Hindi Pedagogy MCQ Test for CTET July 2023: सीबीएसई बोर्ड के द्वारा आयोजित की जाने वाली शिक्षक पात्रता परीक्षा का आयोजन जुलाई 2023 में किया जाएगा ऑनलाइन आवेदन की प्रक्रिया जारी है यदि आप भी केंद्रीय विद्यालयों में शिक्षक बनने की इच्छा लिए पात्रता परीक्षा का हिस्सा बनना चाहते हैं तो अपने आवेदन कर सकते हैं, हालांकि बोर्ड के द्वारा परीक्षा के आयोजन की संभावित थी अभी जारी नहीं की गई है ऐसे में परीक्षा में शामिल होने वाले अभ्यर्थियों का अपनी तैयारियों पर फोकस बनाए रखना बेहद जरूरी है ताकि अच्छे अंकों के साथ एग्जाम क्वालीफाई किया जा सके इस आर्टिकल में हम हिंदी भाषा शिक्षण से जुड़े कुछ महत्वपूर्ण प्रश्नों को आपके साथ सांझा करने जा रहे हैं, जो परीक्षा में पूछे जा सकते हैं इसलिए इनका अभ्यास अवश्य करें.
हिंदी पेडगॉजी के बेहद जरूरी सवाल, जो परीक्षा में आपके अंको को बढ़ाएंगे—CTET exam July 2023 Hindi pedagogy MCQ test
1. “कोई भाषा किसी भी लिपि में लिखी जा सकती है” – इस कथन पर आपकी राय है कि-
(1) यह बिलकुल संभव नहीं
(2) यह बहुत हद तक संभव है
(3) हर भाषा की अपनी लिपि होती है।
(4) भाषा और लिपि के बीच एक सीधा संबंध है
Ans- (2)
2. भाषा सभी विषयों के ———— में है ?
(1) पढ़ने
(2) अध्यायों
(3) केंद्र
(4) प्रारंभ
Ans- (3)
3. हिंदी भाषा सीखने-सिखाने के लिए अनिवार्य है-
(1) भाषा की पाठ्य-पुस्तक की उपलब्धता
(2) समृद्ध भाषा-परिवेश की उपलब्धता
(3) हिंदी भाषा की लिखित परीक्षा
(4) भाषा की दृश्य-श्रव्य सामग्री की उपलब्धता
Ans- (2)
4. भाषा और लिपि के बीच-
(1) एक निश्चित संबंध होता है
(2) कोई निश्चित संबंध नहीं होता
(3) एक तार्किक संबंध होता है।
(4) कोई संबंध होता ही नहीं है।
Ans- (2)
5. भाषा का अस्तित्व एवं विकास ————— के बाहर नहीं हो सकता।
(1) परिवार
(2) साहित्य
(3) समाज
(4) विद्यालय
Ans- (3)
6. भाषा और लिपि के सन्दर्भ में कौन-सा कथन सही है ?
(1) एक भाषा विशेष को एक लिपि विशेष में ही लिखा जा सकता है ।
(2) भाषा की समृद्धि के लिए केवल लिपि ही उत्तरदायी है ।
(3) किसी भी भाषा को किसी भी लिपि में लिखा जा सकता है।
(4) प्रत्येक भाषा की एक निश्चित लिपि होती है।
Ans- (3)
7. भाषा के बारे में कौन-सा कथन उचित है?
(1) भाषा एक नियमबद्ध व्यवस्था है ।
(2) भाषा व्याकरण का अनुसरण करती है ।
(3) भाषा और बोली में कभी भी कोई भी संबंध नहीं होता ।
(4) भाषा अनिवार्यतः लिखित होती है ।
Ans- (1)
8. भाषा का प्रमुख प्रकार्य है :
(1) प्रतिवेदन लेखन
(2) भाषण देना
(3) संप्रेषण करना
(4) लेखन दक्षता
Ans- (3)
9. भाषा सीखने का उद्देश्य है
(1) प्रत्येक स्थिति में भाषा का प्रयोग कर पाना
(2) आदेश-निर्देश दे पाना और सुन पाना
(3) दूसरों की बातों को समझ पाना
(4) अपने मन की बात कह पाना
Ans- (1)
10. भाषा एक औज़ार है जिसका उपयोग करते हैं
(1) ज़िंदगी को समझने के लिए
(2) ज़िंदगी से जुड़ने के लिए
(3) जीवन-जगत् को प्रस्तुत करने के लिए
(4) ये सभी
Ans- (4)
11. प्राथमिक स्तर पर भाषा शिक्षण का उद्देश्य है, बच्चों को :
(1) जीवन की भिन्न-भिन्न स्थितियों में भाषा का प्रयोग बताना ।
(2) व्याकरण के नियमों की जानकारी देना ।
(3) भाषा की नियमबद्ध व्यवस्था से परिचित कराना ।
(4) सहज अभिव्यक्ति के अवसर प्रदान करना ।
Ans- (4)
12. भाषा शिक्षक के रूप में आपके लिए महत्त्वपूर्ण है
(1) बच्चों द्वारा त्रुटिरहित भाषा प्रयोग करवाना
(2) बच्चों से पाठ्य-पुस्तक पढ़वाना ।
(3) बच्चों द्वारा बेझिझक भाषा प्रयोग करवाना
(4) बच्चों से विस्तार से गृह कार्य करवाना ।
Ans- (3)
13. ‘भाषा अर्जन’ के बारे में कौन-सा कथन सही है?
(1) यह परिवार में ही होता है।
(2) यह सहज होता है।
(3) यह कठिन होता है।
(4) यह विद्यालय में ही होता है।
Ans- (2)
14. भाषा अर्जन से तात्पर्य है।
(1) किसी भी भाषा की लिपि की जानकारी ।
(2) किसी भी भाषा की वर्णमाला की जानकारी ।
(3) परिवेश में मौजूद किसी भाषा को सहजता ग्रहण करने की क्षमता ।
(4) किसी भी भाषा के व्याकरण की समझ ।
Ans- (3)
15. भाषा-अर्जन में बच्चे भाषा को
(1) सहज और स्वाभाविक रूप से सीखते हैं
(2) स्वाभाविक और प्रयासपूर्ण तरीके से सीखते हैं
(3) सहजता और अभ्यास से सीखते हैं
(4) अभ्यास और यांत्रिकता से सीखते हैं
Ans- (1)
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