CDP Previous Year Question and Answer for CTET: देश में केंद्र सरकार के द्वारा संचालित किए जाने वाले विद्यालयों में शिक्षकों की नियुक्ति हेतु प्रारंभ की गई केंद्रीय शिक्षक पात्रता परीक्षा (CTET) के आयोजन को लेकर अभ्यर्थियों के मन में संशय की स्थिति बनी हुई है सीबीएसई के द्वारा जारी शार्ट नोटिफिकेशन के अनुसार परीक्षा दिसंबर माह में आयोजित की जानी है किंतु अभी तक परीक्षा का विस्तृत नोटिफिकेशन जारी नहीं किया गया है यदि पिछले वर्षों में आयोजित परीक्षा की बात की जाए तो 3 माह पूर्व नोटिफिकेशन जारी कर दिया जाता है, लेकिन इस वर्ष नोटिफिकेशन में होने वाली देरी के कारण अभ्यर्थी काफी परेशान हैं.
बता दें कि केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड प्रतिवर्ष इस परीक्षा का आयोजन करता है जिसमें शिक्षक बनने की चाह लिए लाखों युवा देश के विभिन्न राज्यों से इस परीक्षा में भाग लेते हैं यदि आप भी इस शिक्षक पात्रता परीक्षा का हिस्सा बनने जा रहे हैं तो यहां हम परीक्षा के विगत वर्षो में पूछे गए ‘बाल विकास और शिक्षाशास्त्र’ के बेहद महत्वपूर्ण प्रश्नों को आपके लिए लेकर आए हैं, जिनका अभ्यास आपको परीक्षा में बेहतर अंक दिलाने में सहायक होगा इसलिए एक नजर इन्हें जरूर पढ़ें.
बाल विकास और शिक्षाशास्त्र के 15 विगत वर्षो में पूछे गए सवाल, यहां पढ़िए—CDP previous year question and answer for CTET Paper 1 And 2
Q.1 प्राथमिक स्तर पर एक शिक्षक में निम्न में से किसे सबसे महत्वपूर्ण विशेषता मानना चाहिए?
A. शिक्षण-पद्धतियों और विषयों के ज्ञान में दक्षता
B. अति मानक भाषा में पढ़ाने में दक्षता
C. पढ़ाने की उत्सुकता
D. धैर्य और दृढ़ता
Ans- D
Q. 2 बच्चों के बौद्धिक विकास की चार विशिष्ट अवस्थाओं की पहचान की गई ?
A. एरिकसन द्वारा
B. पियाजे द्वारा
C. स्किनर द्वारा
D. कोहलबर्ग द्वारा
Ans- B
Q.3 ‘मन का मानचित्रण’ संबंधित है –
A. साहसिक कार्यों की क्रिया-योजना से
B. मन की क्रियाशीलता पर अनुसंधान से
C. बोध (समझ) बढ़ाने की तकनीक से
D. मन का चित्र बनाने से
Ans- B
Q4. बच्चों की सीखने की प्रक्रिया में माता-पिता को भूमिका निभानी चाहिए । ?
A. अग्रोन्मुखी
B. तटस्थ
C. सहानुभूतिपूर्ण
D. नकारात्मक
Ans- A
Q. 5. निम्न में से कौन-सा शिक्षार्थियों में सृजनात्मकता का पोषण करता है?
A. प्रत्येक शिक्षार्थी की अंतर्जात प्रतिभाओं का पोषण करने के अवसर उपलब्ध कराना
B. विद्यालयी जीवन के प्रारंभ से उपलब्धि के लक्ष्यों पर बल देना
C. परीक्षा में अच्छे अंको के लिए विद्यार्थियों की कोचिंग करना
D. अच्छा शिक्षा के व्यावहारिक मूल्यों के लिए विद्यार्थियों का शिक्षण
Ans- A
Q.6 पियाजे के अनुसार, निम्नलिखित में से कौन सी अवस्था में बच्चा अमूर्त संकल्पनाओं के विषय में तार्किक चिंतन करना आरंभ करता है?
A. औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था (12 वर्ष एवं ऊपर)
B. मूर्त संक्रियात्मक अवस्था (07-11 वर्ष)
C. पूर्व-संक्रियात्मक अवस्था (02-07 वर्ष)
D. संवेदी प्रेरक अवस्था (जन्म 02 वर्ष)
Ans- A
Q. 7 ‘सीखने के अंतः दृष्टि सिद्धांत’ को किसने बढ़ावा दिया?
A. पैवलॉव
B. वाइगोत्स्की
C. जीन पियाजे
D. ‘गेस्टाल्ट’ सिद्धांतवादी
Ans- D
Q.8. ‘डिस्लेक्सिया’ किससे सम्बन्धित है?
A. गणितीय विकास
B. व्यवहार सम्बन्धी विकास
C. पठन विकार
D. मानसिक विकास
Ans- C
Q. 9 निम्न में से कौन-सा बच्चे की सामाजिक-मनोवैज्ञानिक आवश्यकताओं के साथ संबद्ध नहीं है?
A. शरीर में अपशिष्ट पदार्थों का नियमित रूप से बाहर निकलना
B. सामाजिक अनुमोदन अथवा सराहना की आवश्यकता
C. संवेगात्मक सुरक्षा की आवश्यकता
D. सान्निध्य (संगति) की आवश्यकता
Ans- A
Q. 10 वह कौन-सा स्थान है जहाँ बच्चे के ‘संज्ञानात्मक’ विकास को सबसे बेहतर तरीके से परिभाषित किया जा सकता है?
A. विद्यालय एवं कक्षा पर्यावरण
B. सभागार
C. घर
D. खेल का मैदान
Ans- A
Q.11 ——– को एक अभिप्रेरित शिक्षण का संकेतक माना जाता है?
A. शिक्षक द्वारा दिया गया उपचारात्मक कार्य
B. कक्षा में अधिकतम उपस्थिति
C. कक्षा में एकदम खामोशी
D. विद्यार्थियों द्वारा प्रश्न पूछना
Ans- D
Q. 12 “बच्चे दुनिया के बारे में अपनी समझ का सृजन करते हैं।” इसका श्रेय को जाता है।
A. पैवलॉव
B. स्किनर
C. कोहलबर्ग
D. पियाजे
Ans- D
Q. 13 निम्न में से कौन सा बुद्धिमान बच्चे का लक्षण नहीं है?
A. वह जो अमूर्त रूप से सोचता रहता है।
B. वह जो नए परिवेश में स्वयं को समायोजित कर सकता है।
C. वह जो लंबे निबंधों को बहुत जल्दी रटने की क्षमता रखता
D. वह जो प्रवाहपूर्ण एवं उचित तरीके से संप्रेषण करने की क्षमता रखता है।
Ans- C
Q. 14 कृतिका अक्सर घर में ज्यादा बात नहीं करती, लेकिन विद्यालय में वह काफी बात करती है। यह दर्शाता है कि –
A. शिक्षकों की माँग होती है कि बच्चे विद्यालय में खूब बात करे
B. उसके विचारों को विद्यालय में मान्यता मिलती हैं।
C. विद्यालय हर समय बच्चों को खूब बात करने का अव देता है
D. कृतिका को अपना घर बिल्कुल पसंद नहीं है।
Ans- B
Q. 15 एक शिक्षक को अपने विद्यार्थियों की क्षमताओं को समझने का प्रयास करना चाहिए। निम्नलिखित में से कौन सा क्षेत्र इस उद्देश्य के साथ संबद्ध है?
A. सामाजिक दर्शन
B. शिक्षा मनोविज्ञान
C. मीडिया – मनोविज्ञान
D. शिक्षा समाजशास्त्र
Ans- B
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इस आर्टिकल में हमने केंद्रीय शिक्षक पात्रता परीक्षा में हमेशा पूछे जाने वाले विषय ”बाल विकास शिक्षा शास्त्र” (CDP Previous Year Question and Answer for CTET) के कुछ बेहद महत्वपूर्ण सवाल शेअर किए है, परीक्षा से जुड़ी सभी नई अप्डेट तथा प्रैक्टिस सेट प्राप्त करने के लिए आप हमारे टेलीग्राम चैनल के सदस्य जरूर बने join link नीचे दी गई है।