्ञान को छात्रों के अंतर्गत विकसित करना है

Ans- D

प्रश्न . निपुण भारत योजना किस क्षेत्र के लिए लागू की गई हैं:

A. सेना क्षेत्र के लिए

B. कृषि क्षेत्र के लिए

C. शिक्षा क्षेत्र के लिए

D. उद्योगिक क्षेत्र के लिए

Ans- C

प्रश्न . निपुण भारत योजना का लक्ष्य कब से कब तक रखा गया है:

A. 2022-2023 तक

B. 2023-2024 तक

C. 2026-2027 तक

D. 2026-2028 तक

Ans- C

प्रश्न . निपुण भारत योजना का संचालन किस विभाग के द्वारा किया गया है:

A. शिक्षा मंत्रालय 

B. पर्यावरण विभाग

C. संसाधन मंत्रालय

D. निपुण भारत शिक्षा और साक्षरता विभाग

Ans- D

प्रश्न . निपुण (NIPUN) का पूरा नाम क्या है:

A. National Initiative for Proficiency in Reading with Understanding and Numeracy

B. National Information Public and Union of Nation

C. Natural Institute of Pune and United Nations

D. Need Initiative for Proficiency in Reading with Understanding and Numeracy

Ans- A 

प्रश्न . निपुण योजना का कार्यान्वयन कितने स्तर पर किया जाएगा:

A. छ: स्तर पर

B. तीन स्तर पर

C. पाँच स्तर पर

D. दो स्तर पर

Ans- C

प्रश्न . निपुण योजना के स्तर कौन-कौन से है:

A. राष्ट्रीय राज्य- ज़िला-गाँव

B. राष्ट्रीय-राज्य-ज़िला-ब्लॉक-स्कूल

C. राष्ट्रीय राज्य- ज़िला ब्लॉक-गाँव

D. अंतरराष्ट्रीय-राष्ट्रीय-राज्य – जिला- ब्लॉक-स्कूल

Ans- B

प्रश्न . निपुण भारत योजना की निगरानी किस एजेंसी के द्वारा रखी जाएगी:

A. ग्राम पंचायत विभाग

B. तहसीलदार विभाग

C. ज़िला परिषद उत्तर

D. नोडल एजेंसी

Ans- D

प्रश्न . स्कूल मॉडल कितने महीने का रखा गया है:

A. दो महीने

B. तीन महीने

C. चार महीने

D. छ: महीने

Ans- B

प्रश्न . स्कूल मॉडल के द्वारा किन्हें मदद मिलेगी:

A. इंटरमीडिएट के छात्रों को

B. स्नातक छात्रों को

C. बच्चों को प्री स्कूल शिक्षा में मदद

D. मेडिकल छात्रों को

Ans- C

प्रश्न . बच्चों का आकलन किस प्रकार किया जाएगा:

A. केवल शिक्षक के द्वारा

B. मुख्याध्यापक के द्वारा

C. ज़िलाधिकारी के द्वारा

D. विभिन्न प्रकार की तकनीकों का उपयोग करके

Ans- D

प्रश्न . निपुण भारत योजना को कितने भागों में विभाजित किया गया है:

A. 17 भागों

B. 27 भागों

C. 15 भागों

D. 11 भागों

Ans- A

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